小瓢虫传媒

Enseignants

Bernal Diaz Oscar (suppl茅e Girard Alexandre); Girard Alexandre;

Langue
d'enseignement

贵谤补苍莽补颈蝉

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unit茅 d鈥檈nseignement, l鈥櫭﹖udiant est capable de :

Ce cours pr茅sente les fondements de la comptabilit茅 et permet aux 茅tudiants de se familiariser avec un outil essentiel de la gestion d'une entit茅, que ce soit une entreprise ou une ASBL. A la fin du semestre les 茅tudiants doivent avoir acquis de mani猫re pr茅cise les concepts de base de la comptabilit茅 (bilan, chiffre d'affaire, provisions, amortissements...) et ma卯triser les m茅canismes fondamentaux de la comptabilit茅 financi猫re en passant les 茅critures comptables au livre-journal, dans le grand livre, ainsi qu'en 茅tablissant le bilan et le compte de r茅sultat d'une entit茅. L'objectif est de permettre 脿 chaque 茅tudiant de devenir un utilisateur averti de la comptabilit茅 pour lui permettre d'茅tudier des ph茅nom猫nes complexes relatifs au fonctionnement des entreprises. Cette comp茅tence sera d'ailleurs d茅velopp茅e lors de l'茅tude de la comptabilit茅 de gestion en bloc 2.

Contenu

Le cours de fondements de la comptabilit茅 s'articule autour de 4 grandes parties distinctes.

La premi猫re partie introduit les acteurs, les objectifs et les grands principes du syst猫me comptable. La deuxi猫me partie pr茅cise les concepts clefs de la comptabilit茅 tels que le concept de bilan et le compte de r茅sultats. La troisi猫me s'appuie sur le plan comptable minimum normalis茅 et d茅taille l'enregistrement d'op茅rations sp茅cifiques. Enfin, la quatri猫me partie s'int茅resse 脿 la gestion de tr茅sorerie, aux annexes et 脿 la consolidation des comptes.
L'expos茅 se r茅f猫re 脿 la l茅gislation belge et au nouveau code des soci茅t茅s et des associations, adopt茅 le 28 f茅vrier 2019, tout en pr茅sentant les grands principes de comptabilisation sur le plan international.

M茅thodes d'enseignement

Le cours s'appuie sur un expos茅 de 45 heures pendant lesquelles de nombreux exemples pratiques seront pr茅sent茅s. Il est compl茅t茅 par 15 heures de sessions de travaux pratiques, au cours desquelles les 茅tudiants appliqueront les concepts th茅oriques et 茅laboreront des documents comptables.

Modes d'茅valuation
des acquis des 茅tudiants

Le cours fait l'objet d'un examen 茅crit de 3h qui s'appuie sur les concepts de base pr茅sent茅s pendant le cours et les exercices pratiques. Il comprend des exercices, et 茅ventuellement des QCM et des questions ouvertes. L鈥檈xamen couvre l'ensemble de la mati猫re et permet d'茅valuer notamment :
1) La connaissance de la mati猫re,
2) La pr茅cision des r茅ponses fournies,
3) La capacit茅 de l'茅tudiant 脿 enregistrer des op茅rations comptables
4) La capacit茅 d'analyse des ph茅nom猫nes complexes.
Il est 脿 noter que la simple connaissance de la mati猫re n'est pas suffisante pour r茅ussir l'examen. Il vous est demand茅 d'int茅grer compl猫tement les concepts fondamentaux pr茅sent茅s lors du cours afin de vous permettre d'analyser des probl猫mes complexes de mani猫re autonome et rigoureuse.
听

Bibliographie

Bernal O., Syllabus de comptabilit茅 financi猫re, Universit茅 de Namur
Cerrada K., De Rong茅 Y., De Wolf M. et M. Gatz, Comptabilit茅 et analyse des 茅tats financiers, De Boeck, 2015.
Guerra F., la comptabilit茅 manag茅riale, le syst猫me d'information comptable, 1. Mise en place, De Boeck, 2015.
Guerra F., la comptabilit茅 manag茅riale, le syst猫me d'information comptable, 2. Fonctionnement des comptes, De Boeck, 2015.

Facult茅 ou entit茅
en charge

ESPB