小瓢虫传媒

Enseignants

De Groef Jos茅 (coordinateur(trice)); De Smet Anne;

Langue
d'enseignement

贵谤补苍莽补颈蝉

Th猫mes abord茅s

Probl茅matiques contemporaines.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unit茅 d鈥檈nseignement, l鈥櫭﹖udiant est capable de :
1	Contribution de l'unit茅 d'enseignementau r茅f茅rentiel AA du programme Eu 茅gard au r茅f茅rentiel d'AA du Master en interpr茅tation, cette unit茅 d'enseignement contribue au d茅veloppement et 脿 l'acquisition des AA suivants聽: 1.1, 1.4, 2.4, 3.1, 3.2, 6.1, 7.4 Au terme de ce cours, l'茅tudiant sera capable聽de : -聽聽聽聽聽聽聽聽聽 transmettre avec aisance dans le 蹿谤补苍莽补颈蝉 le message original exprim茅 en espagnol en rendant compte du cheminement de la pens茅e de l'auteur聽; -聽聽聽聽聽聽聽聽聽 manier le 蹿谤补苍莽补颈蝉 脿 un bon niveau de pr茅cision聽; -聽聽聽聽聽聽聽聽聽 mobiliser avec rigueur et efficacit茅 les savoirs et savoir-faire nouveaux dans sa pratique de l'interpr茅tation cons茅cutive; -聽聽聽聽聽聽聽聽聽 faire preuve d'une bonne culture g茅n茅rale et entretenir un esprit de curiosit茅 pour l'茅tendre; -聽聽聽聽聽聽聽聽聽 faire preuve d'une connaissance approfondie de la culture de l'espagnol; -聽聽聽聽聽聽聽聽聽 adapter sa communication (contenu et forme) au public vis茅 et aux intentions poursuivies聽; mettre en 'uvre de mani猫re autonome les moyens n茅cessaires pour am茅liorer ses comp茅tences en interpr茅tation dans une logique de d茅veloppement professionnel continu.

Contenu

Cons茅cutives portant sur des sujets d'actualit茅 au sens large ou des 茅l茅ments culturels

M茅thodes d'enseignement

Exercices pratiques de cons茅cutives sur la base de discours plus longs et 脿 l'articulation plus complexe.

笔谤茅蝉别苍迟颈别濒

Modes d'茅valuation
des acquis des 茅tudiants

Examen oral

Crit猫res d4茅valuation :
-聽聽 聽la technique (niveau de gestion de la technique d'interpr茅tation cons茅cutive)
-聽聽 聽l'information (niveau de pr茅cision de transmission de l'information)
-聽聽 聽le 蹿谤补苍莽补颈蝉 (niveau de langue, richesse du vocabulaire, qualit茅 g茅n茅rale)

Facult茅 ou entit茅
en charge

LSTI