2.00 crédits
10.0 h
Q2
Enseignants
Avery Catherine (coordinateur(trice)); Desterbecq Fanny; Dumont Amandine (coordinateur(trice)); Piwnik Marc;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Anglais
笔谤茅补濒补产濒别蝉
Niveau A2 (脿 la lecture) du 芦聽Cadre europ茅en commun de r茅f茅rence pour les langues聽禄.
Th猫mes abord茅s
Les th猫mes abord茅s sont li茅s aux domaines de la biologie, de la chimie, de la g茅ographie, de la physique, de la math茅matique, des sciences v茅t茅rinaires, et 脿 diverses probl茅matiques scientifiques.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unit茅 d鈥檈nseignement, l鈥櫭﹖udiant est capable de : | |
| Au terme de l'activit茅, les comp茅tences acquises seront doubles聽: | |
| 1 |
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| 2 |
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Contenu
- Compr茅hension 脿 la lecture: articles provenant de revues telles que le New Scientist, Scientific American etc. orient茅s vers les diff茅rentes disciplines de la Facult茅 des Sciences.
- Compr茅hension 脿 l'audition: documents t茅l茅vis茅s authentiques (par ex. de la BBC, de PBS) sur des th猫mes pertinents aux orientations sp茅cifiques des 茅tudiants.
M茅thodes d'enseignement
Afin de permettre aux 茅tudiants un apprentissage pouss茅 malgr茅 le nombre d'heures de cours restreint le cours se d茅roule selon le mod猫le des 芦聽classes invers茅es聽禄聽:
- Lecture extensive de textes: 脿 domicile, questions permettant d'exercer et de syst茅matiser les strat茅gies de lecture
- V茅rification de l'application des strat茅gies de lecture au texte 茅tudi茅 ainsi que analyse et commentaire au cours.
- Compr茅hension 脿 l'audition聽: d茅codage des programmes vid茅o 脿 domicile sur la plateforme Moodle, de fa莽on extensive et intensive. Compr茅hension d'expos茅s par le biais de questions, synth猫ses, diagrammes et autres exercices. Temps de r茅ponse aux questions et sondages de compr茅hension au cours.
- R茅visions de notions grammaticales telles que les temps verbaux, les structures grammaticales complexes, et travail sur les marqueurs de coh茅sion et coh茅rence du discours contribuant 脿 la compr茅hension du message.
- Consolidation de l'apprentissage par exercices sur la plateforme e-learning Moodle.
Modes d'茅valuation
des acquis des 茅tudiants
des acquis des 茅tudiants
- Un test de niveau (sur Moodle) est propos茅 脿 tous les 茅tudiants dans le courant du premier semestre. Les 茅tudiants ayant une note sup茅rieure 脿 14/20 脿 ce test de niveau ont la possibilit茅 d'obtenir la dispense de la pr茅sence au cours et de l'examen en obtenant au moins 14/20 au test dispensatoire organis茅 en pr茅sentiel au cours du premier semestre 茅galement.
- ATTENTION:
- Les 茅tudiants n'ayant pas effectu茅 le test de niveau en ligne n'auront pas acc猫s au test dispensatoire.
- Aucune s茅ance de rattrapage ne sera pr茅vue pour le test dispensatoire. Une absence au test dispensatoire, justifi茅e ou non, entrainera automatiquement le non-octroi de la dispense.
- Pour les 茅tudiants dispens茅s聽: la note 茅quivaut 脿 la note obtenue au test dispensatoire.
- Pour les autres 茅tudiants聽: Evaluation continue certificative calcul茅e sur la base du travail r茅gulier r茅alis茅 sur la plateforme Moodle (10% de la note finale) et examen 茅crit portant sur la compr茅hension 脿 la lecture聽et 脿 l'audition et sur la grammaire et le vocabulaire (90% de la note finale).
- Les 茅tudiants qui obtiennent une note inf茅rieure 脿 10/20 lors de la session de juin devront repr茅senter l'examen pendant de la session de septembre. Pour la session de septembre, la note de l鈥櫭﹙aluation continue ne sera prise en compte que si elle est en faveur de l鈥櫭﹖udiant路e (toujours selon la m锚me pond茅ration聽qu'脿 la premi猫re session).聽Dans le cas contraire, l鈥檈xamen comptera pour la totalit茅 des points et vaudra donc pour 20 points sur 20. Attention, l鈥櫭﹙aluation continue ne sera en aucun cas report茅e 脿 une ann茅e acad茅mique ult茅rieure.
Ressources
en ligne
en ligne
Bibliographie
- Syllabus
- Plateforme e-learning Moodle
Facult茅 ou entit茅
en charge
en charge
ILV
Programmes / formations proposant cette unit茅 d'enseignement (UE)
Intitul茅 du programme
Sigle
颁谤茅诲颈迟蝉
笔谤茅谤别辩耻颈蝉
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Bachelier en sciences chimiques
2
Bachelier en m茅decine v茅t茅rinaire
2
Master [120] en sciences et gestion de l'environnement
2
Bachelier en sciences biologiques
2
Master de sp茅cialisation interdisciplinaire en sciences et gestion de l'environnement et du d茅veloppement durable
2
Bachelier en sciences math茅matiques
3
Bachelier en sciences physiques
3
Bachelier en sciences g茅ographiques, orientation g茅n茅rale
2