4.00 crédits
25.0 h + 30.0 h
Q2
Enseignants
Dewaele Magali; Gillard Caroline (coordinateur(trice));
Langue
d'enseignement
d'enseignement
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Thèmes abordés
- Expliciter les principales raisons amenant à l'édentation totale, l'incidence de cette dernière sur l'évolution ostéo-muqueuse de la cavité buccale édentéeÌý;
- Définir les matériaux et les moyens techniques devant être mis en 'uvre, tant en clinique qu'au laboratoire, pour réaliser et traiter un moulage fonctionnel des maxillaires édentésÌý;
- Définir les différents critères pour l'établissement d'un plan d'occlusion, d'une dimension verticale d'occlusion ainsi que les rapports intermaxillairesÌý;
- Le choix des dents antérieures clôturera la première partie de ce cours.
- Définir les matériaux et les moyens techniques devant être mis en 'uvre, tant en clinique qu'au laboratoire, pour réaliser et traiter un moulage fonctionnel des maxillaires édentésÌý;
- Définir les différents critères pour l'établissement d'un plan d'occlusion, d'une dimension verticale d'occlusion ainsi que les rapports intermaxillairesÌý;
- Le choix des dents antérieures clôturera la première partie de ce cours.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
1 |
Au terme du cours, les étudiants doivent pouvoir : - analyser les structures anatomiques et les caractéristiques physiologiques d'une bouche édentéeÌý; - réaliser toutes les manipulations cliniques inhérentes à la réalisation des empreintes et guider leurs techniciens pour la réalisation au laboratoire des porte-empreintes individuels et des maquettes d'occlusion (prestations qu'ils doivent pouvoir réaliser eux-mêmes)Ìý; - établir une dimension verticale d'occlusion ainsi que déterminer une relation centrée. |
Contenu
Ce cours décrit l'évolution de la cavité buccale après une édentation totale,Ìýles structures anatomiques résiduelles en rapport avec les prothèses etÌýles facteurs modulant la rétention des prothèse amovibles complètes.
Les différentes étapes cliniques seront détaillées: empreintes primaires et secondaires (matériaux et techniques), prise d'occlusion (définir les différents critères pour l'établissement d'un plan d'occlusion, d'une dimension verticale d'occlusion, ainsi que les rapports intermaxillaires). Les étapes de laboratoire entre deux étapes cliniques seront également explicitées (réalisation de porte-empreinte individuel, maquette d'occlusion). Le choix du type de dents prothétiques clôturera la première partie de ce cours.
Les différentes étapes cliniques seront détaillées: empreintes primaires et secondaires (matériaux et techniques), prise d'occlusion (définir les différents critères pour l'établissement d'un plan d'occlusion, d'une dimension verticale d'occlusion, ainsi que les rapports intermaxillaires). Les étapes de laboratoire entre deux étapes cliniques seront également explicitées (réalisation de porte-empreinte individuel, maquette d'occlusion). Le choix du type de dents prothétiques clôturera la première partie de ce cours.
Méthodes d'enseignement
- CoursÌýmagistral en auditoire
- Support Power Point avecÌýnombreuses illustrations cliniques et de laboratoire ;
- Travaux pratiques dirigés (réalisation des principales prestations de laboratoire).
LES SEANCES DE TRAVAUX PRATIQUES SONT OBLIGATOIRES
- Support Power Point avecÌýnombreuses illustrations cliniques et de laboratoire ;
- Travaux pratiques dirigés (réalisation des principales prestations de laboratoire).
LES SEANCES DE TRAVAUX PRATIQUES SONT OBLIGATOIRES
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Examen oral (avec préparation) sous forme de plusieurs questions ouvertes, menant à des sous-questions lors de la discussion. Une réponse très insuffisante à une partie de l’examen (mauvaise compréhension/connaissance d’une partie du cours) jugée essentielle par l’enseignantÌýentraine un échec de l’ensemble de l’examen. | Ìý |
En cas d'absences répétées, même justifiées, l'enseignant peut proposer au jury de s'opposer à l'inscription à l'examen relatif à l'UE en respect de l'article 72 du RGEE.
Ressources
en ligne
en ligne
Présentation Power Point au format pdfÌý et syllabus disponibles sur Moodle
Support de cours
- Démonstrations pratiques lors des TPs
Faculté ou entité
en charge
en charge
MDEN