4.00 crédits
10.0 h + 110.0 h
Q1 et Q2
Enseignants
Hardy Chlo茅; Mateu-Ramis S茅verine (coordinateur(trice));
Langue
d'enseignement
d'enseignement
贵谤补苍莽补颈蝉
笔谤茅补濒补产濒别蝉
Activit茅 d鈥檌nt茅gration professionnelle
L鈥櫭﹖udiant doit 锚tre capable de :
Le(s) pr茅requis de cette Unit茅 d鈥檈nseignement (UE) sont pr茅cis茅s 脿 la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
L鈥櫭﹖udiant doit 锚tre capable de :
- Ma卯triser les concepts enseign茅s dans le cours WDENT1121 - Anatomie dentaire comprenant : la nomenclature FDI, le vocabulaire sp茅cifique 脿 la description des dents;
- Ma卯triser les bases d鈥櫭﹍aboration de cavit茅s enseign茅s dans le cadre du cours WDENT1129 - Introduction 脿 la pratique dentaire.
Le(s) pr茅requis de cette Unit茅 d鈥檈nseignement (UE) sont pr茅cis茅s 脿 la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Th猫mes abord茅s
Cette unit茅 d鈥檈nseignement permet d鈥檃pprofondir les principes utiles 脿 la r茅alisation de tailles p茅riph茅riques, de tailles de cavit茅s et d鈥檕bturations; exercices que l鈥櫭﹖udiant sera amen茅 脿 rencontrer majoritairement tout au long de sa future carri猫re. La ma卯trise des exercices donn茅s lors de cette unit茅 d鈥檈nseignement est essentielle 脿 la bonne poursuite des activit茅s de travaux pratiques que l鈥櫭﹖udiant rencontrera dans la suite de sa formation.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unit茅 d鈥檈nseignement, l鈥櫭﹖udiant est capable de : | |
| Ce cours est en rapport direct avec l鈥檈xercice de la profession, car sa ma卯trise est requise pour pratiquer la m茅decine dentaire g茅n茅rale. Au terme de cette unit茅 d鈥檈nseignement l鈥櫭﹖udiant doit 锚tre capable :
|
|
Contenu
Seront abord茅es au cours de cette unit茅 d鈥檈nseignement les notions de base de travaux pratiques sp茅cifiques 脿 la m茅decine dentaire :
- Ergonomie de base utile au travail sur simulateur;
- Manipulation des instruments rotatifs utiles 脿 la pr茅paration de cavit茅s et tailles p茅riph茅riques;
- Nom, fonction et manipulation des divers instruments d茅di茅s 脿 l鈥櫭﹍aboration de cavit茅s et 脿 l鈥檕bturation de celles-ci;
- Principes d鈥櫭﹍aboration des diff茅rents types de cavit茅s;
- Principes et techniques de restauration de cavit茅s;
- Assimilation de crit猫res de qualit茅 justifi茅s par ces principes;
- D茅veloppement d'un sens pratique clinique devant mener au choix de la technique et des mat茅riaux.
- R茅alisation sur simulateurs de 5 pr茅parations p茅riph茅riques de dents (variable selon les possibilit茅s horaires par s茅ries).
M茅thodes d'enseignement
Cette unit茅 d'enseignement est donn茅e sous forme de dispositif de travaux pratiques. Chaque s茅ance de travaux pratiques est l鈥檕ccasion d鈥檈x茅cuter des exercices de difficult茅 croissante au fur et 脿 mesure de l鈥檃vancement de l鈥櫭﹖udiant dans sa formation.
Dentisterie restauratrice :
Chaque s茅ance d茅bute par une introduction ainsi qu鈥檜ne d茅monstration de l鈥檈xercice 脿 reproduire que chaque 茅tudiant peut suivre sur l鈥櫭ヽran de sa place individuelle. Les exercices sont contextualis茅s gr芒ce 脿 l鈥檈xpos茅 de cas cliniques. L鈥櫭﹖udiant est ensuite amen茅 脿 r茅aliser l鈥檈xercice sous l鈥檈ncadrement et les conseils de l鈥櫭﹒uipe d鈥檈nseignants superviseurs.
Proth猫se inamovible:
Les travaux pratiques r茅alis茅s en laboratoire pr茅clinique sont synchronis茅s avec les cours magistraux pour que les nouvelles donn茅es th茅oriques des protocoles d'ex茅cution pr茅c猫dent imm茅diatement leur mise en pratique. Une fois celle-ci r茅alis茅e, le contenu du cours qui ressemble d'abord 脿 "un mode d'emploi" fastidieux devient beaucoup plus 茅vident pour l'茅tudiant et plus facile 脿 m茅moriser gr芒ce 脿 la mise en place de nombreux automatismes acquis sur simulateur. Ces s茅ances de travaux pratiques permettent de r茅aliser certains exercices de proth猫se inamovible conventionnelle, avant de les perfectionner et compl茅ter par les s茅ances de travaux pratiques de ba3, 脿 l鈥檌ssue desquels l鈥櫭﹖udiant devra montrer une ma卯trise donnant l'acc猫s 脿 la clinique et leur application sur de vrais patients. En cas d鈥檃bsence aux cours th茅orique, l鈥櫭﹖udiant est pri茅 de voir avec ses coll猫gues pour se mettre 脿 jour, faute de quoi il n鈥檃ura pas les connaissances th茅oriques requises 脿 l鈥檈xercice pr茅clinique.
Dentisterie restauratrice :
Chaque s茅ance d茅bute par une introduction ainsi qu鈥檜ne d茅monstration de l鈥檈xercice 脿 reproduire que chaque 茅tudiant peut suivre sur l鈥櫭ヽran de sa place individuelle. Les exercices sont contextualis茅s gr芒ce 脿 l鈥檈xpos茅 de cas cliniques. L鈥櫭﹖udiant est ensuite amen茅 脿 r茅aliser l鈥檈xercice sous l鈥檈ncadrement et les conseils de l鈥櫭﹒uipe d鈥檈nseignants superviseurs.
Proth猫se inamovible:
Les travaux pratiques r茅alis茅s en laboratoire pr茅clinique sont synchronis茅s avec les cours magistraux pour que les nouvelles donn茅es th茅oriques des protocoles d'ex茅cution pr茅c猫dent imm茅diatement leur mise en pratique. Une fois celle-ci r茅alis茅e, le contenu du cours qui ressemble d'abord 脿 "un mode d'emploi" fastidieux devient beaucoup plus 茅vident pour l'茅tudiant et plus facile 脿 m茅moriser gr芒ce 脿 la mise en place de nombreux automatismes acquis sur simulateur. Ces s茅ances de travaux pratiques permettent de r茅aliser certains exercices de proth猫se inamovible conventionnelle, avant de les perfectionner et compl茅ter par les s茅ances de travaux pratiques de ba3, 脿 l鈥檌ssue desquels l鈥櫭﹖udiant devra montrer une ma卯trise donnant l'acc猫s 脿 la clinique et leur application sur de vrais patients. En cas d鈥檃bsence aux cours th茅orique, l鈥櫭﹖udiant est pri茅 de voir avec ses coll猫gues pour se mettre 脿 jour, faute de quoi il n鈥檃ura pas les connaissances th茅oriques requises 脿 l鈥檈xercice pr茅clinique.
Modes d'茅valuation
des acquis des 茅tudiants
des acquis des 茅tudiants
Dentisterie restauratrice听:
L鈥櫭﹙aluation repose sur les 茅valuation des travaux r茅alis茅s pendant les s茅ances de TP (30% session de Juin - 15% session de Septembre) et sur l鈥檈xamen final de TP (r茅alis茅 en hors session) (70% session de Juin - 85% session de Septembre) :
Elle est 茅tablie par d茅lib茅ration des responsables apr猫s les examens pratiques听:
La note finale sera 茅gale 脿 la moyenne pond茅r茅e obtenue dans les deux disciplines 脿 condition d'avoir obtenu une note 茅gale ou sup茅rieure 脿 10/20 pour les deux disciplines.
La cote finale sera 茅gale 脿 8/20 s'il y a une insuffisance dans une des deux disciplines du TP.
La cote finale sera 茅gale 脿 7/20 s'il y a une insuffisance dans les deux disciplines du TP.
Aucune 茅valuation finale sup茅rieure 脿 9 mais inf茅rieure 脿 10 ne sera arrondie 脿 10/20.
La participation aux travaux pratiques de dentisterie restauratrice et proth茅tique (1猫re partie) est obligatoire et indispensable pour valider l鈥檜nit茅 d鈥檈nseignement.
Toute absence injustifi茅e entra卯ne une p茅nalit茅 脿 l鈥檈xamen de l'UE qui peut aller jusqu鈥櫭� l鈥檃nnulation de la cote d鈥檈xamen pour l鈥檃nn茅e d鈥櫭﹖ude consid茅r茅e (0/20).聽
En cas d鈥檃bsences r茅p茅t茅es m锚me justifi茅es, l鈥檈nseignant peut proposer au jury de s鈥檕pposer 脿 l鈥檌nscription 脿 l鈥檈xamen relatif 脿 l鈥橴E en respect de l鈥檃rticle 72 du RGEE.
L鈥櫭﹙aluation repose sur les 茅valuation des travaux r茅alis茅s pendant les s茅ances de TP (30% session de Juin - 15% session de Septembre) et sur l鈥檈xamen final de TP (r茅alis茅 en hors session) (70% session de Juin - 85% session de Septembre) :
- L鈥櫭﹖udiant re莽oit une 茅valuation qualitative pour chaque travail r茅alis茅 en s茅ance de TP. Ces 茅valuations sont pond茅r茅es en fonction de leur difficult茅 et de leur avancement dans le parcours de formation. Les crit猫res d'茅valuation des diff茅rents travaux sont mis 脿 disposition sur Moodle. Un test d鈥檃utonomie est r茅alis茅 en fin de premier quadrimestre;
- L鈥檈xamen final consiste 脿 r茅aliser plusieurs exercices de r茅alisation de cavit茅s et d鈥檕bturations en parfaite autonomie en deux s茅ances : un examen secteur post茅rieur (50%) et un examen secteur ant茅rieur (50%), sauf lorsqu'un nombre trop important d'茅tudiants ne permet pas l'organisation de deux s茅ances. Dans ce cas, l'examen聽portera uniquement sur le secteur post茅rieur.
- L'茅valuation finale vise 脿 v茅rifier si l'茅tudiant ma卯trise de fa莽on tout-脿-fait autonome et satisfaisante des travaux pratiques de base semblables 脿 ceux ex茅cut茅s pendant l'ann茅e avec encadrement.
- Les modalit茅s de l'examen, les objectifs, les directives et les exigences des s茅ances de travaux pratiques sont clairement pr茅sent茅s aux 茅tudiants pendant l'ann茅e.
- L'examen se fait 脿 la fin du deuxi猫me quadrimestre听: sur simulateurs pr茅cliniques. Il est demand茅 aux 茅tudiants d鈥檃tteindre un聽 niveau d鈥檈xigence permettant de pouvoir passer 脿 des tailles plus complexes et la confection de couronnes provisoires et empreintes l鈥檃nn茅e suivante.
- Examen pratique final en mai lors de 2 s茅ances: secteur post茅rieur (50%), secteur ant茅rieur (50%), sauf lorsqu鈥檜n nombre trop important d鈥櫭﹖udiants ne le permet pas, alors 1 seule s茅ance d鈥櫭﹙aluation (post茅rieur ou ant茅rieur) sera r茅alis茅e;
- L鈥櫭﹙aluation se fera selon 2 crit猫res : Respect des dents voisines et taille cliniquement acceptable;
- Le travail termin茅 doit permettre d鈥櫭猼re suffisamment convaincant pour poursuivre l鈥檃n prochain.
- Cfr 茅chelle d鈥櫭﹙aluation affich茅e aux valves de pr茅cliniques
Elle est 茅tablie par d茅lib茅ration des responsables apr猫s les examens pratiques听:
La note finale sera 茅gale 脿 la moyenne pond茅r茅e obtenue dans les deux disciplines 脿 condition d'avoir obtenu une note 茅gale ou sup茅rieure 脿 10/20 pour les deux disciplines.
La cote finale sera 茅gale 脿 8/20 s'il y a une insuffisance dans une des deux disciplines du TP.
La cote finale sera 茅gale 脿 7/20 s'il y a une insuffisance dans les deux disciplines du TP.
Aucune 茅valuation finale sup茅rieure 脿 9 mais inf茅rieure 脿 10 ne sera arrondie 脿 10/20.
La participation aux travaux pratiques de dentisterie restauratrice et proth茅tique (1猫re partie) est obligatoire et indispensable pour valider l鈥檜nit茅 d鈥檈nseignement.
Toute absence injustifi茅e entra卯ne une p茅nalit茅 脿 l鈥檈xamen de l'UE qui peut aller jusqu鈥櫭� l鈥檃nnulation de la cote d鈥檈xamen pour l鈥檃nn茅e d鈥櫭﹖ude consid茅r茅e (0/20).聽
En cas d鈥檃bsences r茅p茅t茅es m锚me justifi茅es, l鈥檈nseignant peut proposer au jury de s鈥檕pposer 脿 l鈥檌nscription 脿 l鈥檈xamen relatif 脿 l鈥橴E en respect de l鈥檃rticle 72 du RGEE.
Autres infos
Les membres enseignant ces disciplines pr茅cliniques sont compl茅mentaires par leurs domaines d'activit茅s pr茅f茅rentielles en clinique et par le fait qu'ils y encadreront les m锚mes types de travaux effectu茅s par les m锚mes 茅tudiants lorsque ces derniers les effectueront en stages cliniques de Master sur de vrais patients.
Ressources
en ligne
en ligne
Moodle (cl茅 d鈥檌nscription donn茅e au premier cours)
Support de cours
- Dentisterie restauratrice : Supports donn茅s sur Moodle - Proth猫se fix茅e : Cours th茅orique WDENT1222
Facult茅 ou entit茅
en charge
en charge
MDEN
Programmes / formations proposant cette unit茅 d'enseignement (UE)
Intitul茅 du programme
Sigle
颁谤茅诲颈迟蝉
笔谤茅谤别辩耻颈蝉
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Bachelier en sciences dentaires
