3 raisons de choisir la mineure en culture et cr茅ation parmi l鈥檕ffre de mineures de l鈥橴CLouvain
1. Tu as聽la possibilit茅 d'int茅grer聽des disciplines artistiques dans ton cursus gr芒ce 脿聽neuf聽cours 脿 option ("campus")聽disponibles : 迟丑茅芒迟谤别, 辞辫茅谤补, 濒颈迟迟茅谤补迟耻谤别, concert, 肠颈苍茅尘补, cr茅ativit茅 scientifique et technique, projet individuel, artiste en r茅sidence
2. Tu d茅veloppes des soft skills, ces comp茅tences qui font la diff茅rence sur le march茅 de l'emploi : la cr茅ativit茅, l鈥檃daptabilit茅, l鈥檌ntelligence 茅motionnelle, l鈥檈mpathie, l鈥檃udace, la curiosit茅鈥�
3. Tu n鈥檃s besoin d鈥檃ucun pr茅requis pour acc茅der 脿 cette mineure
Gladys (FIAL), Jarod (ESPO), Hooshang (MATH) et Victoriia (EPL)聽te partagent leur exp茅rience聽
Les r茅ponses 脿聽toutes les questions聽sur la mineure en culture et cr茅ation 鈫�
脌 l'UCLouvain, le programme de 1er cycle (bachelier) se d茅cline g茅n茅ralement en deux parties :
- une 芦 majeure 禄 (150 cr茅dits)聽qui assure la formation correspondant 脿 l'intitul茅 de ton dipl么me
- une 芦 mineure 禄 (30 cr茅dits) qui t'offre la possibilit茅 d'int茅grer une autre discipline 脿 ton programme
Constitu茅e d鈥檜n ensemble coh茅rent de cours, la mineure a pour vocation de d茅velopper un projet personnel d'apprentissage au cours des blocs annuels 2 et 3.
Elle permet d鈥檌nterroger ton parcours de formation et de d茅finir quels sont les accents et le sens que tu souhaites lui donner.
L鈥橴CLouvain propose 55 mineures diff茅rentes sur le site de Louvain-la-Neuve
Il existe quatre types de mineures qui poursuivent chacun un objectif d茅fini :
- >La mineure d'ouverture te permet de t'initier 脿 une autre discipline dans une perspective d鈥檕uverture et de compl茅mentarit茅.
- La mineure d'acc猫s te permet d鈥檃cqu茅rir les pr茅requis n茅cessaires pour l鈥檃cc猫s 脿 un master diff茅rent de ceux accessibles directement 脿 l鈥檌ssue du programme de bachelier initialement choisi.
- La mineure "compl茅ment disciplinaire" t'offre la possibilit茅 d'approfondir tes connaissances et comp茅tences dans une discipline de ta majeure.
- La mineure "enjeu de 蝉辞肠颈茅迟茅" te permet de d茅velopper une approche interdisciplinaire d鈥檜ne ou plusieurs questions de 蝉辞肠颈茅迟茅. La mineure en culture et cr茅ation, la mineure en d茅veloppement durable, la mineure en technologies num茅riques et 蝉辞肠颈茅迟茅 ou la mineure en 茅迟耻诲别蝉 de genre en font partie.
La mineure en culture et cr茅ation est聽une mineure de sensibilisation 脿 un enjeu de 蝉辞肠颈茅迟茅.
Il s鈥檃git d鈥檜n cursus en 30 cr茅dits qui comprend deux volets : des cours th茅oriques obligatoires (qui posent un cadre sur la d茅finition du mot 芦 culturel 禄, son contexte historique, ses acceptions, l鈥檃nalyse des pratiques et des politiques culturelles etc鈥�) mais 茅galement diff茅rents "campus"聽(cours 脿 option) qui t'invitent 脿 entrer sur le terrain de la cr茅ation.
La mineure en culture et cr茅ation permet d鈥櫭﹍argir la perception de la majeure. L鈥檌nterroger, la questionner, l鈥檕uvrir 脿 un autre sens en t'amenant 脿 r茅fl茅chir 脿 des questions culturelles et artistiques.
Car l鈥檃rt est une d茅marche qui consiste 脿 poser un regard sur le monde. En comprenant la d茅marche artistique ou la r茅flexion culturelle, on peut donc se poser la question 芦 quel regard puis-je poser sur le monde 禄 ? Comment ai-je envie d鈥檃gir sur celui-ci ? Quel citoyen, quelle citoyenne ai-je envie de devenir ? Ces r茅flexions enrichissent le cursus de la majeure.
La mineure en culture et cr茅ation engage diff茅rents domaines du savoir et stimule surtout une attitude curieuse, interactive et ouverte sur toutes les formes de culture et d鈥檃rts 脿 l鈥櫭ヽhelle du monde. Une mineure tourn茅e vers la 蝉辞肠颈茅迟茅, qui 茅largit les horizons et d茅place les fronti猫res.
Le campus permet v茅ritablement de fr茅quenter des artistes dans diverses disciplines : Il en existe 9: le campus 迟丑茅芒迟谤别, le campus 辞辫茅谤补, le campus 濒颈迟迟茅谤补迟耻谤别, le campus concert, le campus 肠颈苍茅尘补, le campus cr茅ativit茅 scientifique et technique, le campus projet individuel et, grande originalit茅 de l鈥橴CLouvain, le campus Artiste en r茅sidence.
Oui ! Dans les campus tout le monde passe 脿 la cr茅ation. Le campus c鈥檈st rentrer sur le terrain de la cr茅ation et essayer de comprendre et int茅rioriser les processus de cr茅ation qu鈥檈mpruntent les artistes pour poser ce regard sur le monde et r茅fl茅chir avec nous.
La pratique d'un art et le contact avec les artistes te permettent de d茅velopper ce qu'on appelle les "soft skills", ces comp茅tences qui diff茅rencient un humain d鈥檜n robot et qui sont de plus en plus valoris茅es dans le monde du travail聽: la cr茅ativit茅, l鈥檃daptabilit茅, l鈥檌ntelligence 茅motionnelle, l鈥檈mpathie, l鈥檃udace, la curiosit茅鈥�
Aller au 迟丑茅芒迟谤别! Les 茅tudiant路es du campus Th茅芒tre vont voir聽environ 6 脿 7 spectacles par saison (les places 茅tant gratuites et offertes par UCLouvain culture ).
Ensuite, en revenant au cours, tu analyses聽les pi猫ces vues pour聽comprendre la d茅marche de l鈥檃rtiste. Ce qu鈥檌l a voulu dire et, surtout, ce que chacun路e a聽interpr茅t茅 du spectacle.聽L鈥檕bjectif est d鈥檃cqu茅rir des outils concrets d鈥檃nalyse d鈥檜ne pi猫ce, et d茅passer le simple "j鈥檃ime" / "je n鈥檃ime pas".
Apr猫s cette analyse plus formelle de la pi猫ce, tu t'interrogeras聽sur ce que signifie cette 艙uvre au-del脿 du 迟丑茅芒迟谤别, quelle est la port茅e de ce r茅cit, de ce propos, quel est son impact dans le monde dans lequel nous vivons鈥鈥檈njeu est ici soci茅tal. Il s鈥檃git, au-del脿 de l鈥檃nalyse de la pi猫ce, de pouvoir se positionner dans cette 蝉辞肠颈茅迟茅, se demander quel citoyen路ne nous sommes, avec quoi nous sommes d鈥檃ccord, avec quoi nous ne sommes pas d鈥檃ccord.
Enfin, pour comprendre les processus de la cr茅ation des artistes de 迟丑茅芒迟谤别, tu seras amen茅路e 脿 cr茅er toi-m锚me聽une 艙uvre, seul ou en groupe. Pas une 艙uvre th茅芒trale mais une 艙uvre de transformation.聽Au d茅part d鈥檜ne pi猫ce de 迟丑茅芒迟谤别 que tu as aim茅e ou pas, qui t'a boulevers茅路e, interpel茅路e鈥� La premi猫re 茅tape sera de l鈥檃nalyser, d鈥檈n d茅finir le contenu et le propos. Ensuite, tus seras invit茅.e聽脿 transposer ce contenu dans une autre forme artistique personnelle (il pourra s'agir d'une peinture, d'un dessin, d'une photo, d'un court m茅trage, d'une chor茅graphie, d'une chanson, d'un po猫me...)
L鈥櫭﹙aluation du campus 迟丑茅芒迟谤别 repose donc sur聽une v茅ritable cr茅ation originale qui te permet de comprendre et d鈥檃ppr茅hender tr猫s concr猫tement les processus par lesquels passe l鈥檃rtiste pour cr茅er une 艙uvre : quelles sont les questions qu鈥檌l se pose, quelles sont les contraintes ou les hasards qui le font d茅vier du projet de base, quels choix doit-il poser ?
Oui bien s没r ! Chaque ann茅e, un ou une artiste est invit茅路e聽脿 animer un dialogue avec les 茅tudiant路es sur la base de leur travail. Pendant un semestre, l'artiste partage son exp茅rience et initie les 茅tudiant路es 脿 la pratique artistique. Depuis 2005, l鈥橴CLouvain a d茅j脿 accueilli des photographes, des chor茅graphes, des 茅crivain路es, des plasticien路nes, des cin茅astes, des r茅alisateur路ices, des聽 metteurs et metteuses en sc猫ne, des po茅tes et po茅tesses, un circassien, un artiste num茅rique鈥� 脌 la fin du campus, les 茅tudiant路es pr茅sentent publiquement le fruit de leur travail cr茅atif.
Aucun pr茅requis n鈥檈st n茅cessaire ! Juste bien t鈥檌nformer 脿 l鈥檃vance pour savoir si ton cursus聽donne acc猫s 脿 la mineure en culture et cr茅ation聽mais c鈥檈st le cas de la plupart d'entre eux.
La mineure en culture et cr茅ation聽est une mineure d鈥檃cc猫s vers le Master en Arts du spectacle qui est un master聽orphelin (car aucun bac ne le pr茅c猫de de mani猫re disciplinaire).
Non bien au contraire ! Le processus artistique est un peu similaire au processus de recherche scientifique.
On entre en observation, on entre en recherche, en cheminement, et on n鈥檈st pas toujours certains de ce qu鈥檕n va trouver mais le chemin pour y arriver est tout aussi important que ce que l鈥檕n a trouv茅 au final.
Tu veux pratiquer un art et c么toyer un路e artiste pendant un an? Choisis le cours Artiste en r茅sidence!
Dans le cadre de la mineure en culture et cr茅ation, tu as l'occasion de choisir le cours Artiste en r茅sidence et聽de pratiquer concr猫tement une discipline artistique en compagnie d鈥檜n路e artiste.
Cette ann茅e 2024-2025, c'est l'artiste聽plasticien belgo-congolais Sammy Baloji qui interrogera la mani猫re avec laquelle les savoirs sont "construits".聽Avec lui, tu auras l鈥檕ccasion de pratiquer des disciplines tr猫s diverses telles que la vid茅o, la photo, la sculpture鈥� Saisis cette chance de sortir du cadre et d鈥檈xplorer ta cr茅ativit茅 !
Gaby et Chlo茅 te partagent leur exp茅rience avec l'artiste en r茅sidence Emmanuelle Vincent聽