Сư³æ´«Ã½

Notre approche pédagogique

Objectifs de la formation

  • Préparer le rhétoricien et le futur étudiant en médecine et sciences dentaires à son métier d’étudiant grâce à des cours préparatoires pour le concours et des feedbacks individualisés
  • Initier à la vie estudiantine en auditoire sur le campus de Woluwe et en présentiel et en ligne
  • Proposer une approche transversale, permettant de créer des ponts entre la biologie, la chimie, la physique ou encore les ³¾²¹³Ù³óé³¾²¹³Ù¾±±ç³Ü±ð²õ.
  • Eclairer le curriculum caché du médecin et dentiste en initiant à la culture médicale au travers d’activités de lecture invitant à la réflexion, au raisonnement, à un regard critique par rapport à l’éthique médicale, l’écoute empathique et bienveillante, la capacité à communiquer dans des situations conflictuelles.
  • Sensibiliser au langage scientifique et médical propre aux QCM et contextes évoqués.

Les différents modules vont vous permettre de parcourir plusieurs étapes de votre apprentissage:

  • Se mettre à niveau en sciences et en ³¾²¹³Ù³óé³¾²¹³Ù¾±±ç³Ü±ð²õ du secondaire dans un contexte d'évaluation par QCM.
  • Activer vos savoirs et savoir-faire dans des situations inédites et propre au domaine médical.
  • Intégrer vos connaissances et appliquer des méthodes pour étudier ²¹»åé±ç³Ü²¹³Ù±ð²õ.
  • Apprendre à s’évaluer à l’aide de QCM et donner un feedback.
  • Renforcer et ajuster votre apprentissage.

Outils pédagogiques

  • Utilisation de la plateforme "" comme outil didactique (support de cours, exercices en ligne, forums, communications et informations).
  • Syllabus d'exercices (réservé aux étudiants inscrits aux cours préparatoires).
  • Cours disponibles en ligne via Teams / Zoom (possibilité de revoir certains cours en asynchrone).

Ìý

Ìý

Ìý