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1er bloc annuel
Le programme d'étude (blocs 1, 2 et 3) repris ci-dessous est issu de la dernière réforme du bachelier en langues et lettres anciennes et modernes, et concerne les étudiantes et étudiants inscrits pour la première fois en septembre 2024 en 1ère année du bachelier en langues et lettres anciennes modernes.
Les étudiantes et étudiants inscrits en 1re année de bachelier durant l’année académique 2023-2024 et qui n’ont pas acquis tous les crédits de leur programme annuel suivront un programme aménagé par le jury en fonction des crédits acquis.
Les étudiantes et étudiants ayant commencé leur cursus avant septembre 2024 suivront l’ancien programme, mais avec des adaptations de contenus à la suite de la réforme. Le programme adapté de ces étudiantes et étudiants sera élaboré par le jury en fonction des unités d’enseignement déjà suivies et réussies.Plus d’informations concernant le programme de transition : /fr/facultes/fial/elal/programmes-de-transition.html
Contenu:
Formation générale
FRq1 30h 5 crédits
Enseignant(s):
> Amaury Dehoux (supplée Hubert Roland)
> Charles Doyen
> Marta Sábado Novau (coord.)
Amaury Dehoux (supplée Hubert Roland), Charles Doyen, Marta Sábado Novau (coord.)
FRq1 30h 5 crédits
Enseignant(s):
> Elisabeth Degand
> Philippe Hambye
Elisabeth Degand, Philippe Hambye
FRq1 30h 5 crédits
Enseignant(s):
> Joël Roucloux
> Brigitte Van Wymeersch
Joël Roucloux, Brigitte Van Wymeersch
FRq1 45h 5 crédits
Enseignant(s):
> Nathalie Frogneux
> Jean Leclercq
Nathalie Frogneux, Jean Leclercq
FRq1 45h 5 crédits
Enseignant(s):
> Elynn Gorris
> Françoise Van Haeperen
Elynn Gorris, Françoise Van Haeperen
Littérature française
FRq2 22.5h+10h 5 crédits
Enseignant(s):
> Pierre Piret
> Anne Reverseau
Pierre Piret, Anne Reverseau
Linguistique et langue françaises
Langue et littérature latines
Un test est organisé en début d’année pour déterminer le niveau et le(s) cours à suivre.
Le cours suivant :
Pour les étudiant.es qui ont le niveau requis.
FRq1+q2 45h+15h 10 crédits
> English-friendly
Enseignant(s):
> Aaron Kachuck
> Nicolas Meunier
Aaron Kachuck, Nicolas Meunier
Les deux cours suivants :
Pour les étudiant.es qui n’ont pas le niveau pour suivre LFIAL1181 Auteurs latins.
FRq2 45h+30h 5 crédits
Enseignant(s):
> Lysiane Delanaye (supplée Nicolas Meunier)
Lysiane Delanaye (supplée Nicolas Meunier)
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2e bloc annuel
Le programme d'étude (blocs 1, 2 et 3) repris ci-dessous est issu de la dernière réforme du bachelier en langues et lettres anciennes et modernes, et concerne les étudiantes et étudiants inscrits pour la première fois en septembre 2024 en 1ère année du bachelier en langues et lettres anciennes modernes.
Les étudiantes et étudiants inscrits en 1re année de bachelier durant l’année académique 2023-2024 et qui n’ont pas acquis tous les crédits de leur programme annuel suivront un programme aménagé par le jury en fonction des crédits acquis.
Les étudiantes et étudiants ayant commencé leur cursus avant septembre 2024 suivront l’ancien programme, mais avec des adaptations de contenus à la suite de la réforme. Le programme adapté de ces étudiantes et étudiants sera élaboré par le jury en fonction des unités d’enseignement déjà suivies et réussies.Plus d’informations concernant le programme de transition : /fr/facultes/fial/elal/programmes-de-transition.html
Contenu:
Formation générale
LELAL1250
Critical methods for literary analysis
Les étudiant.es qui n’ont pas l’anglais dans leur formaiton générale ou leur option et qui n’ont pas le niveau B2 suivent le soutien CLIL (Content and Language Integrated Learning) proposé en volume 2.
ENq2 30h+10h 5 crédits
FRq1 30h 5 crédits
Littérature française
FRq1 37.5h+10h 5 crédits
FRq1 30h 5 crédits
FRq2 45h+10h 5 crédits
Langues et littératures anciennes
FRq1+q2 45h 5 crédits
FRq1+q2 45h 5 crédits
Enseignant(s):
> Lysiane Delanaye
> Aaron Kachuck
Lysiane Delanaye, Aaron Kachuck
Option d'ouverture ou d'approfondissement
L'étudiant·e choisit une option d’approfondissement ou d’ouverture ci-dessous: cele-ci regroupe des UE pour un total de 10 crédits en bloc 2 et de 10 crédits en bloc 3.
Option d'approfondissement en linguistique
L’approfondissement en linguistique s’adresse aux étudiant·es qui souhaitent compléter leurs cours de linguistique générale par des cours spécialisés en linguistique française et en méthodologie. Elle permet aussi un accès direct au master en linguistique.
FRq2 22.5h 5 crédits
Option en é³Ù³Ü»å±ð²õ du Moyen Age et des Temps Modernes
L’option en études du Moyen Age et des Temps Modernes permet aux étudiant·es de compléter leur formation par l'étude pluridisciplinaire de ces deux périodes clés pour les littératures française et latine.
10 crédits à choisir par bloc
FRq2 45h 5 crédits
Enseignant(s):
> Antoine Brix (supplée Paul Bertrand)
> Godefroid de Callatay
> Gilles Lecuppre
> Emmanuel Van Elverdinghe
Antoine Brix (supplée Paul Bertrand), Godefroid de Callatay, Gilles Lecuppre, Emmanuel Van Elverdinghe
FRq2 37.5h 5 crédits
Enseignant(s):
> Isabel Danielle Harvey (supplée Silvia Mostaccio)
Isabel Danielle Harvey (supplée Silvia Mostaccio)
FRq2 30h 5 crédits
Enseignant(s):
> Ralph Dekoninck
> Ingrid Falque
Ralph Dekoninck, Ingrid Falque
Option en égyptologie
L’option en Egyptologie offre aux étudiant·es une formation de base centrée sur une des grandes civilisations de l’Antiquité : l’Egypte ancienne. Elle leur permet de s’initier à l’égyptien hiéroglyphique (trois niveaux) ainsi qu’à la culture de l’Egypte et du Proche-Orient antiques (arts et civilisations, histoire et société).
10 crédits à choisir par bloc
Option en grec ancien
L’option en grec ancien permet aux étudiant·es d’approfondir l’étude du grec initiée dans la formation spécifique, en suivant les cours de langue plus avancés (niveaux 2 et 3) qui leur donneront la maîtrise linguistique nécessaire pour avoir accès à un cours de lecture d’auteurs grecs.
10 crédits à chosir par bloc
FRq2 30h 5 crédits
> English-friendly
Enseignant(s):
> Paolo Tomassini (supplée Marco Cavalieri)
> Jean Vanden Broeck-Parant
Paolo Tomassini (supplée Marco Cavalieri), Jean Vanden Broeck-Parant
Option en langue et culture italiennes
L’option en langue et culture italiennes offre les bases de la langue italienne, de débutant à un niveau B2; des connaissances et compétences dans les domaines de la littérature et de la culture du monde italophone.
Cette option n'est pas accessible aux étudiant·es pour lesquel·les l'italien fait partie de sa combinaison de langues.
Etudiant·es à partir du niveau B2
Ces cours s’adressent aux étudiant·es natifs/natives dans la langue de l’option ou qui ont suivi un enseignement secondaire en italien ou en immersion pendant au moins 4 ans
10 crédits à choisir par bloc annuel:
Etudiant·es du niveau débutant
Ces cours s’adressent aux étudiant·es non natifs/natives dans la langue de l’option et/ou qui n’ont pas suivi un enseignement secondaire en italien ou en immersion pendant au moins 4 ans
10 crédits à choisir par bloc annuel:
ITq1+q2 30h+90h 5 crédits
Enseignant(s):
> Carmela Giusto
> Laura Scarpa
Carmela Giusto, Laura Scarpa
Option en langue et culture allemandes
L’option en langue et culture allemandes offre les bases de la langue allemande, de débutant à un niveau B2, des connaissances et compétences dans les domaines de la littérature et de la culture du monde germanophone, l'étude et l'approfondissement de thématiques complémentaires à celles abordées dans les cours de la formation générale.
Cette option n'est pas accessible aux étudiant·es pour lesquel·les l'allemand fait partie de sa combinaison de langues.
Etudiant·es du niveau débutant
Ces cours s’adressent aux étudiant·es non natifs/natives dans la langue de l’option et/ou qui n’ont pas suivi un enseignement secondaire en allemand ou en immersion pendant au moins 4 ans
10 crédits à choisir par bloc annuel :
DEq2 22.5h 5 crédits
Enseignant(s):
> Grazia Berger
> Ferran Suner Munoz (coord.)
Grazia Berger, Ferran Suner Munoz (coord.)
DEq1+q2 45h+75h 5 crédits
Enseignant(s):
> Ann Rinder
> Ferran Suner Munoz
Ann Rinder, Ferran Suner Munoz
Etudiant·es à partir du niveau B2
Ces cours s’adressent aux étudiant·es natifs/natives dans la langue de l’option ou qui ont suivi un enseignement secondaire en allemand ou en immersion pendant au moins 4 ans
10 crédits par bloc annuel:
DEq2 22.5h 5 crédits
Enseignant(s):
> Grazia Berger
> Ferran Suner Munoz (coord.)
Grazia Berger, Ferran Suner Munoz (coord.)
DEq1+q2 45h+45h 5 crédits
Option en langue et culture néerlandaises
L’option en langue et culture néerlandaises s’adresse aux étudiant·es qui souhaitent explorer la richesse de la langue néerlandaise et plonger dans la diversité culturelle du monde néerlandophone. La maîtrise du néerlandais va bien au-delà de la communication linguistique. C'est une clé qui ouvre les portes vers une compréhension approfondie de la société, assurant une participation active que ce soit au niveau professionnel ou citoyen.
Cette option n'est pas accessible aux étudiant·es pour lesquel·les le néerlandais fait partie de sa combinaison de langues.
Etudiant·es du niveau B1
Ces cours s’adressent aux étudiant·es non natifs/natives dans la langue de l’option et/ou qui ont suivi un enseignement secondaire "traditionnel" en néerlandais (pas d'enseigment en immersion ou en néérlandais).
10 crédits à choisir par bloc annuel:
NLq1+q2 45h+30h 5 crédits
Enseignant(s):
> Hilde Bosmans
> Pauline Degrave (supplée Philippe Hiligsmann)
Hilde Bosmans, Pauline Degrave (supplée Philippe Hiligsmann)
NLq1+q2 30h+90h 5 crédits
Enseignant(s):
> Hilde Bosmans
> Katrien De Rycke
> Pauline Degrave
Hilde Bosmans, Katrien De Rycke, Pauline Degrave
Etudiant·es à partir du niveau B2
Ces cours s’adressent aux étudiant·es natifs/natives dans la langue de l’option ou qui ont suivi un enseignement secondaire en néerlandais ou en immersion pendant au moins 4 ans
10 crédits par bloc annuel :
NLq2 22.5h+15h 5 crédits
Enseignant(s):
> Helena Van Praet (supplée Stéphanie Vanasten)
Helena Van Praet (supplée Stéphanie Vanasten)
NLq1+q2 45h+40h 5 crédits
Option en langue et culture anglaises
L’option en langue et culture anglaises s’adresse aux étudiant·es qui souhaitent approfondir leur connaissance de la langue anglaise et plonger dans la diversité culturelle du monde anglophone, en Europe et dans le monde.
Cette option n'est pas accessible aux étudiant·es pour lesquel·les l'anglais fait partie de sa combinaison de langues.
Etudiant·es du niveau B1
Ces cours s’adressent aux étudiant·es non natifs/natives dans la langue de l’option et/ou qui ont suivi un enseignement secondaire "traditionnel" en anglais (pas d'enseignement en immersion ou en anglais).
10 crédits à choisir par bloc annuel:
ENq1+q2 60h+52.5h 5 crédits
Enseignant(s):
> Estelle Dagneaux
> Sylvie De Cock
> Philippe Denis
> Maïté Dupont
> Gaëtanelle Gilquin
> Claudine Grommersch
> Marielle Henriet
Estelle Dagneaux, Sylvie De Cock, Philippe Denis, Maïté Dupont, Gaëtanelle Gilquin, Claudine Grommersch, Marielle Henriet
Etudiant·es à partir du niveau B2
Ces cours s’adressent aux étudiant·es natifs/natives dans la langue de l’option ou qui ont suivi un enseignement secondaire en anglais ou en immersion pendant au moins 4 ans
10 crédits par bloc annuel :
ENq2 30h+10h 5 crédits
ENq1 22.5h 5 crédits
ENq1+q2 45h+52.5h 5 crédits
Option en culture et création
L'objectif de cette option est de donner aux étudiant·es les moyens de comprendre comment se conçoit et se produit un objet culturel (une oeuvre d’art, un texte littéraire, une performance, un film, un opéra, etc.) ainsi que de leur permettre de parler eux-mêmes de culture et d’arts en dépassant le simple « J’aime » ou « Je n’aime pas », sans pour autant être spécialistes de tel ou tel domaine de la culture. 10 crédits par bloc annuel:
FRq2 30h 5 crédits
Enseignant(s):
> Véronique Bragard
> Marie-Clotilde Roose (supplée Martin Buysse)
> Sarah Sepulchre
Véronique Bragard, Marie-Clotilde Roose (supplée Martin Buysse), Sarah Sepulchre
Option en Environnement et culture
Nos sociétés traversent aujourd’hui une crise écologique et sociale sans précédent. Cette option se propose de donner des outils de compréhension de la problématique environnementale en mettant l’accent sur deux dimensions. D’une part, il s’agira de développer une analyse critique des discours et des pratiques mettant en jeux des paradigmes qui sont à la source des problèmes actuels ; cette analyse critique convoquera ce que l’on appelle traditionnellement les humanités (la philosophie, les arts, la littérature, l’histoire). D’autre part, il s’agira de mettre en avant le pouvoir de la création dans l’étude des expressions littéraires et artistiques. Celles-ci sont à même de pallier le déficit représentationnel qui affecte la perception des crises que nous traversons et d’ouvrir des alternatives.
FRq2 30h 5 crédits
Enseignant(s):
> Valentin Couvreur
> Nathalie Delzenne
> Valérie Swaen (coord.)
Valentin Couvreur, Nathalie Delzenne, Valérie Swaen (coord.)
FRq2 22.5h 5 crédits
Option en é³Ù³Ü»å±ð²õ européennes
L’option en études européennes vous offre une solide formation de base vous permettant de vous approprier les fondements des disciplines constitutives des études européennes ; un accès direct au master 120 en études européennes, moyennant l’ajout de 10 crédits de la mineure en études européennes.
Option en é³Ù³Ü»å±ð²õ de genre
Sur le plan critique, les études de genre s’emploient à déconstruire les préjugés et les constructions sociales qui stigmatisent les hommes et les femmes et conditionnent leurs relations, elles tentent de sortir des faux universalismes et des points de vues partiels qui s’ignorent.
Sur le plan pratique, elles mettent en évidence les mécanismes qui traduisent les différences en hiérarchie et elles promeuvent ainsi l’égalité entre les femmes et les hommes.
Pour introduire à ce regard critique, l’option en études de genre offre une formation interdisciplinaire et interfacultaire. 10 crédits par bloc annuel:
L'étudiant·e qui part en séjour Erasmus au premier quadrimestre du bloc 3 est encouragé à suivre LSPED1215 et LDROI1525, sinon, il suit LPOLS1233 et LPSP1322
Option en histoire décentrée: Subalternités et critiques postcoloniales
L’option en "histoire décentrée" offre aux étudiant.es un socle théorique sur les différents courants permettant le « décentrement » en histoire : histoire connectée, Subaltern studies, Postcolonial studies, Decolonial studies et histoire du genre ; une approche transversale et interdisciplinaire afin de diversifier les manières de pratiquer le « décentrement » en sciences humaines et sociales ; l’opportunité d’étudier l’histoire, les modes de pensée et les pratiques sociales et culturelles de sociétés extra-européennes ; des outils concrets pour décoder les sociétés passées et contemporaines sous l’angle des relations de pouvoir, de manière critique et nuancée.
FRq1 22.5h 5 crédits
Enseignant(s):
> Costantino Paonessa (supplée Françoise Van Haeperen)
> Costantino Paonessa (supplée Silvia Mostaccio)
Costantino Paonessa (supplée Françoise Van Haeperen), Costantino Paonessa (supplée Silvia Mostaccio)
Option en information et communication
L’option en information et communication vous offre une solide formation de base vous permettant de vous approprier les fondements des disciplines constitutives des sciences de l’information et de la communication ; un accès direct aux masters proposés par l'Ecole de communication (moyennant compléments de formation éventuels de minimum 10 crédits) : le master en communication, le master en journalisme et le master en sciences et technologies de l'information et de la communication.
FRq1 22.5h 5 crédits
Enseignant(s):
> Gaël Gilson
> Gaël Gilson (supplée Andrea Catellani)
Gaël Gilson, Gaël Gilson (supplée Andrea Catellani)
Option en Philosophie
L’option en philosophie s’adresse aux étudiant·es qui désirent compléter leur formation en langues et lettres par une solide formation de base permettant de s'approprier les fondements des différentes disciplines constitutives de la philosophie. 10 crédits par bloc annuel
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3e bloc annuel
Le programme d'étude (blocs 1, 2 et 3) repris ci-dessous est issu de la dernière réforme du bachelier en langues et lettres anciennes et modernes, et concerne les étudiantes et étudiants inscrits pour la première fois en septembre 2024 en 1ère année du bachelier en langues et lettres anciennes modernes.
Les étudiantes et étudiants inscrits en 1re année de bachelier durant l’année académique 2023-2024 et qui n’ont pas acquis tous les crédits de leur programme annuel suivront un programme aménagé par le jury en fonction des crédits acquis.
Les étudiantes et étudiants ayant commencé leur cursus avant septembre 2024 suivront l’ancien programme, mais avec des adaptations de contenus à la suite de la réforme. Le programme adapté de ces étudiantes et étudiants sera élaboré par le jury en fonction des unités d’enseignement déjà suivies et réussies.Plus d’informations concernant le programme de transition : /fr/facultes/fial/elal/programmes-de-transition.html
Contenu:
Formation générale
ENq2 30h 5 crédits
FRq1 15h 5 crédits
Littérature française
FRq1 30h+10h 5 crédits
FRq2 30h 5 crédits
Linguistique et langue françaises
FRq1 30h+15h 5 crédits
Langues et littératures anciennes
FRq1+q2 45h 5 crédits
FRq1+q2 45h 5 crédits
Enseignant(s):
> Lysiane Delanaye
> Aaron Kachuck
Lysiane Delanaye, Aaron Kachuck
Option d'ouverture ou d'approfondissement
L'étudiant·e choisit une option d’approfondissement ou d’ouverture ci-dessous: cele-ci regroupe des UE pour un total de 10 crédits en bloc 2 et de 10 crédits en bloc 3.
Option d'approfondissement en linguistique
L’approfondissement en linguistique s’adresse aux étudiant·es qui souhaitent compléter leurs cours de linguistique générale par des cours spécialisés en linguistique française et en méthodologie. Elle permet aussi un accès direct au master en linguistique.
FRq1 30h+15h 5 crédits
FRq1 22.5h 5 crédits
Option en é³Ù³Ü»å±ð²õ du Moyen Age et des Temps Modernes
L’option en études du Moyen Age et des Temps Modernes permet aux étudiant·es de compléter leur formation par l'étude pluridisciplinaire de ces deux périodes clés pour les littératures française et latine.
10 crédits à choisir par bloc
Option en égyptologie
L’option en Egyptologie offre aux étudiant·es une formation de base centrée sur une des grandes civilisations de l’Antiquité : l’Egypte ancienne. Elle leur permet de s’initier à l’égyptien hiéroglyphique (trois niveaux) ainsi qu’à la culture de l’Egypte et du Proche-Orient antiques (arts et civilisations, histoire et société).
10 crédits à choisir par bloc
FRq1 30h 5 crédits
Enseignant(s):
> Gaelle Chantrain
> Jan Tavernier
Gaelle Chantrain, Jan Tavernier
FRq1 30h 5 crédits
Enseignant(s):
> Gaelle Chantrain
> Jan Tavernier
Gaelle Chantrain, Jan Tavernier
Option en grec ancien
L’option en grec ancien permet aux étudiant·es d’approfondir l’étude du grec initiée dans la formation spécifique, en suivant les cours de langue plus avancés (niveaux 2 et 3) qui leur donneront la maîtrise linguistique nécessaire pour avoir accès à un cours de lecture d’auteurs grecs.
10 crédits à chosir par bloc
FRq1+q2 45h+45h 5 crédits
FRq1+q2 45h 5 crédits
Enseignant(s):
> Lysiane Delanaye
> Louise Willocx
Lysiane Delanaye, Louise Willocx
Option en langue et culture italiennes
L’option en langue et culture italiennes offre les bases de la langue italienne, de débutant à un niveau B2; des connaissances et compétences dans les domaines de la littérature et de la culture du monde italophone.
Cette option n'est pas accessible aux étudiant·es pour lesquel·les l'italien fait partie de sa combinaison de langues.
Etudiant·es à partir du niveau B2
Ces cours s’adressent aux étudiant·es natifs/natives dans la langue de l’option ou qui ont suivi un enseignement secondaire en italien ou en immersion pendant au moins 4 ans
10 crédits à choisir par bloc annuel:
ITq2 30h 5 crédits
ITq2 15h+15h 5 crédits
ITq2 15h 5 crédits
Etudiant·es du niveau débutant
Ces cours s’adressent aux étudiant·es non natifs/natives dans la langue de l’option et/ou qui n’ont pas suivi un enseignement secondaire en italien ou en immersion pendant au moins 4 ans
10 crédits à choisir par bloc annuel:
ITq1+q2 45h+45h 5 crédits
ITq2 30h 5 crédits
Option en langue et culture allemandes
L’option en langue et culture allemandes offre les bases de la langue allemande, de débutant à un niveau B2, des connaissances et compétences dans les domaines de la littérature et de la culture du monde germanophone, l'étude et l'approfondissement de thématiques complémentaires à celles abordées dans les cours de la formation générale.
Cette option n'est pas accessible aux étudiant·es pour lesquel·les l'allemand fait partie de sa combinaison de langues.
Etudiant·es du niveau débutant
Ces cours s’adressent aux étudiant·es non natifs/natives dans la langue de l’option et/ou qui n’ont pas suivi un enseignement secondaire en allemand ou en immersion pendant au moins 4 ans
10 crédits à choisir par bloc annuel :
DEq1+q2 45h+45h 5 crédits
DEq2 22.5h 5 crédits
Etudiant·es à partir du niveau B2
Ces cours s’adressent aux étudiant·es natifs/natives dans la langue de l’option ou qui ont suivi un enseignement secondaire en allemand ou en immersion pendant au moins 4 ans
10 crédits par bloc annuel:
DEq2 22.5h 5 crédits
DEq2 22.5h+10h 5 crédits
Option en langue et culture néerlandaises
L’option en langue et culture néerlandaises s’adresse aux étudiant·es qui souhaitent explorer la richesse de la langue néerlandaise et plonger dans la diversité culturelle du monde néerlandophone. La maîtrise du néerlandais va bien au-delà de la communication linguistique. C'est une clé qui ouvre les portes vers une compréhension approfondie de la société, assurant une participation active que ce soit au niveau professionnel ou citoyen.
Cette option n'est pas accessible aux étudiant·es pour lesquel·les le néerlandais fait partie de sa combinaison de langues.
Etudiant·es du niveau B1
Ces cours s’adressent aux étudiant·es non natifs/natives dans la langue de l’option et/ou qui ont suivi un enseignement secondaire "traditionnel" en néerlandais (pas d'enseigment en immersion ou en néérlandais).
10 crédits à choisir par bloc annuel:
NLq2 22.5h+15h 5 crédits
Enseignant(s):
> Helena Van Praet (supplée Stéphanie Vanasten)
Helena Van Praet (supplée Stéphanie Vanasten)
NLq1+q2 45h+40h 5 crédits
NLq1 22.5h 5 crédits
Etudiant·es à partir du niveau B2
Ces cours s’adressent aux étudiant·es natifs/natives dans la langue de l’option ou qui ont suivi un enseignement secondaire en néerlandais ou en immersion pendant au moins 4 ans
10 crédits par bloc annuel :
NLq1 22.5h 5 crédits
Option en langue et culture anglaises
L’option en langue et culture anglaises s’adresse aux étudiant·es qui souhaitent approfondir leur connaissance de la langue anglaise et plonger dans la diversité culturelle du monde anglophone, en Europe et dans le monde.
Cette option n'est pas accessible aux étudiant·es pour lesquel·les l'anglais fait partie de sa combinaison de langues.
Etudiant·es du niveau B1
Ces cours s’adressent aux étudiant·es non natifs/natives dans la langue de l’option et/ou qui ont suivi un enseignement secondaire "traditionnel" en anglais (pas d'enseignement en immersion ou en anglais).
10 crédits à choisir par bloc annuel:
ENq2 22.5h+10h 5 crédits
Enseignant(s):
> Véronique Bragard
> Ben De Bruyn
Véronique Bragard, Ben De Bruyn
ENq1 22.5h 5 crédits
ENq1+q2 45h+52.5h 5 crédits
Etudiant·es à partir du niveau B2
Ces cours s’adressent aux étudiant·es natifs/natives dans la langue de l’option ou qui ont suivi un enseignement secondaire en anglais ou en immersion pendant au moins 4 ans
10 crédits par bloc annuel :
ENq2 22.5h+12h 5 crédits
ENq1 30h+5h 5 crédits
Option en culture et création
L'objectif de cette option est de donner aux étudiant·es les moyens de comprendre comment se conçoit et se produit un objet culturel (une oeuvre d’art, un texte littéraire, une performance, un film, un opéra, etc.) ainsi que de leur permettre de parler eux-mêmes de culture et d’arts en dépassant le simple « J’aime » ou « Je n’aime pas », sans pour autant être spécialistes de tel ou tel domaine de la culture. 10 crédits par bloc annuel:
ENq2 22.5h 5 crédits
> Facilités pour suivre le cours en français
Enseignant(s):
> Baptiste Barbot
Baptiste Barbot
Un campus au choix parmi:
Attention, l’étudiant.e qui part en Erasmus en Bloc3 est invité.e à suivre le campus en bloc2 et à suivre LCCR1211 en bloc3
FRq1+q2 30h 5 crédits
FRq2 30h 5 crédits
Option en Environnement et culture
Nos sociétés traversent aujourd’hui une crise écologique et sociale sans précédent. Cette option se propose de donner des outils de compréhension de la problématique environnementale en mettant l’accent sur deux dimensions. D’une part, il s’agira de développer une analyse critique des discours et des pratiques mettant en jeux des paradigmes qui sont à la source des problèmes actuels ; cette analyse critique convoquera ce que l’on appelle traditionnellement les humanités (la philosophie, les arts, la littérature, l’histoire). D’autre part, il s’agira de mettre en avant le pouvoir de la création dans l’étude des expressions littéraires et artistiques. Celles-ci sont à même de pallier le déficit représentationnel qui affecte la perception des crises que nous traversons et d’ouvrir des alternatives.
FRq1 30h 5 crédits
Enseignant(s):
> Maria José Ruiz Rivera (supplée Emmanuelle Piccoli)
Maria José Ruiz Rivera (supplée Emmanuelle Piccoli)
Option en é³Ù³Ü»å±ð²õ européennes
L’option en études européennes vous offre une solide formation de base vous permettant de vous approprier les fondements des disciplines constitutives des études européennes ; un accès direct au master 120 en études européennes, moyennant l’ajout de 10 crédits de la mineure en études européennes.
FRq2 30h 5 crédits
Enseignant(s):
> Vincent Laborderie (supplée Anne-Sophie Gijs)
Vincent Laborderie (supplée Anne-Sophie Gijs)
FRq2 30h 5 crédits
Enseignant(s):
> Filippo Pietrogrande
> Laurent Rasier (supplée Philippe Hiligsmann)
Filippo Pietrogrande, Laurent Rasier (supplée Philippe Hiligsmann)
Option en é³Ù³Ü»å±ð²õ de genre
Sur le plan critique, les études de genre s’emploient à déconstruire les préjugés et les constructions sociales qui stigmatisent les hommes et les femmes et conditionnent leurs relations, elles tentent de sortir des faux universalismes et des points de vues partiels qui s’ignorent.
Sur le plan pratique, elles mettent en évidence les mécanismes qui traduisent les différences en hiérarchie et elles promeuvent ainsi l’égalité entre les femmes et les hommes.
Pour introduire à ce regard critique, l’option en études de genre offre une formation interdisciplinaire et interfacultaire. 10 crédits par bloc annuel:
L'étudiant·e qui part en séjour Erasmus au premier quadrimestre du bloc 3 est encouragé à suivre LSPED1215 et LDROI1525, sinon, il suit LPOLS1233 et LPSP1322
Etudiant·es concerné·es par une mobilité (Erasmus, Mercator, etc.) durant le Q1 du bloc 3
Etudiant·es non concerné·es
FRq1 15h 5 crédits
Enseignant(s):
> Céline De Guchteneere (supplée Ester Lucia Rizzi)
Céline De Guchteneere (supplée Ester Lucia Rizzi)
FRq1 30h 5 crédits
> English-friendly
Enseignant(s):
> Alice Kasper (supplée Stéphanie Demoulin)
> Alice Kasper (supplée Vincent Yzerbyt)
Alice Kasper (supplée Stéphanie Demoulin), Alice Kasper (supplée Vincent Yzerbyt)
Option en histoire décentrée: Subalternités et critiques postcoloniales
L’option en "histoire décentrée" offre aux étudiant.es un socle théorique sur les différents courants permettant le « décentrement » en histoire : histoire connectée, Subaltern studies, Postcolonial studies, Decolonial studies et histoire du genre ; une approche transversale et interdisciplinaire afin de diversifier les manières de pratiquer le « décentrement » en sciences humaines et sociales ; l’opportunité d’étudier l’histoire, les modes de pensée et les pratiques sociales et culturelles de sociétés extra-européennes ; des outils concrets pour décoder les sociétés passées et contemporaines sous l’angle des relations de pouvoir, de manière critique et nuancée.
Un cours parmi:
ENq2 15h 5 crédits
Enseignant(s):
> Jehan Bottin (supplée Benoît Rihoux)
Jehan Bottin (supplée Benoît Rihoux)
FRq2 30h 5 crédits
Enseignant(s):
> Joseph Amougou (supplée Benjamin Chemouni)
Joseph Amougou (supplée Benjamin Chemouni)
Un cours parmi:
Option en information et communication
L’option en information et communication vous offre une solide formation de base vous permettant de vous approprier les fondements des disciplines constitutives des sciences de l’information et de la communication ; un accès direct aux masters proposés par l'Ecole de communication (moyennant compléments de formation éventuels de minimum 10 crédits) : le master en communication, le master en journalisme et le master en sciences et technologies de l'information et de la communication.
FRq2 30h+20h 5 crédits
Enseignant(s):
> Esther Haineaux (supplée Thibault Philippette)
Esther Haineaux (supplée Thibault Philippette)
Option en Philosophie
L’option en philosophie s’adresse aux étudiant·es qui désirent compléter leur formation en langues et lettres par une solide formation de base permettant de s'approprier les fondements des différentes disciplines constitutives de la philosophie. 10 crédits par bloc annuel
FRq2 45h 5 crédits
Enseignant(s):
> Yoann Malinge (supplée Olivier Depré)
Yoann Malinge (supplée Olivier Depré)