Cette unit茅 d鈥檈nseignement n鈥檈st pas accessible aux 茅tudiants d鈥櫭ヽhange !
Enseignants
Cipolla Gerlanda; Fontana Milena; George Garkov Julie; Longr茅e Fran莽oise (coordinateur(trice)); Ochsenmeier Erwin (coordinateur(trice)); Uzumcuoglu Melissa;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Anglais
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unit茅 d鈥檈nseignement, l鈥櫭﹖udiant est capable de : | |
Le niveau minimum d鈥檃nglais 脿 atteindre en fin d鈥檃nn茅e est le niveau聽B1+聽d茅fini par le Cadre europ茅en commun de R茅f茅rence pour les Langues.
Les cours ainsi que le travail qui doit 锚tre fait 脿 domicile par l鈥櫭﹖udiant font partie int茅grante de la ma卯trise de la langue au niveau du lexique et des structures grammaticales. Au terme du cours, les 茅tudiant.e.s devront 锚tre capables de saisir rapidement le sens g茅n茅ral de textes authentiques et d鈥檈n faire une synth猫se orale structur茅e. Par ailleurs, les 茅tudiant.e.s devront pouvoir comprendre et expliquer avec pr茅cision des passages traitant de donn茅es importantes, en 茅vitant les pi猫ges des 芦聽faux-amis聽禄 et en utilisant des structures particuli猫res 脿 la langue anglaise, notamment les bases du vocabulaire juridique. Il y aura des tests de compr茅hension 脿 la lecture, 脿 l鈥檃udition, des questions de vocabulaire et de grammaire, une composition en anglais ainsi qu鈥檜n examen oral sous forme de pr茅sentation orale. Pr茅paration au cours de langue sp茅cialis茅e (juridique) de deuxi猫me ann茅e. Un test dispensatoire 茅crit sera organis茅 en d茅but d'ann茅e acad茅mique et seuls les tr猫s bons r茅sultats (16/20 et +) seront pris en compte pour la dispense du cours |
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Contenu
Anglais Interm茅diaire, Niveau B1, B1+
脡tant donn茅 que le cours vise essentiellement 脿 d茅velopper l'aptitude de compr茅hension de textes non simplifi茅s, les contenus sont puis茅s dans la presse anglaise et am茅ricaine et traitent de sujets de caract猫re g茅n茅ral, ainsi que de questions relatives 脿 l'organisation sociale et juridique de la soci茅t茅. Ces textes servent 茅galement de base 脿 l'extension lexicale, 脿 la r茅vision de la grammaire, aux exercices de synth猫se orale et des exercices de conversation.
脡tant donn茅 que le cours vise essentiellement 脿 d茅velopper l'aptitude de compr茅hension de textes non simplifi茅s, les contenus sont puis茅s dans la presse anglaise et am茅ricaine et traitent de sujets de caract猫re g茅n茅ral, ainsi que de questions relatives 脿 l'organisation sociale et juridique de la soci茅t茅. Ces textes servent 茅galement de base 脿 l'extension lexicale, 脿 la r茅vision de la grammaire, aux exercices de synth猫se orale et des exercices de conversation.
M茅thodes d'enseignement
Le cours se voulant interactif, il va de soi que l'茅valuation porte 茅galement sur la participation effective et r茅guli猫re de l'茅tudiant: pr茅paration d'exercices propos茅s par le professeur, participation active aux discussions de classe.
Lorsqu鈥檜ne partie des activit茅s d鈥檈nseignement ne peut pas 锚tre r茅alis茅e en pr茅sentiel pour des raisons sanitaires, les consignes seront envoy茅es par Moodle / Teams et la participation active de chaque 茅tudiant 脿 ces activit茅s est attendue. Toute modification 脿 ce plan de cours (contenus, calendrier,...) li茅e 脿 des circonstances ext茅rieures sera communiqu茅e par Moodle.
Il est imp茅ratif que les 茅tudiant.e.s consultent Moodle au moins une fois par semaine et qu鈥檌ls.elles lisent TOUTES les annonces.
Les modalit茅s du test dispensatoire 茅crit de d茅but d'ann茅e acad茅mique sont communiqu茅es par l'Administaration facultaire. Ce test (facultatif) n'est organis茅 qu'une seule fois par an !! Seuls les r茅sultats de 16/20 et + seront annonc茅s par l'Administration et valent dispense du cours.
Lorsqu鈥檜ne partie des activit茅s d鈥檈nseignement ne peut pas 锚tre r茅alis茅e en pr茅sentiel pour des raisons sanitaires, les consignes seront envoy茅es par Moodle / Teams et la participation active de chaque 茅tudiant 脿 ces activit茅s est attendue. Toute modification 脿 ce plan de cours (contenus, calendrier,...) li茅e 脿 des circonstances ext茅rieures sera communiqu茅e par Moodle.
Il est imp茅ratif que les 茅tudiant.e.s consultent Moodle au moins une fois par semaine et qu鈥檌ls.elles lisent TOUTES les annonces.
Les modalit茅s du test dispensatoire 茅crit de d茅but d'ann茅e acad茅mique sont communiqu茅es par l'Administaration facultaire. Ce test (facultatif) n'est organis茅 qu'une seule fois par an !! Seuls les r茅sultats de 16/20 et + seront annonc茅s par l'Administration et valent dispense du cours.
Modes d'茅valuation
des acquis des 茅tudiants
des acquis des 茅tudiants
| Le r茅sultat final (100%) est obtenu par l'addition: - d鈥檈xamens du Q1 valant 30% 肠辞尘辫谤别苍补苍迟听: 聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 - un examen 茅crit la derni猫re semaine de cours (portant sur la mati猫re vue au Q1 en Grammaire聽 et Vocabulaire et sur la compr茅hension d鈥檜n texte nouveau) 聽/30 聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 NB聽: tout-e 茅tudiant-e n鈥檃yant pas un minimum de 10/20 脿 l鈥檈xamen Q1 devra aller au Monitorat de Grammaire organis茅 en BLOC1-BDROI1140, 1h/semaine au Q2. Au Q1, ce Monitorat de Grammaire d鈥�1h/semaine est propos茅 脿 tous, mais reste facultatif. - d鈥檈xamens du Q2 valant 70%, comprenant: 聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 - un examen 茅crit organis茅 la derni猫re semaine de cours du Q2 (vocabulaire et grammaire du Q2,聽 exercice d'expression 茅crite, compr茅hension d'un texte in茅dit) comptant pour聽 /40. - un examen oral constitu茅 d鈥檜ne pr茅sentation orale en groupe (note individuelle) et la participation active lors du Q1 et Q2. 聽 聽 /30 (dont 5 points pour la participation active aux cours de l'ann茅e). A la fin de l鈥檃nn茅e, 脿 la session de JUIN, l鈥櫭﹖udiant obtient une seule cote pour la totalit茅 de l鈥檃nn茅e, faisant la moyenne Q1+Q2. Pour le Q3: Si l鈥櫭﹖udiant n鈥檃 pas obtenu la moyenne de 10/20 en juin, il repr茅sente en ao没t un examen qui comprend les parties du Q2聽 (茅crit - 40% des points- et oral - 30% des points, cfr mati猫re de juin) et du Q1 (partie 茅crite uniquement, pour 30%) si celui-ci n'茅tait pas r茅ussi avec 10/20 en JUIN. Si les conditions sanitaires ne permettent pas d鈥檕rganiser des examens en pr茅sentiel, les modes d鈥櫭﹙aluation seront hybrides. Ce sera 茅galement un examen hors session et la pond茅ration restera la m锚me. Toute modification aux 茅valuations, li茅e 脿 des circonstances ext茅rieures, sera communiqu茅e par Moodle. Remarque tr猫s importante聽: Concernant l鈥檜tilisation de l'intelligence artificielle g茅n茅rative (ou de tout autre outil en ligne, par exemple traducteurs, correcteurs d'orthographe et de grammaire, ...)聽: L'茅tudiant doit indiquer syst茅matiquement toutes les parties o霉 une ou plusieurs IA (ou tout autre outil en ligne) ont 茅t茅 utilis茅es, par exemple dans une note de bas de page. L'茅tudiant doit pr茅ciser si l'IA a 茅t茅 utilis茅e pour rechercher des informations, pour r茅diger le texte, ou pour l'am茅liorer ou le corriger. L'茅tudiant mentionne 茅galement l'IA (ou autre outil en ligne) utilis茅e (ChatGPT, Bing, Bard, Chatsonic, DeepL, etc.) et la date 脿 laquelle elle a 茅t茅 utilis茅e. Les sources d'information doivent 锚tre syst茅matiquement cit茅es selon les normes de r茅f茅rencement bibliographique. L'茅tudiant reste responsable du contenu de son travail, quelles que soient les sources utilis茅es. Afin de s'assurer que le travail 茅crit de l'茅tudiant est personnel, des crit猫res tels que l'originalit茅, l'esprit critique, la cr茅ativit茅 et l'illustration par des exemples (par exemple tir茅s de sa propre exp茅rience) seront pris en compte. Tout comportement de l'茅tudiant qui emp锚che ou tente d'emp锚cher, en tout ou en partie, une 茅valuation correcte de ses connaissances, aptitudes et/ou comp茅tences sera consid茅r茅 comme une irr茅gularit茅. |
Autres infos
Le niveau minimum A2 est recommand茅.
La pr茅sence au cours (en pr茅sentiel ou digital) est obligatoire. Toute absence au cours doit 锚tre justifi茅e par un certificat m茅dical ou d'un motif s茅rieux. L'original doit 锚tre envoy茅 au professeur et 脿 l'administration facultaire de Droit dans les 48h du d茅but de l鈥檃bsence (24h dans le cas d鈥檜n examen !). Les 茅tudiant.e.s qui ont 茅t茅 absent.e.s sont pri茅.e.s de fournir au professeur une copie du document justificatif lors de leur retour en classe afin que la liste de pr茅sence puisse 锚tre tenue 脿 jour. Les 茅tudiant.e.s absent.e.s pour raisons injustifi茅es 脿 plus de 2 s茅ances au cours de l'ann茅e - Q1 et Q2 - verront leur note d'茅valuation continue diminuer ou m锚me 锚tre r茅duite 脿 0, que ce soit au Q1 comme au Q2.
Il est obligatoire de passer des examens 茅crits et oraux pr茅vus 脿 l'茅valuation du cours pour valider l'UE de BDROI1140. Si l'茅tudiant est en 0A 脿 une partie, 莽a entra卯ne une note finale de 0A, tout en gardant les autres parties r茅ussies avec min 10/20 pour la prochaine session, dans une m锚me ann茅e acad茅mique.
La pr茅sence au cours (en pr茅sentiel ou digital) est obligatoire. Toute absence au cours doit 锚tre justifi茅e par un certificat m茅dical ou d'un motif s茅rieux. L'original doit 锚tre envoy茅 au professeur et 脿 l'administration facultaire de Droit dans les 48h du d茅but de l鈥檃bsence (24h dans le cas d鈥檜n examen !). Les 茅tudiant.e.s qui ont 茅t茅 absent.e.s sont pri茅.e.s de fournir au professeur une copie du document justificatif lors de leur retour en classe afin que la liste de pr茅sence puisse 锚tre tenue 脿 jour. Les 茅tudiant.e.s absent.e.s pour raisons injustifi茅es 脿 plus de 2 s茅ances au cours de l'ann茅e - Q1 et Q2 - verront leur note d'茅valuation continue diminuer ou m锚me 锚tre r茅duite 脿 0, que ce soit au Q1 comme au Q2.
Il est obligatoire de passer des examens 茅crits et oraux pr茅vus 脿 l'茅valuation du cours pour valider l'UE de BDROI1140. Si l'茅tudiant est en 0A 脿 une partie, 莽a entra卯ne une note finale de 0A, tout en gardant les autres parties r茅ussies avec min 10/20 pour la prochaine session, dans une m锚me ann茅e acad茅mique.
Ressources
en ligne
en ligne
Syllabus du cours, Portfolio, instructions post茅s sur MOODLE.
Bibliographie
Anglais interm茅diaire :
1. Un syllabus de textes et d'exercices. S'y trouvent 茅galement le Vade Mecum, ainsi que le programme des mati猫res 脿 pr茅parer pour chaque cours ; post茅 sur Moodle ;
2. Un recueil de textes PDF post茅 sur Moodle ;
3. Documents distribu茅s au cours ; post茅s sur Moodle.
4. Syllabus de Grammaire (Th茅orie et exercices). Post茅 sur Moodle.La bibliographie du syllabus est int茅gr茅e 脿 chaque chapitre du syllabus de ce cours;
Pour 茅crire cette fiche, l'IA www.deepl.com fut utilis茅e pour les traductions.
1. Un syllabus de textes et d'exercices. S'y trouvent 茅galement le Vade Mecum, ainsi que le programme des mati猫res 脿 pr茅parer pour chaque cours ; post茅 sur Moodle ;
2. Un recueil de textes PDF post茅 sur Moodle ;
3. Documents distribu茅s au cours ; post茅s sur Moodle.
4. Syllabus de Grammaire (Th茅orie et exercices). Post茅 sur Moodle.La bibliographie du syllabus est int茅gr茅e 脿 chaque chapitre du syllabus de ce cours;
Pour 茅crire cette fiche, l'IA www.deepl.com fut utilis茅e pour les traductions.
Support de cours
- Syllabus DROI1140: Langue anglaise - 2024-2025
Facult茅 ou entit茅
en charge
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