Enseignants
Bled Amandine; Brogna Valentina (supplée Bled Amandine);
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Anglais
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Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
Au terme de ce cours, l'étudiant.e aura acquis une connaissance de base du fonctionnement des organisations internationales et de leur impact sur la scène internationale. | |
Contenu
Le cours apporte trois acquis distincts:
- La définition, l'histoire et l'évolution des principales organisations internationales;
- Le rôle des organisations internationales en tant que structures des relations internationales;
- Le rôle des organisations internationales en tant qu'agents des relations internationales.
- La définition, l'histoire et l'évolution des principales organisations internationales;
- Le rôle des organisations internationales en tant que structures des relations internationales;
- Le rôle des organisations internationales en tant qu'agents des relations internationales.
Méthodes d'enseignement
Descriptif du cours magistral :
Chaque leçon commence par une activité commune (jeu de rôle, débats, vidéos, etc.). Ensuite, le Professeur expose des théories/concepts spécifiques liés aux organisations intergouvernementales et donne des illustrations concrètes. Ces illustrations sont issues du système des Nations unies (d'agences spécialisées comme l'OMC, le FMI) et d'autres institutions (l'OTAN, l'UE, la CPI, etc.). Des interventions extérieures de professionnels travaillant dans des organisations internationales et des ONG sont également prévues.Â
Descriptif de l'AA impliquante
Chaque étudiant.e devra étudier un manuel apportant un éclairage complémentaire sur le cours. Il s'agira de Gutner, T. International Organizations in World Politics, Sage, 2017.
Chaque leçon commence par une activité commune (jeu de rôle, débats, vidéos, etc.). Ensuite, le Professeur expose des théories/concepts spécifiques liés aux organisations intergouvernementales et donne des illustrations concrètes. Ces illustrations sont issues du système des Nations unies (d'agences spécialisées comme l'OMC, le FMI) et d'autres institutions (l'OTAN, l'UE, la CPI, etc.). Des interventions extérieures de professionnels travaillant dans des organisations internationales et des ONG sont également prévues.Â
Descriptif de l'AA impliquante
Chaque étudiant.e devra étudier un manuel apportant un éclairage complémentaire sur le cours. Il s'agira de Gutner, T. International Organizations in World Politics, Sage, 2017.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
L'évaluation du cours se fait par un examen écrit qui comporte trois sections:
- Une section portant sur des définitions (3/20)
- Un QCM (questionnaire à choix multiple) (5/20)
- Trois questions de réflexion dont une sur le manuel de référence (12/20)
Des exemples de questions seront fournis et discutés durant le cours.
- Une section portant sur des définitions (3/20)
- Un QCM (questionnaire à choix multiple) (5/20)
- Trois questions de réflexion dont une sur le manuel de référence (12/20)
Des exemples de questions seront fournis et discutés durant le cours.
Autres infos
Présentiel, deuxième quadrimestre, 30 heures de théorie.
Les diapos sont données aux étudiant.e.s après chaque leçon. Un syllabus est disponible après le cours.
Les diapos sont données aux étudiant.e.s après chaque leçon. Un syllabus est disponible après le cours.
Bibliographie
Outre le manuel obligatoire, une liste de références utiles est fournie au début du cours.
Support de cours
- Gutner T. 2017 - International Organizations in World Politics
Faculté ou entité
en charge
en charge
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
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Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Bachelier en sciences politiques, orientation générale (français-néerlandais-anglais)