Enseignants
Meyers Lucille (coordinateur(trice));
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Anglais
笔谤茅补濒补产濒别蝉
Avoir suivi un cours correspondant au niveau A2 sup茅rieur du 'Cadre Europ茅en commun de r茅f茅rence pour les langues' (Conseil de l'Europe).
笔谤茅谤别辩耻颈蝉
Aucun
笔谤茅谤别辩耻颈蝉
Aucun
Th猫mes abord茅s
Le cours s鈥檃rticule sur divers th猫mes et activit茅s en rapport avec un cours technique du programme de bachelier.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unit茅 d鈥檈nseignement, l鈥櫭﹖udiant est capable de : | |
| 1 | Au terme du cours (en fin de BAC 1), l'茅tudiant devra avoir atteint Compr茅hension 脿 la lecture
|
| 2 | Compr茅hension 脿 l'audition
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| 3 | Expression orale
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| 4 | Expression 茅crite
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Contenu
- Ma卯trise du code : vocabulaire g茅n茅ral et sp茅cifique, grammaire, prononciation.
- Compr茅hension autonome (lecture et audition) de documents scientifiques en lien avec le m茅tier d鈥檌nformaticien.
- Ma卯trise des fonctions langagi猫res (expression orale et 茅crite) couramment utilis茅es pour l鈥檌nteraction en groupe et le travail collaboratif.
- Interaction et collaboration en langue anglaise.
M茅thodes d'enseignement
Les m茅thodes utilis茅es privil茅gient l'apprentissage actif et interactif des 茅tudiants et sont bas茅es sur le principe de la classe invers茅e. Les 茅tudiant路别s sont encourag茅路别s 脿 adopter une approche r茅flexive sur leur travail et leur progression. Une s茅quence type se d茅roule comme suit:
- En amont de la s茅ance de cours: pr茅paration de la mati猫re de l'unit茅 au travers des diverses ressources (voir section "supports de cours") selon le planning pr茅sent茅 sur Moodle UCLouvain.
- S茅ance de cours pendant laquelle les 茅tudiant路别s sont amen茅路别s 脿 appliquer ce qui a 茅t茅 pr茅par茅 au pr茅alable via des activit茅s de cours collaboratives et individuelles.
- En aval de la s茅ance de cours, il est de la responsabilit茅 des 茅tudiant路别s de refaire des exercices en fonction de leurs besoins identifi茅s lors des s茅ances de cours (feedback des enseignant路别s, notes personnelles...).
Modes d'茅valuation
des acquis des 茅tudiants
des acquis des 茅tudiants
| Tests de vocabulaire durant le quadrimestre | 20% |
Participation r茅guli猫re聽:
| 10% |
| Pr茅paration Flowchase App hors classe | 10% |
| Pr茅sentation en fin de quadrimestre | 20% |
| Examen 茅crit en session | 40% |
- Les tests durant le quadrimestre, les 茅tudiants seront test茅s sur les unit茅s de vocabulaire 脿 raison de quarte tests par quadrimestre.
- L'茅valuation continue聽porte sur le travail de pr茅paration en ligne聽sur les plateformes聽MoodleUCL et Flowchase. La pr茅sence et participation active au cours est obligatoire.
- La pr茅sence au cours est obligatoire.聽 L鈥櫭﹙aluation continue porte sur toutes les activit茅s organis茅es au cours. Les 茅tudiants ne seront pas 茅valu茅s sur leur capacit茅 de bien parler l鈥檃nglais, mais plut么t sur leur degr茅 de participation en anglais dans le cadre des activit茅s abord茅es au cours.
- Les warmup discussions servent 脿 engager l鈥櫭﹖udiants 脿 un apprentissage plus autonome et auto-guid茅. Selon le nombre d鈥櫭﹖udiants dans la classe, ils/elles devront pr茅parer un nombres d茅fini de warmup discussions. L鈥櫭﹖udiante devra s茅lectionner une vid茅o au choix, correspondant 脿 un th猫me d茅fini, et la publier dans un forum Moodle UCL pour ses paires. Avec une vid茅o, une liste de vocabulaire, des questions de r茅flexion, et des coll猫gues pr茅par茅s, l鈥櫭﹖udiante animera une discussion en classe.
- Le projet de recherche et le travail de pr茅sentation orale v茅rifient si les objectifs du cours sont atteints.聽聽
- L'examen 茅ventuel de 2猫me/3猫me 聽session聽porte sur toute la mati猫re du cours. Un travail de recherche et une pr茅sentation orale seront aussi requis. 聽La note obtenue refl猫tera les r茅sultats obtenus 脿 ces deux performances.
- Il est de la responsabilit茅 des 茅tudiant 路别 s de contacter les enseignants au plus tard 5 jours ouvrables apr猫s la publication des r茅sultats pour conna卯tre, le cas 茅ch茅ant, quelles parties sont 脿 repr茅senter en 2e session.
| Deuxi猫me/Troisi猫me session | |
| Pr茅sentation orale | 30% |
| Examen 茅crit | 70% |
Autres infos
Pr茅sence obligatoire au cours. Un appareil connect茅 (tablette/PC/smartphone) est n茅cessaire pour participer activement aux s茅ances de cours.聽
L'utilisation de l'application Flowchase n茅cessite une tablette ou un smartphone (Apple ou Android) avec microphone et haut-parleur fonctionnels.聽
L'utilisation de l'application Flowchase n茅cessite une tablette ou un smartphone (Apple ou Android) avec microphone et haut-parleur fonctionnels.聽
Ressources
en ligne
en ligne
A partir du portail UCLouvain, sur Moodle UCLouvain : le cours LANGL1182 鈥楨nglish for Computer Science Engineering鈥�.
Support de cours
- Syllabus du cours LANGL1182
- Sur Moodle UCLouvain: LANGL1182 - English for Computer Science Engineering
- Flowchase app
Facult茅 ou entit茅
en charge
en charge
Programmes / formations proposant cette unit茅 d'enseignement (UE)
Intitul茅 du programme
Sigle
颁谤茅诲颈迟蝉
笔谤茅谤别辩耻颈蝉
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Bachelier en sciences informatiques
