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A la fin de cette unit茅 d鈥檈nseignement, l鈥櫭﹖udiant est capable de :

• pouvoir comprendre des articles et des rapports sur des probl猫mes contemporains et dans lesquels les auteurs adoptent une position ou un point de vue particuliers.
• pouvoir parcourir rapidement un texte long et complexe et relever les points pertinents.
• poss茅der un vocabulaire de lecture large et actif m锚me si quelques difficult茅s peuvent survenir avec des expressions peu fr茅quentes.

• pouvoir comprendre une langue orale standard en direct ou 脿 la radio sur des sujets familiers et non familiers se rencontrant normalement dans la vie personnelle, sociale, universitaire ou professionnelle.

• pouvoir suivre un discours clairement articul茅 et qui est destin茅 脿 l'茅tudiant dans une conversation courante, m锚me s'il est quelquefois n茅cessaire de faire r茅p茅ter certains mots ou expressions.

• pouvoir m茅thodiquement d茅velopper une pr茅sentation ou une description soulignant les points importants et les d茅tails pertinents.
• pouvoir faire une description et une pr茅sentation d茅taill茅e sur une gamme 茅tendue de sujets relatifs 脿 son domaine d'int茅r锚t en d茅veloppant et justifiant les id茅es par des points secondaires et des exemples pertinents.

• pouvoir communiquer avec une certaine assurance sur des sujets familiers habituels ou non en relation avec ses int茅r锚ts et son domaine professionnel.
• pouvoir faire face 脿 un nombre limit茅 de questions directes et simples suite 脿 une pr茅sentation.