Enseignants
Dumont Amandine; Halleux Ariane; Meirlaen Sandrine (coordinateur(trice)); Toubeau Anne-Julie (coordinateur(trice));
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Anglais
笔谤茅补濒补产濒别蝉
Avoir r茅ussi le cours LANGL1881 ou atteint le niveau B1 du 'Cadre Europ茅en commun de r茅f茅rence pour les langues' (Conseil de l'Europe).
Le(s) pr茅requis de cette Unit茅 d鈥檈nseignement (UE) sont pr茅cis茅s 脿 la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Le(s) pr茅requis de cette Unit茅 d鈥檈nseignement (UE) sont pr茅cis茅s 脿 la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Th猫mes abord茅s
Les th猫mes abord茅s sont li茅s 脿 diverses probl茅matiques environnementales et scientifiques: probl茅matique de l'eau, sommets de la terre, 茅nergies renouvelables, d茅forestation, etc.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unit茅 d鈥檈nseignement, l鈥櫭﹖udiant est capable de : | |
| Au terme de l'activit茅听 les comp茅tences acquises seront doubles听: |
|
| 1 | Compr茅hension 脿 la lecture
|
| 2 | Compr茅hension 脿 l'audition
|
Contenu
- Compr茅hension 脿 la lecture: portefeuille d'articles provenant de revues telles que le New Scientist, Scientific American, Nature, etc .
- Compr茅hension 脿 l'audition: ensemble de vid茅os authentiques portant sur des th猫mes pertinents 脿 la formation (changement climatique, d茅veloppement durable, laboratoires scientifiques; etc.).
- Phon茅tique et exercices de prononciation
- Courtes activit茅s orales en pr茅paration au cours de Bac 3.
- vocabulaire scientifique
- grammaire
M茅thodes d'enseignement
Le cours se donne 脿 raison de 2 heures/semaine La pr茅sence au cours est obligatoire.
- lecture extensive de textes, 脿 domicile, 脿 l'aide de questions permettant d'exercer et de syst茅matiser les strat茅gies de lecture.听
- v茅rification de l'application des strat茅gies de lecture au texte 茅tudi茅 ainsi qu'analyse et commentaire au cours, impliquant la participation active et interactive des 茅tudiants.
- approche syst茅matique de la coh茅sion et coh茅rence du discours, des structures grammaticales r茅currentes et autres probl猫mes lexicaux et structuraux faisant obstacle 脿 la compr茅hension du message.
- extension du vocabulaire acad茅mique, scientifique et sp茅cifique 脿 la discipline des 茅tudiants.
- compr茅hension 脿 l'audition听: d茅codage des programmes vid茅o, de fa莽on extensive et intensive. Compr茅hension d'expos茅s par le biais de questions, synth猫ses, diagrammes et autres exercices.
- courtes activit茅s orales en pr茅paration au cours de Bac 3.
- Les modalit茅s pr茅vues 茅volueront en fonction de la situation sanitaire.
Modes d'茅valuation
des acquis des 茅tudiants
des acquis des 茅tudiants
| Un test dispensatoire est organis茅 durant le premier quadrimestre. Cet examen - accessible uniquement aux 茅tudiants ayant obtenu au minimum 14/20 au cours LANGL1881- dispense l鈥櫭﹖udiant路e du cours et de l鈥檈xamen s鈥檌l obtient 12/20 minimum. Si l鈥櫭﹖udiant dispens茅 le souhaite, il pourra tout de m锚me s'inscrire 脿 l鈥檈xamen de fin de quadrimestre pour am茅liorer sa note mais aura deux questions suppl茅mentaires (vocabulaire + grammaire). Il n鈥檃ura 脿 priori pas acc猫s au cours mais bien au syllabus et 脿 la plateforme Moodle.听 L鈥櫭﹙aluation vise 脿 mesurer l鈥檃tteinte des comp茅tences entrain茅es pendant le quadrimestre, 莽脿d la compr茅hension 脿 la lecture de textes scientifiques, la compr茅hension 脿 l鈥檃udition de programmes scientifiques, le vocabulaire scientifique, les听points de grammaire cibl茅s ainsi que leurs comp茅tences communicatives. Durant le quadrimestre, les activit茅s tant dans les notes de cours, en classe et sur Moodle permettent aux 茅tudiant路es de se pr茅parer 脿 l鈥櫭﹙aluation. La note finale est la moyenne pond茅r茅e des notes de l鈥檈xamen et de l鈥櫭﹙aluation continue. Dans la note finale, l鈥檈xamen vaut pour 10/20 et l鈥櫭﹙aluation continue vaut pour 10/20. L鈥檈xamen, qui se d茅roule 脿 priori en semaine 13 du deuxi猫me quadrimestre, est un examen 茅crit, sous forme de QCM et questions ouvertes. L鈥櫭﹖udiant路e r茅pondra en anglais. L鈥檈xamen comporte 2 grandes parties听: la compr茅hension 脿 la lecture (60%) et la compr茅hension 脿 l鈥檃udition (40%). Cet examen compte pour 10 points. A cela s鈥檃joute l鈥櫭﹙aluation continue (10 points), c脿d des tests 茅crits et oraux听tout au long du quadrimestre ainsi que听la participation active et positive en classe. Attention: Une absence (justifi茅e ou non) 脿 l'examen entra卯ne une听note finale听d鈥檃bsence (justifi茅e ou non) et non une note de pr茅sence.听 Pour la seconde session (dans le courant de la m锚me ann茅e acad茅mique), l鈥櫭﹙aluation continue n鈥檈st prise en compte que si elle est en faveur de l鈥櫭﹖udiant路e (toujours selon la m锚me pond茅ration听que la premi猫re session). Dans le cas contraire, l鈥檈xamen comptera pour la totalit茅 des points et vaudra donc pour 20 points sur 20. Attention, l鈥櫭﹙aluation continue ne sera en aucun cas report茅e 脿 une ann茅e acad茅mique ult茅rieure. Les modalit茅s pr茅vues 茅volueront en fonction de la situation sanitaire. |
Ressources
en ligne
en ligne
听
Support de cours
- LANGL1882 English for Bioengineers BIR12
- Moodle LANGL 1882
- Flowchase
Facult茅 ou entit茅
en charge
en charge
Programmes / formations proposant cette unit茅 d'enseignement (UE)
Intitul茅 du programme
Sigle
颁谤茅诲颈迟蝉
笔谤茅谤别辩耻颈蝉
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Master [120] en sciences et gestion de l'environnement
Master de sp茅cialisation interdisciplinaire en sciences et gestion de l'environnement et du d茅veloppement durable