Enseignants
Lobet Guillaume; Rees Jean-François (coordinateur(trice));
Langue
d'enseignement
d'enseignement
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Cours de biologie cellulaire (LBIR1150)
Thèmes abordés
Le cours de biologie de l'organisme fait suite au cours de biologie de la cellule. Dans ce cours sont abordés les principes d'organisation et les mécanismes du développement de l'organisme multicellulaire (i.e. comment des cellules autonomes coopèrent en harmonie au sein de l'organisme). Les particularités du développement animal et végétal sont analysées en détail et exploitées pour illustrer comment des échelles d'organisation différentes, celles de la cellule et de l'organisme, sont apparues au cours de l'évolution et émergent au cours du développement de l'embryon.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
1 |
Au terme du cours LBIR1151, l'étudiant sera capable de : ·     Construire une vue d'ensemble du monde des plantes, envisageant à la fois les caractères que ces organismes ont en commun et leur diversité, tant au plan morphologique qu'au plan de leur biologie. ·     Construire une vue d'ensemble du monde des animaux, envisageant à la fois les caractères que ces organismes ont en commun et leur diversité, tant au plan morphologique qu'au plan de leur biologie. Les acquis d'apprentissage de l'activité contribuent au référentiel de compétences du programme pour les points suivants : 1.1, 1.4 et 1.5. |
Contenu
Le cours de Biologie de l'organisme fait suite au cours de biologie de la cellule. Dans ce cours sont abordés les principes d'organisation et les mécanismes du développement de l'organisme multicellulaire (i.e. comment des cellules autonomes coopèrent en harmonie au sein de l'organisme). Les particularités du développement animal et végétal sont analysées en détail et exploitées pour illustrer comment des échelles d'organisation différentes, celles de la cellule et de l'organisme, sont apparues au cours de l'évolution et émergent au cours du développement de l'embryon.
Au terme du cours LBIR1151, l'étudiant sera capable de :
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Au terme du cours LBIR1151, l'étudiant sera capable de :
-
Construire une vue d'ensemble du monde des plantes, envisageant à la fois les caractères que ces organismes ont en commun et leur diversité, tant au plan morphologique qu'au plan de leur biologie.
-
Construire une vue d'ensemble du monde des animaux, envisageant à la fois les caractères que ces organismes ont en commun et leur diversité, tant au plan morphologique qu'au plan de leur biologie.
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Méthodes d'enseignement
Partie biologie animale:
Le cours est organisé selon le mode de la classe inversée. Les étudiants suivent le cours en ligne, et des séances d'utilisation des connaissances sont organisées en auditoire.
Partie biologie végétale:
Le cours est organisé selon le mode de la classe inversée. Les étudiants suivent le cours en ligne, et des séances d'utilisation des connaissances sont organisées en auditoire.
Travaux pratiques
Des travaux pratiques organisés sur le mode de l'apprentissage par problème amènent l'étudiant à résoudre en équipe des problèmes de biologie animale et végétale, en recourant à l'analyse microscopique et des outils informatiques (Cytomine).
Le cours est organisé selon le mode de la classe inversée. Les étudiants suivent le cours en ligne, et des séances d'utilisation des connaissances sont organisées en auditoire.
Partie biologie végétale:
Le cours est organisé selon le mode de la classe inversée. Les étudiants suivent le cours en ligne, et des séances d'utilisation des connaissances sont organisées en auditoire.
Travaux pratiques
Des travaux pratiques organisés sur le mode de l'apprentissage par problème amènent l'étudiant à résoudre en équipe des problèmes de biologie animale et végétale, en recourant à l'analyse microscopique et des outils informatiques (Cytomine).
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Note globale :Â
La note globale est composée de trois modules : la partie biologie animale (45%), la partie biologie végétale (45%) et la partie BioGO (10%)
Partie biologie animale:
Par default, votre note d'examen sera la note de l'évaluation continue au cours du quadri (composée de quizz en ligne, travaux, tests certificatifs en auditoire, rapports de travaux pratiques). Il est possible, sur base volontaire, de passer l'examen pour améliorer cette note.
Partie biologie végétale:
Par default, votre note d'examen sera la note de l'évaluation continue au cours du quadri (composée de quizz en ligne, travaux, tests certificatifs en auditoire, rapports de travaux pratiques). Il est possible, sur base volontaire, de passer l'examen pour améliorer cette note.
Partie BioGO
BioGO est un module de travaux pratique réalisé en commun entre la partie végétale et la partie animale. Il s'agit d'une grand chasse au trésors de structures animales et végétales dans Louvain-la-Neuve et ses environs, qui s'étalle sur plusieures semaines. La participation à cette partie est obligatoire pour obtenir une note finale.Â
La note globale est composée de trois modules : la partie biologie animale (45%), la partie biologie végétale (45%) et la partie BioGO (10%)
Partie biologie animale:
Par default, votre note d'examen sera la note de l'évaluation continue au cours du quadri (composée de quizz en ligne, travaux, tests certificatifs en auditoire, rapports de travaux pratiques). Il est possible, sur base volontaire, de passer l'examen pour améliorer cette note.
Partie biologie végétale:
Par default, votre note d'examen sera la note de l'évaluation continue au cours du quadri (composée de quizz en ligne, travaux, tests certificatifs en auditoire, rapports de travaux pratiques). Il est possible, sur base volontaire, de passer l'examen pour améliorer cette note.
Partie BioGO
BioGO est un module de travaux pratique réalisé en commun entre la partie végétale et la partie animale. Il s'agit d'une grand chasse au trésors de structures animales et végétales dans Louvain-la-Neuve et ses environs, qui s'étalle sur plusieures semaines. La participation à cette partie est obligatoire pour obtenir une note finale.Â
Ressources
en ligne
en ligne
Pour la partie Biologie végétales :Â
- Capsules vidéo avec la matière du cours : https://www.youtube.com/playlist?list=PLbrIVQlCHYB-q5JqBj_yqC8Uot2Ie9pj2
- Capsules vidéo avec la matière du cours : https://www.youtube.com/playlist?list=PLbrIVQlCHYB-q5JqBj_yqC8Uot2Ie9pj2
Faculté ou entité
en charge
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