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Enseignants

Detrembleur Christine;

Langue
d'enseignement

贵谤补苍莽补颈蝉

笔谤茅补濒补产濒别蝉

Le(s) pr茅requis de cette Unit茅 d鈥檈nseignement (UE) sont pr茅cis茅s 脿 la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.

Th猫mes abord茅s

Les principaux th猫mes abord茅s pour rencontrer les objectifs seront

• Les 茅volutions, psychomotrices, psychologiques, affectives et sociales ainsi que leurs interrelations dans le d茅veloppement d'une personne.
• Les effets de ces 茅l茅ments sur la pratique d'activit茅s physiques et sportives

Contenu

Les principaux th猫mes abord茅s pour rencontrer les acquis d'apprentissages vis茅s seront abord茅s par chapitres li茅s aux grands th猫mes.聽
Les 茅tudiants seront invit茅s 脿 travailler la mati猫re non seulement par th猫mes mais 茅galement par 芒ges en identifiant ainsi des liens entre les chapitres et en s'int茅ressant activement aux profils de personnes d'芒ges diff茅rents (tout au long de l'empan de vie).
Ch. 1 Introduction, vue d'ensemble des ph茅nom猫nes li茅s 脿 l'empan de vie Ch. 2 Evolution corporelle tout au long de la vie Ch. 3 Evolution psychomotrice Ch. 4. Evolution (socio)-cognitive Ch. 5. Evolution psycho-socio-affective Ch. 6. Evolution du raisonnement moral Ch. 7. Apprendre tout au long de la vie Ch. 8. Pour conclure : l'APS aux diff茅rents 芒ges de la vie

M茅thodes d'enseignement

Cours magistraux compl茅t茅s de lectures d'articles et d'invitations 脿 l'observation 茅quip茅e de personnes d'芒ges diff茅rents

Modes d'茅valuation
des acquis des 茅tudiants

L鈥櫭﹙aluation vise 脿 mesurer l鈥檃tteinte des acquis d鈥檃pprentissage vis茅s.
Il s'agit d'un examen 茅crit (en fran莽ais).

Ressources
en ligne

moodle

Facult茅 ou entit茅
en charge

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