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Enseignants

Vercruysse Beno卯t;

Langue
d'enseignement

贵谤补苍莽补颈蝉

Th猫mes abord茅s

• Principaux fondements technico-tactiques du volley, basket, handball et Football en salle
• Fondamentaux psycho-socio-moteurs

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unit茅 d鈥檈nseignement, l鈥櫭﹖udiant est capable de :
1	De d茅montrer une ma卯trise des principaux fondements technico-tactiques des quatre disciplines collectives enseign茅es (volley-ball, basket-ball, handball et football). (1.2, 5.1, 5.2 et 5.3) D鈥檃dopter des comportements efficaces et 蝉辫茅肠颈蹿颈辩耻别蝉 par rapport aux diff茅rentes disciplines abord茅es dans le cours (lecture et 茅criture du jeu). (1.2, 5.1, 5.2 et 5.3)

Contenu

Sports collectifs
Au terme de cette entit茅 d'enseignement, l'茅tudiant ma卯trisera th茅oriquement et pratiquement les principaux fondements technico-tactiques des quatre disciplines collectives enseign茅es (volley-ball, basket-ball, handball et football en salle). Il sera capable d'adopter des comportements efficaces et 蝉辫茅肠颈蹿颈辩耻别蝉 par rapport aux diff茅rentes disciplines abord茅es dans le cours (lecture et 茅criture du jeu).

M茅thodes d'enseignement

Cours pratiques et exp茅rimentations motrices, tutorat, entre pairs

Modes d'茅valuation
des acquis des 茅tudiants

Deux parties d'茅preuves (A et B) seront organis茅es dans le cadre du cours et peuvent 锚tre pass茅es s茅par茅ment.
Cependant, un 茅chec 脿 l'茅preuve th茅orie technique (A) entraine une note de z茅ro 脿 l'unit茅 d'enseignement. (Note d'exclusion).
La premi猫re (A) est une 茅preuve th茅orique centr茅e sur les r猫glements ainsi que sur la th茅orie techniques des disciplines enseign茅es au cours.
聽La deuxi猫me sera une 茅valuation pratique finale comportant des 茅preuves disciplinaires visant聽脿 mesurer l鈥檃tteinte des acquis d鈥檃pprentissage vis茅s.
L鈥櫭﹙aluation assure que l鈥櫭﹖udiant路e ne puisse r茅ussir que s鈥檌l ou elle maitrise les acquis d鈥檃pprentissage 芦聽incontournables 禄 vis茅s par l鈥檃ctivit茅 d'apprentissage.
Pour chaque partie d'茅preuve pratique (B), l'enseignant communique et 茅value la maitrise des acquis d'apprentissages individuels et collectifs dits "incontournables" et les acquis d'apprentissages dits "聽蝉辫茅肠颈蹿颈辩耻别蝉". Seuls les 茅tudiant路e路s聽聽qui maitrisent les acquis d鈥檃pprentissages "incontournables" dans聽chacune聽des disciplines sportives pratiqu茅es valideront l鈥檜nit茅 d鈥檈nseignement et b茅n茅ficieront d'une note de 10/20. Une note sup茅rieure correspondra 脿 la maitrise des acquis d鈥檃pprentissages聽de 芦聽perfectionnement.听禄听
Les acquis d'apprentissages incontournables sont :聽
1. la connaissance th茅orique des r猫glements ainsi que de la th茅orie technique enseign茅e.
2. le d茅placement rapide avec ou sans mobile (lecture, appui, mobilit茅)
3. le placement sur le terrain avec ou sans mobile ( lecture, orientation, positionnement)
4. la maitrise du mobile (contact/ technique)
Les conditions de l'茅preuve de deuxi猫me session seront identiques 脿 la premi猫re.

Autres infos

Encadrement Titulaire(s), conseiller(s) technique(s) et/ou assistant(s) 茅ventuellement aid茅s par des 茅tudiants moniteurs.Vu la sp茅cificit茅 du bachelier et du master et les reconnaissances professionnelles que l'obtention du grade acad茅mique du master en Sciences de la motricit茅, orientation 茅ducation physique entraine automatiquement, nous informons les 茅tudiant.e.s inscrits au bachelier en Sciences de la motricit茅, que l'absence de suivi actif de l'UE LEDPH1001, m锚me pour raisons m茅dicales justifi茅es, rendra l'茅valuation de l'UE impossible avec pour cons茅quence l'impossibilit茅 d'acqu茅rir les cr茅dits correspondants.聽La pr茅sence physiquement active au cours est obligatoire. Le pourcentage et la qualit茅 des pr茅sences seront r茅colt茅es par les enseignants. Par pr茅sence physiquement active, il faut entendre聽une participation pleine et effective permettant d鈥檈xercer les comp茅tences v茅hicul茅es au cours. Les titulaires du cours pourront, en vertu de l'article 72 du R猫glement g茅n茅ral des 茅tudes et examens, proposer au jury de s'opposer 脿 l'inscription d'un路e 茅tudiant路e qui n'aurait pas particip茅 physiquement activement 脿 au moins 80% des cours, lors de la session de janvier/juin ou de septembre.
Ce cours est strictement r茅serv茅 aux 茅tudiants FSM, son acc猫s n'est pas possible aux autres 茅tudiants UCLouvain.
Les 茅preuves de seconde session sont identiques aux 茅preuves de premi猫re session. L鈥櫭﹖udiant聽诲辞颈迟听repr茅senter l鈥檈nsemble des 茅preuves 茅valuant les acquis d鈥檃pprentissages incontournables non acquis.聽
Lors de la journ茅e de consultation des copies, l鈥櫭﹖udiant sollicitera le titulaire et les enseignants responsables 脿 propos de la mise en place des conditions n茅cessaires aux situations d'茅valuations de seconde session.聽(p. ex. nombre de joueurs suffisants pour聽la situation d'茅valuation)聽
Dans le cas contraire, l'enseignant peut refuser l'acc猫s 脿 l'茅valuation de seconde session.

Support de cours

• Dossier de cours d茅pos茅 sur Moodle

Facult茅 ou entit茅
en charge

> FSM