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Histoire des Temps modernes

lfial1423  2024-2025  Louvain-la-Neuve

Histoire des Temps modernes
5.00 crédits
37.5 h
Q2
Enseignants
Harvey Isabel Danielle (supplée Mostaccio Silvia); Mostaccio Silvia;
Langue
d'enseignement
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Thèmes abordés
Ce cours fait découvrir, pour les temps modernes, quelques problématiques de recherche touchant à des domaines différents et capables d'illustrer les enjeux de fond de l’histoire de l’Europe occidentale et de ses interactions au niveau mondial, entre le XVe et le XVIIIe siècle. Il s’agit notamment de suivre le double mouvement de la création des empires coloniaux et de la construction des Etats. Il s’agit aussi de comprendre les conséquences politiques et militaires des réformes religieuses de la première modernité. Enfin, le cours traite de l’époque des révolutions caractérisant la fin de la période moderne.
Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

1 Maitriser des savoirs disciplinaires:
  • Maitriser un socle de savoirs dans les domaines de l’histoire, de la philosophie, des arts et des lettres.
  • Articuler ces savoirs dans un contexte historique, social et culturel.
 
2 Donner un sens à un texte, à un événement ou à une oeuvre:
  • Interpréter un événement, une oeuvre, une image ou un texte dans son contexte historique, social et culturel.
  • Évaluer la portée signifiante de productions culturelles dans une société donnée et rendre compte de leur circulation.
  • S’ouvrir à d’autres cultures, moyens de communication et d’expression et perspectives.
 
3 Devenir autonome et responsible dans sa formation:
  • Faire preuve d’un regard réflexif sur ses connaissances, ses méthodes et ses productions .
 
4 Acquis d’apprentissages spécifiques à l’unité d’enseignement :
  • Maîtriser la chronologie de l’histoire des temps modernes et les principaux cadres de cette histoire.
  • Maîtriser, à partir de l'examen de quelques sources et travaux, comment la connaissance historienne s'élabore.
  • Être capable au départ d'un "portefeuille de lectures", de dégager quelques grandes problématiques de recherche.
 
Contenu
Ce cours se veut comme complémentaire au cours LFIAL1155, Introduction à l’histoire. Il s’agira notamment d’approfondir des thèmes tels que la première globalisation vue à partir de l’Europe (échanges et conquêtes) ; les réformes religieuses, la confessionnalisation, les conflits armées religieux et politiques ; les révolutions de la fin des temps modernes. Une attention particulière sera portée à expliciter les liens entre le contexte historique et les manifestations artistiques
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
Examen oral.
Bibliographie
—François Lebrun, L’Europe et le monde. XVIe-XVIIIe siècle, Paris, 2004
—Jérôme Hélie, Petit atlas historique des temps modernes, Paris, 2007
—Jean Delumeau (dir.), Une histoire du monde aux temps modernes, Paris, 2013
Faculté ou entité
en charge


Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme
Sigle
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Acquis
d'apprentissage
Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale

Bachelier en langues et lettres anciennes et modernes

Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie

Mineure en histoire

Bachelier en histoire

Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale