Cette unité d'enseignement bisannuelle est dispensée en 2024-2025
Enseignants
Langue
d'enseignement
d'enseignement
ç
ʰé
LGLOR1270 Grec II
Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Thèmes abordés
Étude approfondie de la grammaire grecque classique, essentiellement la syntaxe, dans une approche linguistique (origine et évolution des structures de la langue).
Les deux cours de niveau III (A et B) aborderont une sélection de chapitres relatifs à la syntaxe de la phrase simple et complexe.
À cela s’ajoute l’assimilation d’un vocabulaire complémentaire et la traduction de textes brefs (versions) et longs (cursives).
Les deux cours de niveau III (A et B) aborderont une sélection de chapitres relatifs à la syntaxe de la phrase simple et complexe.
À cela s’ajoute l’assimilation d’un vocabulaire complémentaire et la traduction de textes brefs (versions) et longs (cursives).
Contenu
Étude systématique de la grammaire grecque classique (en particulier la syntaxe).
En grec III B seront abordés les points suivants (liste non exhaustive) :
- emploi des temps et des modes ;
- syntaxe des cas ;
- syntaxe des propositions complétives ;
- ordre des mots et structure informationnelle.
Parallèlement, les étudiants liront en autonomie deux ou trois textes grecs suivis (cursives).
- emploi des temps et des modes ;
- syntaxe des cas ;
- syntaxe des propositions complétives ;
- ordre des mots et structure informationnelle.
Parallèlement, les étudiants liront en autonomie deux ou trois textes grecs suivis (cursives).
Les heures d'exercices sont consacrées à la révision de la morphologie et du vocabulaire, à des exercices sur les points de grammaire abordés au cours et à la pratique du thème et de la version.
Méthodes d'enseignement
Alternance de séances de cours interactives et d'exercices.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
1. Test réguliers lors des travaux pratiques (20 % de la note). En cas d'échec, une épreuve complémentaire (version) devra être présentée à la session de septembre.
2. Épreuve orale vérifiant la maîtrise de la lecture cursive (40 % de la note), répartie sur les sessions de janvier et de juin. L’article 82 du RGEE est ici applicable : « Lorsque l’étudiant ou l’étudiante présente à la session de janvier une épreuve partielle et qu’il ou elle atteint, pour cette épreuve partielle, le seuil de réussite, il ou elle présente à la session de juin un examen sur le solde de l’épreuve. S’il ou elle ne présente pas l’examen en juin, il ou elle perd le bénéfice de l’épreuve partielle. Si l’étudiant ou l’étudiante n’a pas atteint le seuil de réussite pour l’épreuve partielle de janvier, il ou elle présente à la session de juin un examen sur la totalité de l’épreuve. En toutes hypothèses, en septembre, l’examen porte sur la totalité de l’épreuve. »
3. Épreuve écrite vérifiant les connaissances théoriques et les compétences pratiques, y compris le thème et la version (40 % de la note) en juin. En cas d'échec, elle doit être repassée en septembre.
2. Épreuve orale vérifiant la maîtrise de la lecture cursive (40 % de la note), répartie sur les sessions de janvier et de juin. L’article 82 du RGEE est ici applicable : « Lorsque l’étudiant ou l’étudiante présente à la session de janvier une épreuve partielle et qu’il ou elle atteint, pour cette épreuve partielle, le seuil de réussite, il ou elle présente à la session de juin un examen sur le solde de l’épreuve. S’il ou elle ne présente pas l’examen en juin, il ou elle perd le bénéfice de l’épreuve partielle. Si l’étudiant ou l’étudiante n’a pas atteint le seuil de réussite pour l’épreuve partielle de janvier, il ou elle présente à la session de juin un examen sur la totalité de l’épreuve. En toutes hypothèses, en septembre, l’examen porte sur la totalité de l’épreuve. »
3. Épreuve écrite vérifiant les connaissances théoriques et les compétences pratiques, y compris le thème et la version (40 % de la note) en juin. En cas d'échec, elle doit être repassée en septembre.
Autres infos
Le cours LGLOR1270 (Grec II) est un prérequis de ce cours.
Ressources
en ligne
en ligne
Les supports de cours et des ressources électroniques sont disponibles sur Moodle.
Bibliographie
Les ouvrages de référence sont signalés au cours.
Manuels de référence pour la morphologie et le vocabulaire :
- D. Planque, Grammaire grecque, 8e édition, Namur, 1977 (version pdf).
- A. Cheyns - D. Xhardez, Cahier de vocabulaire grec pour un apprentissage en lien avec le français, Louvain-la-Neuve, 2005.
Manuels de référence pour la morphologie et le vocabulaire :
- D. Planque, Grammaire grecque, 8e édition, Namur, 1977 (version pdf).
- A. Cheyns - D. Xhardez, Cahier de vocabulaire grec pour un apprentissage en lien avec le français, Louvain-la-Neuve, 2005.
Faculté ou entité
en charge
en charge
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
é徱ٲ
ʰéܾ
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Bachelier en langues et lettres anciennes et modernes