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Enseignants

Warland Genevi猫ve;

Langue
d'enseignement

贵谤补苍莽补颈蝉
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笔谤茅补濒补产濒别蝉

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Th猫mes abord茅s

La premi猫re partie du cours (Epist茅mologie) vise 脿 examiner la valeur des m茅thodes de l'historien permettant d'茅laborer ses connaissances. La m茅thodologie est bas茅e sur la pratique de chaque participant, 脿 partir de ses acquis au niveau o霉 il se situe au cours de la r茅alisation de son m茅moire de ma卯trise.
Chaque 茅tape de la recherche historique donne lieu 脿 un d茅bat autour d'une s茅rie de questions th茅oriques relevant de l'茅pist茅mologie appliqu茅e 脿 l'histoire, chaque participant y r茅pond 脿 partir de son exp茅rience d'historien : les r茅ponses sont consign茅es dans un 茅crit d茅fendu au moment de l'examen.
La seconde partie du cours (Communication scientifique) vise 脿 approfondir les comp茅tences des 茅tudiants en termes de conceptualisation et de mise en oeuvre des donn茅es s茅miotiques appliqu茅es aux diff茅rents types de r茅cits historiques.
Le cours propose une s茅rie de modules de formation comportant une partie th茅orique (concepts) et une partie pratique (travaux et exercices) o霉 sont abord茅s diff茅rents supports de communication en histoire : textuels (travail 茅crit, expos茅 oral, publication 茅lectronique, etc.) et mixtes (utilisant partiellement le rapport texte-image comme vecteur de communication). Diff茅rentes dimensions de la communication y sont pris en compte, comme la s茅miologie narrative, la rh茅torique visuelle, etc.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unit茅 d鈥檈nseignement, l鈥櫭﹖udiant est capable de :

Ce cours propose un approfondissement de l'茅tude de la formation et de la circulation des savoirs en histoire. Il consiste 脿 proposer une r茅flexion en commun sur les mod猫les, les concepts, les m茅thodes et les moyens de la recherche et de la communication scientifiques en histoire. L'茅tudiant sera amen茅 脿 d茅velopper des pratiques de r茅flexion 茅pist茅mologique et de communication scientifique. 脌 l'issue de ce cours, l'茅tudiant: - ma卯trisera les concepts fondamentaux emprunt茅s aux th茅ories du langage, 脿 la fois en tant que code linguistique et mode de repr茅sentation, et en tant que vecteur de communication fondateur de rapports entre locuteurs et contexte de production et de r茅ception. - sera capable d'une r茅flexion critique sur les enjeux s茅miotiques (modalit茅s de la repr茅sentation) impliqu茅s dans les productions historiennes contemporaines. - ma卯trisera les r猫gles et les techniques r茅gissant l'茅laboration du discours historique et en son sein, du transfert op茅ratoire des contenus scientifiques entre les diff茅rents modes de r茅cits (textes, images, messages mixtes).

Contenu

La m茅thodologie pour la partie relative 脿 l'茅pist茅mologie vise 脿 sensibiliser les 茅tudiants 脿 l'usage des concepts en histoire. Elle les introduit 脿 la r茅appropriation historiographique qui en est faite par la pr茅sentation de courants historiographiques contemporains. Pour la partie relative 脿 la communication scientifique en histoire, le cours rappelle les principales conventions de l'茅criture scientifique (mode de structuration et de r茅daction d'un texte scientifique) et introduit aux r猫gles de base en mati猫re de typographie et de mise en page d'un travail universitaire ainsi qu'脿 l'茅dition 茅lectronique.

M茅thodes d'enseignement

脌 la fois th茅orique et pratique. Orientations m茅thodologiques et aper莽us notionnels et historiographiques聽en vue des travaux individuels et collectifs.

Modes d'茅valuation
des acquis des 茅tudiants

脡valuation continue certificative sur la base de deux travaux 茅crits (synth猫se scientifique pr茅paratoire 脿 la th茅matique du m茅moire et essai en 茅pist茅mologie). Le premier travail est individuel; le second est r茅alis茅 en groupe. Ils valent chacun pour 50% de la note finale. En cas d'茅chec, l'茅tudiant.e recommence le travail d茅ficitaire.聽
En l'occurence, elles ne sont pas autoris茅es pour la r茅daction des deux travaux 茅crits pr茅cit茅s. Les textes doivent 锚tre des originaux r茅dig茅s sans assistance autre qu'une 茅ventuelle correction syntaxique et orthographique. Pas de ChatGPT!聽

Autres infos

English friendly course.聽
L'usage d'IA g茅n茅ratives n'est pas autoris茅聽pour la r茅daction des聽travaux 茅crits 茅valu茅s.聽

Ressources
en ligne

Voir Espace Moodle du cours LHIST 2450.

Bibliographie

Voir Moodle.

Facult茅 ou entit茅
en charge

> EHAC