Enseignants
Langue
d'enseignement
d'enseignement
贵谤补苍莽补颈蝉
Th猫mes abord茅s
- Concepts fondamentaux de la programmation orient茅e-objet ;
- Langage de programmation Python ;
- Analyse d'un probl猫me informatique, conception, sp茅cification et mise en oeuvre d'une solution ;
- Structures de donn茅es lin茅aires.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unit茅 d鈥檈nseignement, l鈥櫭﹖udiant est capable de : | |
| 1 |
Eu 茅gard au r茅f茅rentiel AA du programme 芦 Bachelier en sciences informatiques 禄, ce cours contribue au d茅veloppement, 脿 l'acquisition et 脿 l'茅valuation des acquis d'apprentissage suivants :
|
Contenu
- Programmes, code source, ex茅cution de programmes ;
- Identifiants, variables, valeurs, types, affectation ;
- Expressions, instructions ;
- Structures conditionelles et boucles ;
- Fonctions, param猫tres, appels, ex茅cution, r茅sultats, port茅e de variables ;
- Sp茅cifications, tests ;
- Modules ;
- Structures de donn茅es, listes, cha卯nes de caract猫res et leurs op茅rations ;
- R茅f茅rences et structures de donn茅es imbriqu茅es ;
- Listes imbriqu茅es, tuples, matrices, et dictionnaires ;
- Algorithmes de recherche dichotomiques ;
- Manipulation de fichiers, entr茅es-sorties ;
- M茅canismes d'exception ;
- La programmation orient茅e objets, ramasse-miettes ;
- Classes, objets, constructeurs, m茅thodes ;
- R茅f茅rences vers un objet, r茅f茅rences 脿 et appeler soi-m锚me ;
- Variables de classe, d'instance, locales, leur port茅e et visibilit茅 ;
- Composition d'une classe, h茅ritage et encapsulation ;
- Polymorphisme, appels 脿 la classe m猫re (super) et la liasion dynamique des m茅thodes ;
- Egalit茅 d'objets ;
- Structure de donn茅es cha卯n茅es.
M茅thodes d'enseignement
Les m茅thodes d'enseignement utilis茅es encouragent l'apprentissage actif des l'茅tudiants, par :
- des cours magistraux,
- des s茅ances d'exercices encadr茅es par un tuteur,
- de la programmation sur la plateforme INGInious.
Modes d'茅valuation
des acquis des 茅tudiants
des acquis des 茅tudiants
Une mission de programmation est effectu茅 chaque semaine.
Une interrogation interm茅diaire a lieu en milieu de quadrimestre.
L'examen en fin de quadrimestre a pour objectif de v茅rifier non seulement la connaissance de la mati猫re, mais 茅galement la capacit茅 脿 appliquer les connaissances acquises pour 茅crire de programmes Python simples, mais corrects. L'examen est fait聽sur ordinateur, sans acc猫s 脿 des ressources ext茅rieures.聽
La note finale du cours prend en compte l'interrogation interm茅diaire et les missions durant le quadrimestre, en plus de la note de l鈥檈xamen.
Les missions et l'interrogation ne peuvent pas 锚tre refaits pour les sessions de juin ou septembre.
Si la note de l'interrogation interm茅diaire est sup茅rieure 脿 celle de l鈥檈xamen, elle interviendra pour 1/3 et la note de l鈥檈xamen pour 2/3.
Si la note de l'interrogation interm茅diaire est inf茅rieure 脿 celle de l鈥檈xamen, seule la note de l鈥檈xamen sera utilis茅e pour calculer la note finale.
Un bonus de 1 point sera accord茅 aux 茅tudiants ayant particip茅 de mani猫re autonome et soumis r茅guli猫rement les missions de programmation pendant le quadrimestre. L'utilisation d'aide ext茅rieure ou d'outils d'IA g茅n茅rative dans les missions n'est pas souhait茅e.
En cas de d茅tection confirm茅e de plagiat聽lors des examens, les titulaires du cours se r茅servent le droit de demander 脿 l'茅tudiant de passer une interrogation orale.
Une interrogation interm茅diaire a lieu en milieu de quadrimestre.
L'examen en fin de quadrimestre a pour objectif de v茅rifier non seulement la connaissance de la mati猫re, mais 茅galement la capacit茅 脿 appliquer les connaissances acquises pour 茅crire de programmes Python simples, mais corrects. L'examen est fait聽sur ordinateur, sans acc猫s 脿 des ressources ext茅rieures.聽
La note finale du cours prend en compte l'interrogation interm茅diaire et les missions durant le quadrimestre, en plus de la note de l鈥檈xamen.
Les missions et l'interrogation ne peuvent pas 锚tre refaits pour les sessions de juin ou septembre.
Si la note de l'interrogation interm茅diaire est sup茅rieure 脿 celle de l鈥檈xamen, elle interviendra pour 1/3 et la note de l鈥檈xamen pour 2/3.
Si la note de l'interrogation interm茅diaire est inf茅rieure 脿 celle de l鈥檈xamen, seule la note de l鈥檈xamen sera utilis茅e pour calculer la note finale.
Un bonus de 1 point sera accord茅 aux 茅tudiants ayant particip茅 de mani猫re autonome et soumis r茅guli猫rement les missions de programmation pendant le quadrimestre. L'utilisation d'aide ext茅rieure ou d'outils d'IA g茅n茅rative dans les missions n'est pas souhait茅e.
En cas de d茅tection confirm茅e de plagiat聽lors des examens, les titulaires du cours se r茅servent le droit de demander 脿 l'茅tudiant de passer une interrogation orale.
Ressources
en ligne
en ligne
Tout le materiel du cours sera disponible en ligne : transparents, syllabus, exercices, ...
Facult茅 ou entit茅
en charge
en charge
Programmes / formations proposant cette unit茅 d'enseignement (UE)
Intitul茅 du programme
Sigle
颁谤茅诲颈迟蝉
笔谤茅谤别辩耻颈蝉
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Mineure en technologies num茅riques et soci茅t茅
Master [120] en linguistique
Approfondissement en sciences g茅ographiques
Bachelier en sciences math茅matiques
Bachelier en sciences informatiques
Approfondissement en statistique et sciences des donn茅es
Mineure en sciences informatiques
Mineure en statistique, sciences actuarielles et science des donn茅es
Certificat d'universit茅 : Statistique et science des donn茅es (15/30 cr茅dits)