Enseignants
De Rycke Katrien; Lambrecht Marie-Laurence (coordinateur(trice));
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Neerlandais
笔谤茅补濒补产濒别蝉
Avoir suivi un cours correspondant au niveau A2 sup茅rieur du 'Cadre Europ茅en commun de r茅f茅rence pour les langues' (Conseil de l'Europe).
Th猫mes abord茅s
Les th猫mes abord茅s tenteront de susciter l'int茅r锚t de jeunes adultes et 茅voqueront l'histoire, l'actualit茅, la culture (au sens large d'activit茅 humaine) des pays dont ils 茅tudient la langue.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unit茅 d鈥檈nseignement, l鈥櫭﹖udiant est capable de : | |
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Contenu
Cette unit茅 d'enseignement repose sur des sources culturelles 茅crites et audio-visuelles en n茅erlandais. Leur contenu a trait 脿 l'histoire, 脿 la langue et l'art, au mode de penser et de vivre dans les pays n茅erlandophones.
M茅thodes d'enseignement
L'UE se donne principalement en pr茅sentiel avec un support e-learning.
En fonction de la situation (sanitaire), le cours peut se donner de fa莽on hybride ou comodal voire m锚me basculer en enseignement 脿 distance.
- Techniques de lecture rapide, de d茅codage de textes visant 脿 rendre les 茅tudiants plus autonomes dans la lecture de documents authentiques.
- 脡largissement du vocabulaire
- Points de grammaire importants comme les temps, les auxiliaires, les connecteurs et la voix passive.
- Strat茅gies de compr茅hension 脿 l'audition en langue 茅trang猫re
- Jeux de r么les, d茅bats, discussions.
En fonction de la situation (sanitaire), le cours peut se donner de fa莽on hybride ou comodal voire m锚me basculer en enseignement 脿 distance.
Modes d'茅valuation
des acquis des 茅tudiants
des acquis des 茅tudiants
L'UE est bas茅 sur une 茅valuation permanente avec des test au cours de l'ann茅e ainsi qu'un examen en d茅cembre ou janvier et en mai ou juin.
Evaluation permanente + test 茅crit de d茅cembre = 40 %
La r茅partition se fait comme suit :
Si celui-ci ne repasse pas cette partie, il perdra le b茅n茅fice de celle-ci et obtiendra 0/20 pour cette partie.
Si l'茅tudiant ne passe pas l'examen oral et/ou 茅crit de d茅cembre et/ou de juin, il obtiendra une "absence injustifi茅e", m锚me s'il a pass茅 toutes les autres parties de l'茅valuation.
La pr茅sence au cours et 脿 l'茅valuation permanente (les tests 茅crits) est une condition pr茅alable 脿 la participaton 脿 l'examen oral.
La pr茅sence au cours est obligatoire. Si l'enseignant路e le juge utile, il/elle pourrait proposer au jury de s'opposer 脿 l'inscription 脿 l'examen du cours pour un路e 茅tudiant路e qui n'aurait pas suivi r茅guli猫rement les activit茅s d'apprentissage (RGEE - art. 72).
Si, pour quelques raisons qui soient, nous basculons vers un enseignement 脿 distance, alors:
- Les tests de l'茅valuation permanente ayant eu lieu seront pris en compte
- Les autres tests de l'茅valuation permanente n'auront pas lieu
- L'examen 茅crit se fera 脿 distance sur une plateforme avec proctoring (surveillance 脿 distance). Si la plateforme proctoring pour l'examen 茅crit ne peut, pour quelques raisons qui soient, 锚tre utilis茅e, l'examen 茅crit sera d猫s lors annul茅 et remplac茅 par uniquement l'茅valuation orale bas茅e sur une discussion sur les th猫mes abord茅s au cours et avec des questions de vocabulaire. Tenant compte de la situation sanitaire, si la possibilit茅 nous est toutefois laiss茅e d鈥�organiser un examen 茅crit en pr茅sentiel, nous opterons pour cette possibilit茅 et organiserons un examen 茅crit en pr茅sentiel.
- L'examen oral se fera 脿 disctance, sur TEAMS.
Si l'enseignant.e 茅met un doute quant 脿 la performance r茅alis茅e par un路e 茅tudiant路e lors d'une 茅valuation 茅crite certifcative, l'enseignant.e interrogera oralement cet路te 茅tudiant.e sur cette m锚me mati猫re dans les jours suivants cette 茅valuation afin de porc茅der 脿 une v茅rification des comp茅tences de cet.te 茅tudiant.e.
Les intelligences artificielles (IA) g茅n茅ratives doivent 锚tre utilis茅es de mani猫re responsable et conform茅ment aux pratiques de l鈥檌nt茅grit茅 acad茅mique et scientifique. L'int茅grit茅 scientifique impliquant que l'on cite ses sources, l'usage d'une IA doit toujours 锚tre signal茅. L'utilisation des intelligences artificielles pour les tests et les examens LNED1136 est explicitement interdit et sera consid茅r茅 comme un cas de tricherie.
Evaluation permanente + test 茅crit de d茅cembre = 40 %
- vocabulaire (25%)
- grammaire (15%)
- test 茅crit (40%)
Compr茅hension 脿 la lecture (vocabulaire et contenu des textes + un nouveau texte) 10%
Compr茅hension 脿 l'audition (20%)
- Evaluation de l'oral:
- Presentation: 10%
- Examen oral - discussion sur plusieurs th猫mes abord茅s dans les cours (20%)
La r茅partition se fait comme suit :
- 80% pour l'examen 茅crit
- 20% pour l'examen oral
Si celui-ci ne repasse pas cette partie, il perdra le b茅n茅fice de celle-ci et obtiendra 0/20 pour cette partie.
Si l'茅tudiant ne passe pas l'examen oral et/ou 茅crit de d茅cembre et/ou de juin, il obtiendra une "absence injustifi茅e", m锚me s'il a pass茅 toutes les autres parties de l'茅valuation.
La pr茅sence au cours et 脿 l'茅valuation permanente (les tests 茅crits) est une condition pr茅alable 脿 la participaton 脿 l'examen oral.
La pr茅sence au cours est obligatoire. Si l'enseignant路e le juge utile, il/elle pourrait proposer au jury de s'opposer 脿 l'inscription 脿 l'examen du cours pour un路e 茅tudiant路e qui n'aurait pas suivi r茅guli猫rement les activit茅s d'apprentissage (RGEE - art. 72).
Si, pour quelques raisons qui soient, nous basculons vers un enseignement 脿 distance, alors:
- Les tests de l'茅valuation permanente ayant eu lieu seront pris en compte
- Les autres tests de l'茅valuation permanente n'auront pas lieu
- L'examen 茅crit se fera 脿 distance sur une plateforme avec proctoring (surveillance 脿 distance). Si la plateforme proctoring pour l'examen 茅crit ne peut, pour quelques raisons qui soient, 锚tre utilis茅e, l'examen 茅crit sera d猫s lors annul茅 et remplac茅 par uniquement l'茅valuation orale bas茅e sur une discussion sur les th猫mes abord茅s au cours et avec des questions de vocabulaire. Tenant compte de la situation sanitaire, si la possibilit茅 nous est toutefois laiss茅e d鈥�organiser un examen 茅crit en pr茅sentiel, nous opterons pour cette possibilit茅 et organiserons un examen 茅crit en pr茅sentiel.
- L'examen oral se fera 脿 disctance, sur TEAMS.
Si l'enseignant.e 茅met un doute quant 脿 la performance r茅alis茅e par un路e 茅tudiant路e lors d'une 茅valuation 茅crite certifcative, l'enseignant.e interrogera oralement cet路te 茅tudiant.e sur cette m锚me mati猫re dans les jours suivants cette 茅valuation afin de porc茅der 脿 une v茅rification des comp茅tences de cet.te 茅tudiant.e.
Les intelligences artificielles (IA) g茅n茅ratives doivent 锚tre utilis茅es de mani猫re responsable et conform茅ment aux pratiques de l鈥檌nt茅grit茅 acad茅mique et scientifique. L'int茅grit茅 scientifique impliquant que l'on cite ses sources, l'usage d'une IA doit toujours 锚tre signal茅. L'utilisation des intelligences artificielles pour les tests et les examens LNED1136 est explicitement interdit et sera consid茅r茅 comme un cas de tricherie.
Ressources
en ligne
en ligne
Support de cours
- Syllabus
Facult茅 ou entit茅
en charge
en charge
Programmes / formations proposant cette unit茅 d'enseignement (UE)
Intitul茅 du programme
Sigle
颁谤茅诲颈迟蝉
笔谤茅谤别辩耻颈蝉
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Bachelier en histoire de l'art et arch茅ologie, orientation g茅n茅rale
Bachelier en histoire de l'art et arch茅ologie, orientation musicologie
Bachelier en philosophie
Bachelier en histoire
Bachelier en langues et lettres anciennes et modernes [Bachelier en langues et lettres anciennes et modernes]