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Analyse

lsinc1111  2024-2025  Charleroi

Analyse
5.00 crédits
30.0 h + 30.0 h
Q1

  Cette unité d’enseignement n’est pas accessible aux étudiants d’échange !

Langue
d'enseignement
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Ce cours suppose acquises les compétences de fin de secondaire en analyse (fonctions, calcul de dérivées et d'intégrales).
Thèmes abordés
Le cours met l'accent sur :
  • la compréhension des outils et techniques mathématiques en se basant sur un apprentissage rigoureux des concepts favorisés par la mise en avant de leur application concrète,
  • la manipulation rigoureuse de ces outils et techniques dans le cadre d'applications concrètes.
Pour la plupart des concepts étudiés, les applications sont choisies dans le cadre des autres cours du programme en sciences informatiques (par exemple biologie/chimie).
  • Ensembles et nombres
  • Fonctions réelles à une variable
  • Limites
  • Fonctions continues
  • Fonctions dérivables
  • ±õ²Ô³Ùé²µ°ù²¹±ô±ð²õ
Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

S1.G1 S2.2 Eu égard au référentiel AA du programme « Bachelier en sciences informatiques », ce cours contribue au développement, à l'acquisition et à l'évaluation des acquis d'apprentissage suivants :
  • S1.G1
  • S2.2
Les étudiants ayant suivi avec fruit ce cours seront capables de :
  • Modéliser des problèmes concrets à l'aide des notions d'ensembles, de fonctions, de limites, de dérivées et d'intégrales ;
  • Résoudre des problèmes concrets en utilisant les techniques de calcul de limite, de dérivée et d'intégrale ;
  • Raisonner en manipulant de manière correcte les notations et les méthodes mathématiques en gardant à l'esprit mais en dépassant une interprétation plus intuitive des concepts.
 
Contenu
Le cours met l'accent sur :
  • la compréhension des outils et techniques mathématiques en se basant sur un apprentissage rigoureux des concepts favorisés par la mise en avant de leur application concrète,
  • la manipulation rigoureuse de ces outils et techniques dans le cadre d'applications concrètes.
Pour la plupart des concepts étudiés, les applications sont choisies dans le cadre des autres cours du programme en sciences informatiques (par exemple biologie/chimie).
Les concepts abordés dans ce cours sont décrits ci-dessous.
Ensembles et nombres
  • Ensembles (notation, intersection, union, différence)
  • Intervalle, majorant, minorant, extremum
  • Valeur absolue, puissances et racines
  • Cardinalité d'un ensemble (fini et infini) et notion d'inclusion-exclusion
  • ɱç³Ü¾±±¹²¹±ô±ð²Ô³¦±ð
  • Éléments de logique et techniques de preuve
Fonctions réelles à une variable
  • Fonctions injectives, surjectives et bijectives
  • Opérations algébriques sur les fonctions (y compris interprétation graphique)
  • Fonctions polynomiales
  • Fonctions exponentielles, logarithmiques et trigonométriques
  • Composition de fonctions et fonctions réciproques
Limites et continuité
  • Conditions d'existence
  • Limites à l'infini
  • Théorèmes fondamentaux des fonctions continues
Fonctions dérivables
  • Dérivée en un point (y compris l'interprétation graphique)
  • Techniques de dérivation
  • Théorème de L'Hospital
  • Maximum et minimum
  • Concavité et convexité
  • Approximation linéaire de fonction
  • Développement de Taylor
Primitives et intégrales
  • Primitives
  • ±õ²Ô³Ùé²µ°ù²¹±ô±ð²õ définies (y compris l'interprétation graphique)
  • ±õ²Ô³Ùé²µ°ù²¹±ô±ð²õ impropres
  • Techniques d'intégration
Equations différentielles ordinaires du premier ordre
Méthodes d'enseignement
Cours magistral et activités d'apprentissage par exercices (APE). Des devoirs en ligne seront également proposés. Le cours et les activités d’apprentissage par exercices privilégieront les interactions entre enseignant·e et étudiant·e·s.
Certaines activités ci-dessus (cours, APE, APP) peuvent être organisées en mode distanciel.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
Les étudiants sont évalués individuellement lors d'un examen écrit sur base des acquis d'apprentissage annoncés plus haut. En outre, les résultats des devoirs seront intégrés dans la note finale sous forme d'un bonus. Les modalités exactes seront précisées au cours.
Ressources
en ligne
Support de cours
  • Vincent Blondel, Mathématiques pour les sciences la vie - Analyse
Faculté ou entité
en charge


Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme
Sigle
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Acquis
d'apprentissage
Bachelier en sciences informatiques