Enseignants
Pasquier Christine (coordinateur(trice));
Langue
d'enseignement
d'enseignement
贵谤补苍莽补颈蝉
笔谤茅补濒补产濒别蝉
Avoir suivi avec fruit l'atelier de traduction sp茅cialis茅e dans la langue d'茅tude choisie [LTRAD2161] et le cours de TAO [LLSTI2100].
Le(s) pr茅requis de cette Unit茅 d鈥檈nseignement (UE) sont pr茅cis茅s 脿 la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Le(s) pr茅requis de cette Unit茅 d鈥檈nseignement (UE) sont pr茅cis茅s 脿 la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Th猫mes abord茅s
Questions sp茅ciales d'茅conomie
' Questions sp茅ciales de droit
' Questions sp茅ciales scientifiques et/ou techniques
' Questions sp茅ciales de droit
' Questions sp茅ciales scientifiques et/ou techniques
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unit茅 d鈥檈nseignement, l鈥櫭﹖udiant est capable de : | |
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Contribution de l'unit茅 d'enseignement au r茅f茅rentiel AA du programme Eu 茅gard au r茅f茅rentiel d'AA du Master en traduction, cette unit茅 d'enseignement contribue au d茅veloppement et 脿 l'acquisition des AA suivants听: 1.4 2.7 4.3, 4.4 6.3 8.1, 8.5 Les Acquis d'Apprentissage sp茅cifiques au terme de l'unit茅 d'enseignement 脌 la fin de cette unit茅 d'enseignement, l'茅tudiant est capable de听: 路听听听听听听听听 n茅gocier le tarif, les d茅lais et les conditions d'ex茅cution d'une traduction avec un client fictif ou r茅el听; 路听听听听听听听听 茅tablir un devis et une facture听; 路听听听听听听听听 compiler et exploiter le contenu s茅mantique, phras茅ologique et terminologique d'un corpus de textes sp茅cialis茅s comparables et/ou parall猫les au moyen d'outils d'aide 脿 la traduction (TAO)听; 路听听听听听听听听 traduire un texte 茅conomique, juridique ou scientifique et/ou technique听 en un temps imparti en s'appuyant sur les recherches documentaires et terminologiques effectu茅es au pr茅alable et en utilisant les outils d'aide 脿 la traduction (TAO)听; 路听听听听听听听听 justifier, le cas 茅ch茅ant, ses choix de traduction sur la base des sources documentaire consult茅es. |
Contenu
Ce cours visant 脿 simuler les conditions r茅elles d'ex茅cution d'un projet de traduction, l'茅tudiant路e devra g茅rer avec professionnalisme les diff茅rentes 茅tapes d'un projet de traduction du russe en fran莽ais, de la commande 脿 la livraison (administration, recherche documentaire et terminologique, traduction, r茅vision, post-茅dition).
L'茅tudiant路e devra notamment traduire en pr茅sentiel et dans un d茅lai imparti, en utilisant les diff茅rents outils d'aide 脿 la traduction 脿 sa disposition, un ou plusieurs textes portant sur les deux volets suivis, qu'il aura choisis en d茅but d'ann茅e acad茅mique parmi traduction 茅conomique, traduction juridique et traduction scientifique et technique, le panachage des volets 茅tant autoris茅 entre les deux langues.
En fonction des projets de traduction, l鈥櫭﹖udiant路e pourra 锚tre invit茅路e 脿 effectuer un travail pr茅paratoire en non-pr茅sentiel, dont les d茅tails seront propos茅s dans un cahier des charges publi茅 sur Moodle.
L'茅tudiant路e devra notamment traduire en pr茅sentiel et dans un d茅lai imparti, en utilisant les diff茅rents outils d'aide 脿 la traduction 脿 sa disposition, un ou plusieurs textes portant sur les deux volets suivis, qu'il aura choisis en d茅but d'ann茅e acad茅mique parmi traduction 茅conomique, traduction juridique et traduction scientifique et technique, le panachage des volets 茅tant autoris茅 entre les deux langues.
En fonction des projets de traduction, l鈥櫭﹖udiant路e pourra 锚tre invit茅路e 脿 effectuer un travail pr茅paratoire en non-pr茅sentiel, dont les d茅tails seront propos茅s dans un cahier des charges publi茅 sur Moodle.
M茅thodes d'enseignement
- S茅ances d鈥檈xercices en pr茅sentiel sur poste de travail du traducteur professionnel en salle PC suivant consignes reprises dans le cahier des charges.
La pr茅sence aux s茅ances de travail en pr茅sentiel est obligatoire. En vertu de l'article 72 du R猫glement g茅n茅ral des 茅tudes et examens, l鈥檃bsence injustifi茅e d鈥檜n路e 茅tudiant路e au cours pourra 锚tre sanctionn茅e, les titulaires du cours pouvant proposer au jury de s'opposer 脿 l'inscription aux sessions de janvier ou de septembre d'un路e 茅tudiant路e qui n'aurait pas assist茅 脿 au moins 80 % des cours.
- Travail pr茅paratoire en non-pr茅sentiel suivant les consignes post茅es sur la plateforme Moodle.
Modes d'茅valuation
des acquis des 茅tudiants
des acquis des 茅tudiants
- Au cours du quadrimestre : 茅valuation formative du travail de l鈥櫭﹖udiant路e.
- Sessions de janvier et ao没t / septembre : 茅valuation certificative sous la forme d'un examen 茅crit sur poste de travail du traducteur professionnel en salle PC pour chacun des deux volets s茅lectionn茅s (4h par volet).
En fonction des objectifs p茅dagogiues sp茅cifiques 脿 chacun des volets de traduction, l'acc猫s 脿 certaines ressources pourra 锚tre restreint ou bloqu茅. Le cas 茅ch茅ant, ces restrictions seront explicitement formul茅es dans les consignes du cours et de l'examen.
Le recours 脿 un logiciel de TA (traduction automatique) est rigoureusement interdit dans tout exercice ou 茅valuation de traduction, sauf consigne EXPLICITE contraire 鈥� le cas 茅ch茅ant 鈥� dans le cadre sp茅cifique d鈥檜n exercice de post-茅dition propos茅 par l鈥檈nseignant 脿 des fins p茅dagogiques. De la m锚me mani猫re, le recours 脿 tout听logiciel ou application reposant sur l'IA (intelligence artificielle), comme ChatGPT, est strictement interdit dans les exercices de type r茅dactionnel.
En tout 茅tat de cause, les travaux 脿 pr茅senter ou 脿 remettre dans le cadre du cours ou de l'茅valuation seront des听travaux personnels听qui refl茅teront les comp茅tences de l鈥櫭﹖udiant路e. Sauf consigne explicite contraire, l鈥檜tilisation des intelligences artificielles (IA) g茅n茅ratives et de la traduction automatique est strictement interdite. L'utilisation des intelligences artificielles pour les t芒ches o霉 celles-ci sont explicitement interdites sera consid茅r茅e comme un cas de tricherie.
De mani猫re g茅n茅rale, les intelligences artificielles (IA) g茅n茅ratives doivent 锚tre utilis茅es de mani猫re responsable et conform茅ment aux pratiques de l鈥檌nt茅grit茅 acad茅mique et scientifique. L'int茅grit茅 scientifique impliquant que l'on cite ses sources, l'usage d'une IA doit toujours 锚tre signal茅 de mani猫re ad茅quate, 脿 l'instar de toutes听les autres sources utilis茅es.
Toute irr茅gularit茅, comme l鈥檜tilisation de logiciels ou programmes de traduction automatique, la r茅daction du travail par des tiers ou 脿 l'aide d'une IA, le plagiat, la tricherie par 茅change d'informations entre 茅tudiant.e.s听ou tentative d'茅change d'informations avec des personnes ext茅rieures, etc. sera sanctionn茅e selon le听r猫glement g茅n茅ral des 茅tudes et des examens.听
La note finale (100 %) de chacune des deux 茅preuves int茅gr茅es se compose, d'une part, de la note attribu茅e 脿 l'examen 茅crit sur le poste de travail du traducteur en salle PC et en session (minimum 80 %) et, d'autre part, de la note attribu茅e au travail pr茅paratoire 脿 l'茅preuve int茅gr茅e suivant consignes (maximum 20 %) reprises dans le cahier des charges publi茅 sur la plateforme Moodle.
La note globale听cerfificative de l鈥橴E correspond 脿 la moyenne arithm茅tique des deux volets choisis.
En cas d鈥櫭ヽhec global, le ou les volet(s) en 茅chec devra / devront 锚tre repr茅sent茅(s) durant la session d鈥檃o没t-septembre.
En cas d鈥檃bsence injustifi茅e 脿 l鈥檜n des volets, les deux volets de l鈥橴E doivent 锚tre repr茅sent茅s durant la session d鈥檃o没t-septembre
Bibliographie
R茅f茅rences bibliographiques sp茅cifiques mises 脿 disposition par les enseignants sur la plateforme Moodle.
Support de cours
- Mis 脿 disposition sur la plateforme Moodle.
Facult茅 ou entit茅
en charge
en charge
