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Informatique et société numérique

mqant1109  2024-2025  Mons

Informatique et société numérique
5.00 crédits
30.0 h + 15.0 h
Q2
Enseignants
Langue
d'enseignement
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Thèmes abordés
Contexte
  • Monde numérique, transformation digitale et informatique décisionnelle.
  • Impacts, rôles et enjeux du numérique dans un monde en transition, et responsabilité numérique des organisations/entreprises
Bases techniques
  • Langage binaire et logique informatique.
  • Composants et architecture d’un ordinateur.
  • Initiation à l'algorithmique et aux langages de programmation
  • Réseaux informatiques
Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

1 Contribution de l’unité d’enseignement au référentiel AA du programme
Eu égard au référentiel de compétences des programmes de bachelier en sciences de gestion et en ingénieur de gestion de la LSM, cette unité d’enseignement contribue au développement et à l’acquisition des compétences suivantes :
  • 1.1. Faire preuve d’indépendance intellectuelle dans le raisonnement, porter un regard critique et réflexif sur les savoirs (académiques et de sens commun).
  • 2.1. Maîtriser les concepts fondamentaux et les théories de base dans chacun des domaines du management.
  • 3.1 Comprendre et exploiter des textes et ouvrages scientifiques, de manière critique, en français et en anglais.
  • 9.1 Gérer de façon autonome son travail (self-management) : définir ses priorités, anticiper et planifier l’ensemble des activités de son travail dans le temps, faire preuve de rigueur et de structuration dans son travail.
Les Acquis d’Apprentissage au terme de l’unité d’enseignement
Au terme de cet enseignement, l’étudiant sera capable :
  • de placer le numérique dans ses contextes organisationnel et sociétal, et d'en comprendre ses principaux impacts et enjeux ;
  • de maîtriser les concepts de base de l'informatique ;
  • de comprendre le fonctionnement des ordinateurs par la compréhension de la logique informatique et l’initiation à l’algorithmique.
 
Contenu
  • Contexte
    • Monde numérique, transformation digitale et informatique décisionnelle,
    • Impacts, rôles et enjeux du numérique dans un monde en transition, et responsabilité numérique des organisations/entreprises.
  • Bases techniques
    • Langage binaire et logique informatique,
    • Composants et architecture d’un ordinateur,
    • Initiation à l'algorithmique et aux langages de programmation,
    • Réseaux informatiques.
Méthodes d'enseignement
  • Cours magistral
  • Exercices associés au cours, organisés en salle informatique et en groupes
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
Examen écrit en session
Autres infos
Au terme de cet enseignement, l'étudiant sera capable :
  • de placer le numérique dans ses contextes organisationnel et sociétal, et d'en comprendre ses principaux impacts et enjeux ;
  • de maîtriser les concepts de base de l'informatique ;
  • de comprendre le fonctionnement des ordinateurs par la compréhension de la logique informatique et l’initiation à l’algorithmique.
Ressources
en ligne
Voir Moodle
Bibliographie
  • BROOKSHEAR J.G. (2011), Computer Science (11th Edition), Pearson Education.
  • SNYDER L. (2012), Fluency with Information Technology: Skills, Concepts, and Capabilities (5th Edition), Prentice Hall.
Faculté ou entité
en charge


Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme
Sigle
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Acquis
d'apprentissage
Bachelier : ingénieur de gestion

Bachelier en sciences de gestion