Enseignants
Langue
d'enseignement
d'enseignement
贵谤补苍莽补颈蝉
笔谤茅补濒补产濒别蝉
Le cours se base sur les acquis du cours de base WMEDE1101. Il requiert donc une ma卯trise parfaite des connaissances de base de la chimie telle qu'enseign茅es dans le cours de chimie structurale min茅rale et organique, 脿 savoir听: Atomes et mol茅cules ' structure et propri茅t茅s听; les 茅tats de la mati猫re听; la calorim茅trie听; la thermodynamique, thermochimie et les 茅quilibres chimiques en solution听; les alcanes, isom猫res et conform猫res, la st茅r茅oisom茅rie g茅om茅trique et optique听; alc猫nes et alcynes听; les compos茅s aromatiques en chimie organique.
Th猫mes abord茅s
Les principaux th猫mes abord茅s comprennent 1) les notions n茅cessaires 脿 la compr茅hension de tout ph茅nom猫ne physico-chimique ou biochimique se produisant en solutions, dont la chimie des r茅actions acido-basiques, les r茅actions de pr茅cipitation et complexation, les r茅actions d'oxydo-r茅ductions听; 2) les grandes r茅actions de la chimie organique听et leur application aux mol茅cules biom茅dicales听; 3) des applications sp茅cifiques de la chimie 脿 la m茅decine, comme la cin茅tique chimique, la chimie nucl茅aire ou encore la phototh茅rapie dynamique.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unit茅 d鈥檈nseignement, l鈥櫭﹖udiant est capable de : | |
| 1 |
Ce cours s'adresse en priorit茅 aux 茅tudiants de 1猫re ann茅e qui se destinent aux sciences m茅dicales. Le cours de chimie et m茅decine se veut une 茅tude active des raisonnements et des concepts fondamentaux de la chimie en vue de les int茅grer 脿 la compr茅hension des ph茅nom猫nes chimiques qui se d茅roulent lors de la pratique de la m茅decine. L'objectif du cours est donc de donner 脿 l'茅tudiant une ma卯trise suffisante du langage de la chimie, une connaissance des structures mol茅culaires et de leurs transformations en vue de comprendre l'importance de la chimie dans le quotidien du m茅decin. |
Contenu
- Chapitre 1听: Cin茅tique chimique
- Chapitre 2听: R茅actions acido-basiques
- Chapitre 3听: 脡lectrochimie en solution
- Chapitre 4听: R茅actions de substitution et 茅limination
- Chapitre 5听: Alcools, ph茅nols, thiol, 茅ther et 茅poxydes
- Chapitre 6听: D茅riv茅s carbonyl茅s
- Chapitre 7听: Acides carboxyliques et d茅riv茅s
- Chapitre 8听: Cons茅quences et applications de r茅actions de transfert d鈥櫭﹍ectron
- Chapitre 9听: 脡l茅ments de phototh茅rapie dynamique
- Chapitre 2听: R茅actions acido-basiques
- Chapitre 3听: 脡lectrochimie en solution
- Chapitre 4听: R茅actions de substitution et 茅limination
- Chapitre 5听: Alcools, ph茅nols, thiol, 茅ther et 茅poxydes
- Chapitre 6听: D茅riv茅s carbonyl茅s
- Chapitre 7听: Acides carboxyliques et d茅riv茅s
- Chapitre 8听: Cons茅quences et applications de r茅actions de transfert d鈥櫭﹍ectron
- Chapitre 9听: 脡l茅ments de phototh茅rapie dynamique
M茅thodes d'enseignement
L'enseignement de la chimie et m茅dicine sera abord茅 suivant trois modes compl茅mentaires :
听听- le cours magistral, dispens茅 脿 l'ensemble des 茅tudiants, expose la mati猫re. A partir des notions de base, acquises dans le cours de chimie structurale min茅rale et organique, l'expos茅 est consacr茅 脿 l'茅tude des lois r茅gissant le comportement chimique des substances en solution et 脿 leurs applications 脿 des cas concrets.听
- les travaux dirig茅s sont organis茅s par groupes d'茅tudiants. Le but des travaux dirig茅s est de familiariser l'茅tudiant avec le mode de r茅flexion qui pr茅vaut en chimie et ses applications dans le quotidien. Lors de ces s茅ances, les 茅tudiants sont amen茅s 脿 r茅soudre des probl猫mes avec la guidance d'un enseignant. La participation active des 茅tudiants est requise.听
- les travaux pratiques se font en laboratoire, par groupes. Les s茅ances en laboratoire sont l'occasion pour l'茅tudiant d'approcher la r茅alit茅 de lois 茅tudi茅es par la manipulation de r茅actifs et appareils de laboratoire. Ces s茅ances constituent une illustration concr猫te de la chimie appliqu茅e 脿 la m茅decine.
L鈥檈nseignement a lieu en pr茅sentiel. Toutefois,听en raison de la capacit茅 limit茅e d鈥檃ccueil des auditoires ou de contraintes horaires, il se peut que certains cours soient donn茅s 脿 distance ou sous la forme de vid茅o.听
听听- le cours magistral, dispens茅 脿 l'ensemble des 茅tudiants, expose la mati猫re. A partir des notions de base, acquises dans le cours de chimie structurale min茅rale et organique, l'expos茅 est consacr茅 脿 l'茅tude des lois r茅gissant le comportement chimique des substances en solution et 脿 leurs applications 脿 des cas concrets.听
- les travaux dirig茅s sont organis茅s par groupes d'茅tudiants. Le but des travaux dirig茅s est de familiariser l'茅tudiant avec le mode de r茅flexion qui pr茅vaut en chimie et ses applications dans le quotidien. Lors de ces s茅ances, les 茅tudiants sont amen茅s 脿 r茅soudre des probl猫mes avec la guidance d'un enseignant. La participation active des 茅tudiants est requise.听
- les travaux pratiques se font en laboratoire, par groupes. Les s茅ances en laboratoire sont l'occasion pour l'茅tudiant d'approcher la r茅alit茅 de lois 茅tudi茅es par la manipulation de r茅actifs et appareils de laboratoire. Ces s茅ances constituent une illustration concr猫te de la chimie appliqu茅e 脿 la m茅decine.
L鈥檈nseignement a lieu en pr茅sentiel. Toutefois,听en raison de la capacit茅 limit茅e d鈥檃ccueil des auditoires ou de contraintes horaires, il se peut que certains cours soient donn茅s 脿 distance ou sous la forme de vid茅o.听
Modes d'茅valuation
des acquis des 茅tudiants
des acquis des 茅tudiants
L鈥檈nseignement th茅orique听est compl茅t茅 par une听formation pratique听qui comporte听des s茅ances de laboratoires et des s茅ances d鈥檈xercices.
La formation pratique听fait partie int茅grante de l'enseignement de la chimie m茅dicale et en constitue une partie indissociable.
La participation 脿 toutes les听s茅ances de laboratoires听est听obligatoire. Ils se d茅roulent dans les laboratoires situ茅s au niveau 鈥�1 de la tour 73 (Tour Van Helmont) suivant un horaire affich茅听ad valvas听et sur la plateforme moodle.听
Tout 茅tudiant doit 锚tre porteur de sa carte d鈥櫭﹖udiant, du manuel de TP, du tableau p茅riodique UCL et d鈥檜ne calculatrice simple. Les calculatrices programmables sont interdites. Un r猫glement d鈥檕rdre int茅rieur stipulant toutes les consignes 脿 respecter sera remis 脿 chaque 茅tudiant.e.s, qui devra le lire, le signer obligatoirement pour accord et remettre la copie sign茅e au responsable des travaux pratiques avant de commencer les s茅ances de laboratoire.听
La participation aux听travaux pratiques听est obligatoire et indispensable pour valider l鈥檜nit茅 d鈥檈nseignement.
Toute absence injustifi茅e entra卯ne une p茅nalit茅 脿 l鈥檈xamen de l'UE qui peut aller jusqu鈥櫭� l鈥檃nnulation de la cote d鈥檈xamen pour l鈥檃nn茅e d鈥櫭﹖ude consid茅r茅e (0/20).听
En cas d鈥檃bsences r茅p茅t茅es m锚me justifi茅es, l鈥檈nseignant peut proposer au jury de s鈥檕pposer 脿 l鈥檌nscription 脿 l鈥檈xamen relatif 脿 l鈥橴E en respect de l鈥檃rticle 72 du RGEE.听
En cas d鈥檃bsence justifi茅e, il est obligatoire de contacter dans les plus brefs d茅lais le responsable des TP pour demander s鈥檌l y a possibilit茅 de rattraper son labo. Sinon, une note de 0/20 pour l鈥檈nsemble du cours de chimie concern茅 sera attribu茅e.
L鈥櫭﹖udiant路e qui a 茅t茅 absent路e ( 脿 un ou plusieurs TP) sans justificatif valable se voit d鈥檕ffice attribuer une note de 0/20 pour l鈥檈nsemble du cours de chimie concern茅.
Aucune dispense pour les TP n鈥檈st accord茅e aux 茅tudiant.e.s, ind茅pendamment de leur parcours acad茅mique ant茅rieur.听
Il n'y a aucune s茅ance de rattrapage organis茅e apr猫s la fin des cours du 2e quadrimestre.
La cote de laboratoires intervient pour听10% de la note finale de l鈥檈xamen, toute session confondue.
L鈥檈xamen final听porte sur le contenu du cours, des s茅ances d鈥檈xercices et des laboratoires. Il se pr茅sente sous la forme d鈥檜n examen听茅肠谤颈迟听pouvant comporter des questions ouvertes et des QCM.听En cas de probl猫me technique lors du d茅roulement de l鈥檈xamen 茅肠谤颈迟 ou s鈥檌l existe une suspicion de fraude, les titulaires se r茅servent le droit d鈥檌nterroger oralement le.s 茅tudiant.e.s concern茅.e.s.
La note de l鈥檈xamen intervient 脿 raison de听90% des points de la note finale, toute session confondue.
L'茅valuation de l'UE WMDS1111听comporte donc deux parties听:
1) L'茅valuation du cours th茅orique se pr茅sente sous la forme d'un QCM et intervient pour 90 % de la note finale.
2) L'茅valuation des travaux pratiques (TP) se pr茅sente sous la forme d鈥檌nterrogations obligatoires. La moyenne de ces interrogations intervient pour 10 % de la note finale. Les notes de travaux pratiques deviennent d茅finitives et incontestables dix jours apr猫s leur affichage aux valves de chimie ou sur le site Moodle du cours.
Les deux notes sont additionn茅es tout en tenant compte de tous les chiffres apr猫s la virgule. La note finale obtenue est arrondie 脿 l鈥檜nit茅 PR脠S selon la r猫gle suivante :听
Pour toute note sup茅rieure ou 茅gale 脿 X,50, la听note globale听est arrondie 脿 l鈥檜nit茅 sup茅rieure (soit X+1)
Pour toute note strictement听inf茅rieure听脿 X,50, la听note globale听est arrondie 脿 l鈥檜nit茅 inf茅rieure (soit X-1)
La formation pratique听fait partie int茅grante de l'enseignement de la chimie m茅dicale et en constitue une partie indissociable.
La participation 脿 toutes les听s茅ances de laboratoires听est听obligatoire. Ils se d茅roulent dans les laboratoires situ茅s au niveau 鈥�1 de la tour 73 (Tour Van Helmont) suivant un horaire affich茅听ad valvas听et sur la plateforme moodle.听
Tout 茅tudiant doit 锚tre porteur de sa carte d鈥櫭﹖udiant, du manuel de TP, du tableau p茅riodique UCL et d鈥檜ne calculatrice simple. Les calculatrices programmables sont interdites. Un r猫glement d鈥檕rdre int茅rieur stipulant toutes les consignes 脿 respecter sera remis 脿 chaque 茅tudiant.e.s, qui devra le lire, le signer obligatoirement pour accord et remettre la copie sign茅e au responsable des travaux pratiques avant de commencer les s茅ances de laboratoire.听
La participation aux听travaux pratiques听est obligatoire et indispensable pour valider l鈥檜nit茅 d鈥檈nseignement.
Toute absence injustifi茅e entra卯ne une p茅nalit茅 脿 l鈥檈xamen de l'UE qui peut aller jusqu鈥櫭� l鈥檃nnulation de la cote d鈥檈xamen pour l鈥檃nn茅e d鈥櫭﹖ude consid茅r茅e (0/20).听
En cas d鈥檃bsences r茅p茅t茅es m锚me justifi茅es, l鈥檈nseignant peut proposer au jury de s鈥檕pposer 脿 l鈥檌nscription 脿 l鈥檈xamen relatif 脿 l鈥橴E en respect de l鈥檃rticle 72 du RGEE.听
En cas d鈥檃bsence justifi茅e, il est obligatoire de contacter dans les plus brefs d茅lais le responsable des TP pour demander s鈥檌l y a possibilit茅 de rattraper son labo. Sinon, une note de 0/20 pour l鈥檈nsemble du cours de chimie concern茅 sera attribu茅e.
L鈥櫭﹖udiant路e qui a 茅t茅 absent路e ( 脿 un ou plusieurs TP) sans justificatif valable se voit d鈥檕ffice attribuer une note de 0/20 pour l鈥檈nsemble du cours de chimie concern茅.
Aucune dispense pour les TP n鈥檈st accord茅e aux 茅tudiant.e.s, ind茅pendamment de leur parcours acad茅mique ant茅rieur.听
Il n'y a aucune s茅ance de rattrapage organis茅e apr猫s la fin des cours du 2e quadrimestre.
La cote de laboratoires intervient pour听10% de la note finale de l鈥檈xamen, toute session confondue.
L鈥檈xamen final听porte sur le contenu du cours, des s茅ances d鈥檈xercices et des laboratoires. Il se pr茅sente sous la forme d鈥檜n examen听茅肠谤颈迟听pouvant comporter des questions ouvertes et des QCM.听En cas de probl猫me technique lors du d茅roulement de l鈥檈xamen 茅肠谤颈迟 ou s鈥檌l existe une suspicion de fraude, les titulaires se r茅servent le droit d鈥檌nterroger oralement le.s 茅tudiant.e.s concern茅.e.s.
La note de l鈥檈xamen intervient 脿 raison de听90% des points de la note finale, toute session confondue.
L'茅valuation de l'UE WMDS1111听comporte donc deux parties听:
1) L'茅valuation du cours th茅orique se pr茅sente sous la forme d'un QCM et intervient pour 90 % de la note finale.
2) L'茅valuation des travaux pratiques (TP) se pr茅sente sous la forme d鈥檌nterrogations obligatoires. La moyenne de ces interrogations intervient pour 10 % de la note finale. Les notes de travaux pratiques deviennent d茅finitives et incontestables dix jours apr猫s leur affichage aux valves de chimie ou sur le site Moodle du cours.
Les deux notes sont additionn茅es tout en tenant compte de tous les chiffres apr猫s la virgule. La note finale obtenue est arrondie 脿 l鈥檜nit茅 PR脠S selon la r猫gle suivante :听
Pour toute note sup茅rieure ou 茅gale 脿 X,50, la听note globale听est arrondie 脿 l鈥檜nit茅 sup茅rieure (soit X+1)
Pour toute note strictement听inf茅rieure听脿 X,50, la听note globale听est arrondie 脿 l鈥檜nit茅 inf茅rieure (soit X-1)
Ressources
en ligne
en ligne
Les supports de cours indispensables sont disponibles sur la plateforme Moodle.
Bibliographie
Un syllabus complet reprenant les diapositives projet茅es au cours est mis 脿 la disposition des 茅tudiants. Il est accompagn茅 d'un recueil d'茅nonc茅s d'exercices dont certains sont comment茅s de mani猫re 脿 guider l'茅tudiant dans le mode de r茅flexion auquel il doit s'adapter. Des ouvrages de r茅f茅rences permettant de compl茅ter et approfondir la formation sont propos茅s. Les documents utilis茅s dans cet enseignement sont 听disponibles sur le site MOODLE.
Principe de Chimie听; Atkins et Jones听; 脡ditions de boeck
Principe de Chimie, une approche mol茅culaire听; Tro, 脡ditions Pearson
Principe de Chimie听; Atkins et Jones听; 脡ditions de boeck
Principe de Chimie, une approche mol茅culaire听; Tro, 脡ditions Pearson
Support de cours
- QCM de chimie g茅n茅rale, M. Ayadim
- QCM de chimie organique, M. Ayadim
Facult茅 ou entit茅
en charge
en charge
