7.00 crédits
28.0 h + 60.0 h
Q2
Enseignants
Minguet Cassian; Pothen Lucie; Vanpee Dominique; Yildiz Halil (coordinateur(trice));
Langue
d'enseignement
d'enseignement
贵谤补苍莽补颈蝉
笔谤茅补濒补产濒别蝉
-聽聽聽聽聽聽聽聽聽 La connaissance de la physio-pathologie
-聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Faire preuve d'une approche 脿 la fois syst茅matique et synth茅tique
Le(s) pr茅requis de cette Unit茅 d鈥檈nseignement (UE) sont pr茅cis茅s 脿 la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
-聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Faire preuve d'une approche 脿 la fois syst茅matique et synth茅tique
Le(s) pr茅requis de cette Unit茅 d鈥檈nseignement (UE) sont pr茅cis茅s 脿 la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Th猫mes abord茅s
ENSEIGNEMENT THEORIQUE
-聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Ant茅c茅dents personnels et familiaux
-聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Traitement en cours
-聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Allergies et intol茅rances m茅dicamenteuses
-聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Assu茅tudes
-聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Contexte psycho-social
-聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Examen clinique par syst猫mes聽:
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Cardio-vasculaire聽: auscultation cardiaque, mesure de la tension art茅rielle, d茅tection des pouls p茅riph茅riques, recherche de souffle vasculaire
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Respiratoire聽: percussion et auscultation pulmonaire, transmission des vibrations vocales
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Abdomen聽: palpation foie, rate, reins , recherche visc茅rom茅galie, recherche ascite, auscultation p茅ristaltisme, souffle vasculaire
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Uro-g茅nital
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Syst猫me locomoteur
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Thyro茂de聽: recherche goitre, nodule
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Fonction r茅nale
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Troubles ioniques
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Tests h茅patiques et enzymologie
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Dyslipid茅mie
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Tests thyro茂diens
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 S茅diment et chimie urinaire
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 H茅mogramme et m茅tabolisme fer
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Electrophor猫se prot茅ines
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Glyc茅mie, Hba1c
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Tests usuels coagulation
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Imagerie abdominale
DEMONSTRATIONS CLINIQUES聽:
Pr茅sentation et discussion de vignettes cliniques, illustrant les grands syndromes (艙d猫me, ascite, ict猫re, dyspn茅e, douleur thoracique, douleurs abdominales鈥�)
厂贰惭滨狈础滨搁贰厂听:
- Elaboration du dossier m茅dical聽:
-聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Ant茅c茅dents personnels et familiaux
-聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Traitement en cours
-聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Allergies et intol茅rances m茅dicamenteuses
-聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Assu茅tudes
-聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Contexte psycho-social
- Apprentissage de l'examen clinique聽:
-聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Examen clinique par syst猫mes聽:
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Cardio-vasculaire聽: auscultation cardiaque, mesure de la tension art茅rielle, d茅tection des pouls p茅riph茅riques, recherche de souffle vasculaire
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Respiratoire聽: percussion et auscultation pulmonaire, transmission des vibrations vocales
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Abdomen聽: palpation foie, rate, reins , recherche visc茅rom茅galie, recherche ascite, auscultation p茅ristaltisme, souffle vasculaire
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Uro-g茅nital
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Syst猫me locomoteur
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Thyro茂de聽: recherche goitre, nodule
- Prescription et interpr茅tation des tests biologiques courants聽:
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Fonction r茅nale
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Troubles ioniques
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Tests h茅patiques et enzymologie
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Dyslipid茅mie
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Tests thyro茂diens
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 S茅diment et chimie urinaire
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 H茅mogramme et m茅tabolisme fer
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Electrophor猫se prot茅ines
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Glyc茅mie, Hba1c
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Tests usuels coagulation
- El茅ments de base du diagnostic par imagerie聽:
脳聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Imagerie abdominale
DEMONSTRATIONS CLINIQUES聽:
Pr茅sentation et discussion de vignettes cliniques, illustrant les grands syndromes (艙d猫me, ascite, ict猫re, dyspn茅e, douleur thoracique, douleurs abdominales鈥�)
厂贰惭滨狈础滨搁贰厂听:
- S茅minaires soins infirmiers
- S茅minaires clinical skills
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unit茅 d鈥檈nseignement, l鈥櫭﹖udiant est capable de : | |
| Au terme de l'apprentissage, l'茅tudiant est capable de structurer sa聽 consultation et plus sp茅cifiquement de聽: 1.聽聽聽聽聽 Reconna卯tre le motif principal de la consultation 2.聽聽聽聽聽 Diriger l'anamn猫se en insistant sur les 茅l茅ments pertinents 3.聽聽聽聽聽 Effectuer un examen clinique g茅n茅ral et par syst猫mes 4.聽聽聽聽聽 Etablir un dossier m茅dical avec toutes ses composantes pour permettre un diagnostic et un traitement appropri茅 5.聽聽聽聽聽 Prescrire et interpr茅ter les examens biologiques courants 6.聽聽聽聽聽 Prescrire et interpr茅ter les examens radiologiques courants 7.聽聽聽聽聽 structurer sa d茅marche clinique face aux grands syndromes (艙d猫me, ascite, ict猫re, dyspn茅e, douleur thoracique, douleurs abdominales鈥�) Acquis d'apprentissage sp茅cifiques : 路聽聽聽聽聽聽聽聽 Reconna卯tre le motif principal de la consultation 路聽聽聽聽聽聽聽聽 Diriger l'anamn猫se en insistant sur les 茅l茅ments pertinents 路聽聽聽聽聽聽聽聽 Effectuer un examen clinique g茅n茅ral et par syst猫me 路聽聽聽聽聽聽聽聽 Etablir un dossier m茅dical avec toutes ses composantes pour permettre un diagnostic et un traitement appropri茅 路聽聽聽聽聽聽聽聽 Prescrire et interpr茅ter les examens biologiques courants 路聽聽聽聽聽聽聽聽 Prescrire et interpr茅ter les examens radiologiques courants 路聽聽聽聽聽聽聽 structurer sa d茅marche clinique face aux grands syndromes (艙d猫me, ascite, ict猫re, dyspn茅e, douleur thoracique, douleurs abdominales鈥�) Acquis d'apprentissage transversaux: -聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Recueillir les donn茅es de base, les hi茅rarchiser et en 茅valuer la pertinence clinique -聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Synth茅tiser un probl猫me clinique complexe -聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Construire un raisonnement diagnostique 脿 partir du recueil des donn茅es cliniques et des connaissances physiopathologiques -聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Rechercher les informations pertinentes pour alimenter sa d茅marche |
|
Contenu
L'apprentissage de la d茅marche clinique permet 脿 l'茅tudiant de d茅velopper les comp茅tences n茅cessaires 脿 la prise en charge du patient lors d'une consultation ou d'une admission dans un service hospitalier, par la r茅alisation de l'anamn猫se, de l'examen clinique et de la prescription judicieuse des examens compl茅mentaires de base dans le but d'茅tablir un diagnostic et d'instaurer un traitement ad茅quat.
M茅thodes d'enseignement
Expos茅s Magistraux :
- avec exemples et illustrations
- avec analyse de cas (cliniques)
Mon cours est coordonn茅 avec d'autres enseignants:
- Co-titulariat : chacun donne une partie du cours
Dispositif pour individualiser les apprentissages :
- S茅ances de聽travaux pratiques en groupes聽(centre des comp茅tences cliniques/s茅miologie clinical skills)
- Dispositifs de tutorat ou parrainage entre 茅tudiants
Utilisation d'une plateforme (ICampus ou autre) :
- D茅p么ts de documents et dias du cours
- avec exemples et illustrations
- avec analyse de cas (cliniques)
Mon cours est coordonn茅 avec d'autres enseignants:
- Co-titulariat : chacun donne une partie du cours
Dispositif pour individualiser les apprentissages :
- S茅ances de聽travaux pratiques en groupes聽(centre des comp茅tences cliniques/s茅miologie clinical skills)
- Dispositifs de tutorat ou parrainage entre 茅tudiants
Utilisation d'une plateforme (ICampus ou autre) :
- D茅p么ts de documents et dias du cours
Modes d'茅valuation
des acquis des 茅tudiants
des acquis des 茅tudiants
Evaluation des connaissances par un questionnaire 脿 choix multiple (QCM) sur l'ensemble de la mati猫re et/ou par un questionnaire QROC.
Le type d鈥櫭﹙aluation choisi lors de la 1猫re session d鈥檈xamen peut 锚tre soumis 脿 modification au regard du nombre d鈥櫭﹖udiant路es inscrit路es 脿 la seconde session.
Le type d鈥櫭﹙aluation choisi lors de la 1猫re session d鈥檈xamen peut 锚tre soumis 脿 modification au regard du nombre d鈥櫭﹖udiant路es inscrit路es 脿 la seconde session.
Autres infos
-聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Les vignettes cliniques聽(en auditoire) permettent 脿 l'茅tudiant d'appliquer ses connaissances physiopathologiques 脿 une situation clinique r茅elle pour construire un diagnostic diff茅rentiel et 茅laborer une d茅marche menant au diagnostic final. Les syndromes les plus fr茅quents seront pr茅sent茅s aux 茅tudiants afin de leurs permettre聽de se familiariser avec ceux-ci et de pouvoir construire une d茅marcher clinique ad茅quate, prescrire les examens paracliniques et proposer un traitement.聽
-聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Les s茅minaires de Clinical Skills ont pour objectif de familiariser l'茅tudiant avec les bases de l'examen clinique avec l'aide de moniteurs.
-聽聽聽聽聽聽聽聽聽 Les s茅minaires de Clinical Skills ont pour objectif de familiariser l'茅tudiant avec les bases de l'examen clinique avec l'aide de moniteurs.
Ressources
en ligne
en ligne
Le mat茅riel de cours est mis聽 脿 disposition sur le moodle du cours.
Bibliographie
S茅miologie clinique.聽 Traduit de Clinical Examination (MACLEOD 10猫me 茅dition). J.F. Munro, I.W. Campbell聽聽聽聽聽 Edit. Maloine
Support de cours
- .
Facult茅 ou entit茅
en charge
en charge
MED
