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A la fin de cette unit茅 d鈥檈nseignement, l鈥櫭﹖udiant est capable de :

• demander et donner des informations avec un choix 茅l茅mentaire d'expressions simples sur soi et les autres, les besoins simples de type courant, la vie quotidienne, le lieu de vie et le temps.
• se d茅crire, d茅crire ce qu'il/elle fait, ainsi que son lieu d'habitation avec un r茅pertoire 茅l茅mentaire de mots isol茅s et d'expressions.
• s'exprimer avec un contr么le limit茅 de structures syntaxiques et de formes grammaticales simples appartenant 脿 un r茅pertoire m茅moris茅 relatif 脿 des situations concr猫tes particuli猫res, tout en utilisant un ensemble restreint de formes de politesse les plus 茅l茅mentaires.
• r茅pondre 脿 des questions simples et en poser, r茅agir 脿 des affirmations simples et en 茅mettre dans le domaine des besoins imm茅diats ou sur des sujets tr猫s familiers.
• comprendre des instructions qui lui sont adress茅es lentement et avec soin et suivre des directives courtes et simples.
• 茅peler des informations personnelles et reconna卯tre les noms, les mots et les expressions les plus courants dans les situations ordinaires de la vie quotidienne et savoir prononcer un r茅pertoire tr猫s limit茅 d'expressions et de mots m茅moris茅s de fa莽on compr茅hensible pour un locuteur natif habitu茅 aux locuteurs du groupe linguistique de l'apprenant/utilisateur.

• comprendre des textes tr猫s courts et tr猫s simples, phrase par phrase, en relevant des noms, des mots familiers et des expressions tr猫s 茅l茅mentaires et en relisant si n茅cessaire, ainsi que se faire une id茅e du contenu d'un texte informatif assez simple, surtout s'il est accompagn茅 d'un document visuel.
• remplir des formulaires simples (une fiche d'h么tel ou une brochure) sur soi-m锚me, les autres ou un service quotidien, avec des informations personnelles, des chiffres, des dates, des heures, des noms de lieu, des quantit茅s, des prix, etc.
• 茅crire des textes simples et brefs sur soi-m锚me ou des personnages imaginaires avec des mots familiers et un ensemble d'expressions utilis茅es r茅guli猫rement, ainsi que des cartes postales en utilisant des groupes de mots et les connecteurs les plus 茅l茅mentaires tels que 芦 et 禄 ou 芦 alors 禄.