Enseignants
Langue
d'enseignement
d'enseignement
贵谤补苍莽补颈蝉
笔谤茅补濒补产濒别蝉
Le(s) pr茅requis de cette Unit茅 d鈥檈nseignement (UE) sont pr茅cis茅s 脿 la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Th猫mes abord茅s
Le cours se concentre sur le concept de Modernit茅, de sa d茅finition au XIXe si猫cle si猫cle 脿 son d茅veloppement au XXe si猫cle. Son 茅tude est men茅e 脿 travers les d茅bats, les 茅v茅nements, les 艙uvres, les mat茅riaux, les personnalit茅s et les crises qui l鈥檕nt anim茅e.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unit茅 d鈥檈nseignement, l鈥櫭﹖udiant est capable de : | |
| 1 | 鈥� restituer les relations entre la th茅orie et le projet d鈥檃rchitecture 鈥� 茅laborer une description critique des projets d鈥檃rchitecture, des b芒timents et des th茅ories 鈥� interpr茅ter de mani猫re critique les th猫mes et les concepts d茅velopp茅s dans le cours 鈥� d茅velopper une r茅flexion personnelle sur l鈥檃rchitecture des ann茅es Soixante et Soixante-dix 鈥� 茅valuer l鈥檃rchitecture en tant que domaine culturel |
Contenu
La parois rideau de la Wagnerschule
Ornement et crime
Le mythe de l鈥檈space de Wright
Ordre et v茅rit茅 du b茅ton arm茅 de Perret
Futurisme, constructivisme, De Stijl et Bauhaus
La recherche d鈥檜ne structure parfaite de Mies van der Rohe
De l鈥檕ssature Dom-ino 脿 l鈥檈space indicible dans l鈥櫯搖vre de Le Corbusier
La nouvelle unit茅 entre architecture et ing茅nierie
La Monumentality de Kahn
Exp茅rimentations brasiliennes
M茅tabolisme japonais
Complexity and contradictions de Venturi
Le rationalisme exalt茅 de Rossi
Vers la dissolution de l鈥檃rchitecture聽: Archigram, Archizoom et Superstudio
Ornement et crime
Le mythe de l鈥檈space de Wright
Ordre et v茅rit茅 du b茅ton arm茅 de Perret
Futurisme, constructivisme, De Stijl et Bauhaus
La recherche d鈥檜ne structure parfaite de Mies van der Rohe
De l鈥檕ssature Dom-ino 脿 l鈥檈space indicible dans l鈥櫯搖vre de Le Corbusier
La nouvelle unit茅 entre architecture et ing茅nierie
La Monumentality de Kahn
Exp茅rimentations brasiliennes
M茅tabolisme japonais
Complexity and contradictions de Venturi
Le rationalisme exalt茅 de Rossi
Vers la dissolution de l鈥檃rchitecture聽: Archigram, Archizoom et Superstudio
M茅thodes d'enseignement
L鈥檈nseignement est dispens茅 sous forme magistrale. Les images projet茅es aux cours seront fournies aux 茅tudiant路es ainsi que la bibliographie.
Modes d'茅valuation
des acquis des 茅tudiants
des acquis des 茅tudiants
L鈥檈xamen consiste en une discussion orale pour v茅rifier les connaissances acquises par l鈥櫭﹖udiant路e durant les cours et par l鈥櫭﹖ude de la bibliographie obligatoire. Les conditions sine qua non pour r茅ussir l鈥檈xamen orale sont que l鈥櫭﹖udiant路e d茅montre qu鈥檌l a 茅tudi茅 parfaitement la bibliographie et qu鈥檌l a acquis une connaissance critique des th猫mes abord茅s dans les cours. L鈥檃nalyse ne devra pas se limiter 脿 une description formelle, mais elle devra aussi consid茅rer tous les divers aspects, urbains, techniques, artistiques et culturels trait茅s pendant les cours.
Bibliographie
Au cours du quadrimestre, des articles et des chapitres de livres seront fournis comme soutien 脿 la pr茅paration de l鈥檈xamen.
W.J.R. Curtis, Modern Architecture Since 1900, Phaidon 1996
W.J.R. Curtis, Modern Architecture Since 1900, Phaidon 1996
Facult茅 ou entit茅
en charge
en charge
