La qualit茅 de notre programme de master est contr么l茅e en permanence par des auditeurs externes dans le cadre du processus d'accr茅ditation international EQUIS. En termes de m茅thodes d'enseignement, les deux principaux points forts de nos programmes sont :
- Une formation qui m茅lange les connaissances acad茅miques et la pratique professionnelle.
La formation mixte est dispens茅e par des universitaires qui sont des chercheurs de haut niveau dans leur domaine et des professionnels, sp茅cialement s茅lectionn茅s pour leur exp茅rience et leur expertise largement reconnue. Ainsi, les 茅tudiants sont expos茅s aux derni猫res avanc茅es scientifiques en mati猫re d'茅迟耻诲别蝉 de gestion et 脿 leur application dans la vie des affaires. L'enseignement formel est compl茅t茅 par une exp茅rience d'apprentissage pratique que les 茅tudiants acqui猫rent de diverses mani猫res (projets de groupe en relation avec des organisations, stage, th猫se de ma卯trise). Les 茅tudiants ont 茅galement acc猫s 脿 un large 茅ventail d'activit茅s extrascolaires organis茅es par l'unit茅 d'entreprise de l'茅cole.
- Un accent sur l'apprentissage actif et le d茅veloppement de comp茅tences multidisciplinaires
Nous avons cr茅茅 un environnement d'apprentissage qui combine diverses m茅thodes d'enseignement interactives : cours magistraux, 茅迟耻诲别蝉 de cas, travaux de groupe, projets individuels et collectifs, r茅solution de probl猫mes, classes invers茅es, business games, conf茅renciers invit茅s. Pour optimiser l'exp茅rience d'apprentissage, nous m茅langeons les travaux th茅oriques et pratiques, les comp茅tences dures et douces, ainsi que les activit茅s d'enseignement en personne et en ligne. Les cours sont regroup茅s en parties de six semaines afin de renforcer l'acquisition de connaissances et de comp茅tences. Des examens peuvent 锚tre organis茅s 脿 la fin de chaque partie de six semaines pour compl茅ter l'茅valuation continue (tests interm茅diaires, travaux individuels et de groupe) qui est organis茅e pendant cette partie.