The objective of the Advanced Master鈥檚 course in Urban and Regional Planning is to offer holders of a standard second cycle degree an advanced second cycle program opening on to the disciplines concerned with the organisation of space as the basis for the processes of social, economic and cultural development. It will trace a path through the current issues and the skills needed in urban planning and management, and will be supported by critical questioning of the concepts of development and the relation between societies and their environment.
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This program rests on the postulate that a global and interdisciplinary approach is more than ever needed. More than simply acquiring a cerebral mastery of the theories and models produced by the various disciplines, students will need to display their capacity to work in interdisciplinary teams. The experience and the complementarities of each will be put to the service of a group understanding of problems, the design of technologically and culturally appropriate plans, and the methodological imagination of the group which is necessary to arrive at creative solutions. For the urban and regional planners, for instance, it is a question of better integrating the social and environmental dimensions into the management of space and to pose the global question about regional planning听; and for the other professions concerned with development, it is a question of taking more account of the diversity of practices and concepts of development and to learn to integrate the spatial dimension better.
On successful completion of this programme, each student is able to :
1.2. Identifier et interroger les perceptions et les usages de l鈥檈space , ainsi que les pratiques et les modalit茅s de son appropriation en tant que territoire;
1.3. Analyser et comprendre la gen猫se des villes et des territoires et caract茅riser les processus de mutation qui les ont recompos茅s au fil du temps ;
1.4. D茅velopper une capacit茅 de compr茅hension et d鈥檃nalyse critique des dynamiques et des facteurs d鈥櫭﹙olution : d茅mographiques, 茅conomiques, sociaux, culturels, institutionnels et techniques ;
1.5. Identifier et caract茅riser les syst猫mes d鈥檃ction concr猫tement li茅s 脿 la recomposition transformation des villes et des territoires ;
1.6. Evaluer ces syst猫mes d鈥檃ction au regard des visions de la ville et du d茅veloppement social et 茅conomique auxquels on peut les r茅f茅rer, et des processus de r茅gulation et de gouvernance dont ils r茅sultent et auxquels ils donnent lieu.
2.2. Enoncer des sc茅narios possibles d鈥櫭﹙olution et formuler des strat茅gies de r茅partition spatiale et d鈥檃m茅nagement de l鈥檋abitat, des activit茅s, 茅quipements et infrastructures en fonction d鈥檃mbitions et d鈥檕bjectifs clairement explicit茅s ;
2.3. Concevoir des projets urbanistiques 脿 travers trois dimensions du design (programme de d茅veloppement, agencement spatial, jeu d鈥檃cteurs et montage op茅rationnel) ;
2.4. Ma卯triser les techniques de repr茅sentation prospective et le dessin de projet ;
2.5. Ma卯triser les outils d鈥檕rientation et de management strat茅gique et savoir composer entre les diff茅rentes 茅chelles de pouvoir et d鈥檃ction ;听
2.6. Concevoir des strat茅gies de communication et de mise en coop茅ration des acteurs impliqu茅s dans la gestion et la transformation des territoires ;听
2.7. Ma卯triser les m茅thodes d鈥櫭﹙aluation technique, 茅conomique et environnemental n茅cessaires 脿 la prise de d茅cision politique territoriale.