Les 茅tudiants se voient proposer un programme bas茅 notamment sur la "p茅dagogie active", ce qui les am猫ne 脿 prendre une part active dans la gestion de leur formation.
Des dispositifs p茅dadogiques vari茅s sont mis en place dans les cours: cours magistraux, projets, s茅ances d'exercices, travaux individuels et de groupe. Ces dispositifs placent les 茅tudiants au centre de leurs apprentissages et visent 脿 leur faire acqu茅rir des comp茅tences plus diversifi茅es et approfondies en informatique.