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Content:IMPORTANT NOTE: In accordance with article 138 para. 4 of the decree of 7 November 2013 concerning higher education and the academic organisation of studies, teaching practice placements will not be assessed in the September session. Students are required to make every effort to successfully complete the teaching practice in the June session, subject to having to retake the year.Content:Concevoir, planifier et évaluer des pratique d'enseignement et d'apprentissage (13 credits)
FR
q1+q2 37.5h 3 creditsTeacher(s):
> Stéphane Colognesi
> Severine De Croix
> Myriam De Kesel
> Jean-Louis Dufays
> Anne Ghysselinckx
> Véronique Lemaire
> Benoît Vercruysse
Stéphane Colognesi , Severine De Croix , Myriam De Kesel , Jean-Louis Dufays , Anne Ghysselinckx , Véronique Lemaire , Benoît Vercruysse
Didactique et épistémologie d'une autre discipline (en ce compris le stage d'écoute) (4 credits)Students will choose one course from the followingFR
q1 22.5h 2 creditsTeacher(s):
> Myriam De Kesel (coord.)
> Marc de Wergifosse
> Gabriel Dias de Carvalho Junior
Complement to the didactics and epistemology of science course (2 credits)2 ECTS credits among
LCHM2340D Didactics and epistemology of chemistryComprendre et analyser l'institution scolaire et son contexte (6 credits)Séminaire d'observation et d'analyse de l'institution scolaire et de son contexte (en ce compris le stage d'observation) (4 credits)Choisir 1 des activités suivantes. Le cours et le séminaire doivent être suivis au même quadrimestre.
FR
q1 22.5h+25h 4 credits
FR
q2 22.5h+25h 4 credits
LAGRE2400 See specifications in frenchFR
q2 20h 2 creditsTeacher(s):
> Xavier Delgrange
> Hervé Pourtois (coord.)
> Pierre-Etienne Vandamme
Animer un groupe et travailler en équipe (4 credits)Comprendre l'adolescent en situation scolaire, gérer la relation interpersonnelle et animer le groupe classe (4 credits)Choisir 1 des activités suivantes.
FR
q2 22.5h+22.5h 4 credits
FR
q2 22.5h+22.5h 4 credits