Informations relatives 脿 la reprise des cours聽
Les cours reprennent聽le lundi 7 octobre 2024.
Vous 锚tes attendus 脿 18h30 au local聽聽E139 (B芒timent Michotte, 1er 茅tage, Grand Place 43).
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Depuis 2002 l鈥橴CL a organis茅 un dipl么me d鈥櫭┏俪芑灞鸩� sp茅cialis茅es (DES) en p茅dagogie universitaire, devenu en 2008, un master compl茅mentaire de l鈥橝cad茅mie de Louvain, co-organis茅 par l鈥橴CL et l鈥橴niversit茅 de Namur. Suite au D茅cret 芦 Paysage 禄, ce programme est devenu un master de sp茅cialisation en p茅dagogie universitaire et de l'enseignement sup茅rieur de l鈥櫺∑俺娲�, avec la collaboration avec l鈥橴niversit茅 de Namur.
Ce master de sp茅cialisation est destin茅 aux enseignants du sup茅rieur qui exercent soit dans l'enseignement universitaire (assistants et professeurs), soit dans l'enseignement sup茅rieur hors universit茅s (Hautes 茅coles). Il vise la r茅alisation d鈥檜ne recherche appliqu茅e, sur le terrain professionnel des 茅tudiants du programme.
Il d'offrir :
- les comp茅tences n茅cessaires 脿 la mise en place d鈥檜n enseignement sup茅rieur de qualit茅 susceptible de placer l鈥櫭﹖udiant au centre de sa formation ;
- les connaissances et comp茅tences sp茅cifiques 脿 l鈥檈nseignement sup茅rieur et aux applications des derniers d茅veloppements de la recherche sur l鈥檃pprentissage et l鈥櫭ヾucation ;
- les comp茅tences relatives 脿 la conception et 脿 l鈥檃nalyse de dispositifs p茅dagogiques pertinents ;
- la possibilit茅 de r茅aliser une recherche, dans le cadre du m茅moire, qui soit directement ancr茅e sur la pratique p茅dagogique de l'enseignement sup茅rieur.
Votre profil
si vous 锚tes :
- d茅tenteurs d鈥檜n master 120 du m锚me domaine;
- d茅tenteurs d鈥檜n master 120 obtenu dans une autre discipline.
Votre programme
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Dans ce cadre sont propos茅s
- des apports th茅oriques et m茅thodologiques ;
- des analyses de la pratique professionnelle et une formalisation de celles-ci ;
- des activit茅s d鈥檌nt茅gration et de pr茅sentations crois茅es entre chercheurs et praticiens.
Le programme est structur茅 en trois volets principaux :
- les cours th茅oriques (12 cr茅dits) et activit茅s optionnelles (8 cr茅dits) ;
- le m茅moire (20 cr茅dits) qui consiste 脿 mener une recherche en 茅ducation qui documente sa pratique professionnelle dans le champ de la p茅dagogie universitaire et de l鈥檈nseignement sup茅rieur (20 cr茅dits)
- le s茅minaire d鈥檌nt茅gration et d鈥檃ccompagnement (20c cr茅dits), qui vise l鈥檃rticulation entre les apports th茅oriques, l鈥檃nalyse des pratiques professionnelles et la recherche men茅e dans le cadre du m茅moire.
Votre futur
L鈥橴CL en partenariat avec l鈥橴niversit茅 de Namur souhaite former des 芦 enseignants-chercheurs 禄 dans le domaine de la p茅dagogie universitaire et de l鈥檈nseignement sup茅rieur, adoptant une d茅marche 鈥楽cholarship of teaching and learning鈥� (SoTL) et capables de r茅pondre aux enjeux majeurs de l鈥檈nseignement sup茅rieur actuel, notamment en regard des missions que lui assigne notre soci茅t茅.
Tel est le d茅fi que le dipl么m茅 du master de sp茅cialisation en p茅dagogie universitaire et de l鈥檈nseignement sup茅rieur se pr茅pare 脿 relever.
Au terme de ce programme, le dipl么m茅 est capable de :
- Adopter une d茅marche de pratique r茅flexive
- Conceptualiser ses pratiques professionnelles
- Maitriser les sp茅cificit茅s des recherches en 茅ducation
- Concevoir et mener une recherche sur sa pratique
- Communiquer sur sa pratique et sur sa recherche pour contribuer au champ de la formation et de l鈥檃pprentissage
- D茅velopper une identit茅 d鈥檈nseignant-chercheur