The bachelor's programme in Law introduces to the principles of both private and public law. Its aim however is also to train the students to the rigour and precision essential for the reading, reasoning and expression of legal materials. In addition, it offers an opening into other disciplines... Law is not a science constructed in isolation. It mirrors social values, is linked to history and is dependent on psychological, economic, sociological and other such realities.
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The knowledge and skills to be acquired throughout the bachelor's programme of Law are three-fold. Firstly, the student is trained in the correct use of the "tools" and strategies for learning how to learn (grasping the methodology linked to the diversity of the formal sources of Law and the knowledge of languages other than French). Secondly, they are taught to master the concepts required in order to develop a spirit of critical analysis of the Law. And thirdly, they are introduced to a number of juridical fields, in which they will develop their analytical skills.
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Law as a discipline still bears the hallmarks of sovereignty over a given territory and over a national community. European Law and International Law, however have a growing influence.
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The international dimensions of the programme are reflected principally in the presence of the course in European Law as part of the major. They are also clearly present in the course on Comparative Law, given in a language other than French, and in other optional courses aimed at introducing the student to the relativity of the juridical systems.
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As for the international exchanges, these are only organised at master's level.
On successful completion of this programme, each student is able to :
1. CONNAÎTRE ET COMPRENDRE
1.1. Ma卯triser la langue du droit, c鈥檈st-脿-dire le vocabulaire juridique, les concepts et les institutions du droit, les principes et m茅thodes gouvernant son 茅laboration, sa hi茅rarchisation, son interpr茅tation, son application, son contr么le et son abrogation.
1.2. Conna卯tre les 茅tapes essentielles de l鈥櫭﹙olution du droit et de ses institutions, de m锚me que les courants de la pens茅e juridique.
1.3. Comprendre le r么le de la norme, du juge et des autres acteurs du droit dans un Etat de droit moderne.
1.4. Ma卯triser les techniques destin茅es 脿 rechercher, r茅f茅rencer, lire, comprendre, confronter, utiliser et critiquer les sources du droit (l茅gislation, jurisprudence, doctrine).
1.6. Conna卯tre et comprendre l鈥檌nfluence qu鈥檕nt certaines normes et institutions europ茅ennes et internationales sur ces diff茅rentes branches du droit.
1.7. Conna卯tre quelques traits essentiels de ces m锚mes branches du droit 脿 l鈥檃une de quelques syst猫mes 茅trangers et ma卯triser les techniques et les r茅flexes de recherche en droit compar茅 aux fins d鈥檃pprofondir ces connaissances.
1.8. Rechercher, lire et comprendre des documents juridiques 茅crits et en n茅erlandais et en anglais ou en allemand.
1.9. 脢tre capable de suivre un cours universitaire et en n茅erlandais et en anglais ou en allemand.
2.1. Dans l鈥檜ne ou l鈥檃utre branche du droit, pouvoir, de mani猫re autonome, diagnostiquer un probl猫me juridique, en discerner les difficult茅s, en 茅laguer les 茅l茅ments p茅riph茅riques, y apporter des solutions argument茅es, fond茅es sur des recherches exhaustives et pertinentes, livr茅es dans une synth猫se claire sous-tendue par un raisonnement juridique coh茅rent et cr茅dible.
2.2. Utiliser efficacement tous types de recueils l茅gislatifs, quel qu鈥檈n soit le support, aux fins d鈥檡 trouver la norme applicable 脿 une situation donn茅e, m锚me si le contenu de cette norme n鈥檃 pas (encore) fait l鈥檕bjet d鈥檜n enseignement sp茅cifique.
2.3. Etre capable de passer de l鈥檃bstraction de la r猫gle de droit aux faits concrets, et inversement.
3.1. Exprimer 脿 haute voix, de mani猫re vivante et structur茅e le contenu d鈥檜n savoir, le fruit d鈥檜ne recherche ou le r茅sultat d鈥檜ne analyse juridique dans un fran莽ais clair et pr茅cis dont le registre est adapt茅 au contexte et aux qualit茅s des interlocuteurs [expos茅, entretien, conversation, plaidoyer, etc.] et 锚tre capable d鈥檈n faire de m锚me par 茅crit, dans le respect de l鈥櫭ヽh茅ance assign茅e.
3.2. D茅velopper, oralement et par 茅crit, une synth猫se structur茅e d鈥檜ne id茅e, d鈥檜ne institution, d鈥檜ne r猫gle, d鈥檜ne analyse, d鈥檜ne th猫se, d鈥檜ne controverse juridique et pouvoir 茅tayer son sujet d鈥檌llustrations pertinentes.
3.3. Participer 脿 une conversation courante de difficult茅 moyenne dans une autre langue que le fran莽ais (n茅erlandais ou anglais).
3.4. Subordonner toute forme de communication personnelle au respect le plus absolu des r猫gles gouvernant la production scientifique (citations litt茅rales, r茅f茅rences, bibliographie, etc.).
4.1. Travailler en 茅quipe avec convivialit茅 et efficacit茅, et dans le respect du d茅bat contradictoire, pour mener une recherche ou une discussion collective, dont le r茅sultat engage solidairement tous les membres du groupe.
4.2. Conna卯tre et comprendre les concepts et th茅ories issus d鈥檃utres sciences humaines (notamment l鈥櫭ヽonomie politique, la philosophie, la psychologie, la sociologie, l鈥檋istoire et l鈥櫭﹖hique) afin d鈥檃ppr茅hender le r么le, la port茅e et les limites du droit et de la justice.
4.3. Faire fructifier l鈥檕uverture intellectuelle r茅sultant :
- soit de l鈥檃cquisition de connaissances approfondies en droit et de connaissances d鈥檌nitiation dans d鈥檃utres sciences humaines ;
- soit de l鈥檃cquisition de connaissances d鈥檌nitiation dans d鈥檃utres sciences humaines.
Le cas 茅ch茅ant, faire fructifier l鈥檕uverture professionnelle r茅sultant d鈥檜n stage de la pratique juridique, ainsi que la capacit茅 acquise 脿 cette occasion de replacer dans leurs contextes les normes, les institutions et les personnes appel茅es 脿 les appliquer.
5.1. Comprendre le caract猫re relatif, dans le temps et dans l鈥檈space, d鈥檜ne solution juridique, et ainsi s鈥檌nterroger sur la pertinence des choix qu鈥檈lle v茅hicule.
5.2. Identifier et promouvoir les valeurs 茅thiques et sociales fondatrices du droit et de la justice, ainsi que se garder de toute forme d鈥檌nstrumentalisation.
5.3. S鈥檕rganiser, planifier son travail et respecter les d茅lais.1.5. Avoir une connaissance actuelle et une ma卯trise g茅n茅rale des principes, r猫gles, th茅ories, doctrines et jurisprudences donnant corps aux diff茅rentes branches du droit, en particulier le droit constitutionnel, le droit des obligations, le droit p茅nal, le droit de la proc茅dure p茅nale, le droit de l鈥橴nion europ茅enne, le droit de la personne et de la famille, le droit social, le droit commercial, le droit des contrats, le droit administratif, les droits r茅els et intellectuels et le droit judiciaire.
6.2. Conna卯tre et comprendre les concepts et th茅ories issus d鈥檃utres sciences humaines (notamment l鈥櫭ヽonomie politique, la philosophie, la psychologie, la sociologie, l鈥檋istoire et l鈥櫭﹖hique) afin d鈥檃ppr茅hender le r么le, la port茅e et les limites du droit et de la justice.
6.3. Faire fructifier l鈥檕uverture intellectuelle r茅sultant de connaissances approfondies en droit ou de connaissances d鈥檌nitiation dans d鈥檃utres sciences humaines, ou encore d鈥檜n stage de la pratique juridique selon son choix de mineure.