Le programme de bachelier en sciences de l'ing茅nieur, orientation ing茅nieur civil, est compos茅 de 180 cr茅dits et s鈥櫭﹖ale sur 3 blocs annuels organis茅s comme suit :
- une formation scientifique de base (120 cr茅dits)
- deux fili猫res de formation sp茅cialis茅e (de 30 cr茅dits chacune), une de ces fili猫res pouvant 锚tre remplac茅e par une mineure d鈥檕uverture.
L'茅tudiant路e a la possibilit茅 de choisir deux fili猫res en sciences de l鈥檌ng茅nieur, chacune dans une orientation diff茅rente. Le but de ce syst猫me de double fili猫re est de permettre 脿 l'茅tudiant路e qui le souhaite d'avoir une formation de base dans deux sp茅cialit茅s des sciences de l'ing茅nieur, d'accro卯tre ainsi sa polyvalence technique, ou de se pr茅parer pour un master ing茅nieur civil dans un domaine touchant 脿 plusieurs des orientations de base propos茅es au niveau du programme de bachelier.聽 La r茅partition des volumes pour les fili猫res polytechniques est de 10 cr茅dits en deuxi猫me bloc annuel et de 20 cr茅dits en troisi猫me bloc annuel.
L'茅tudiant路e peut 茅galement choisir de remplacer une de ces fili猫res de sp茅cialisation par une autre mineure non polytechnique dans la liste propos茅e.
Les sept diff茅rentes fili猫res propos茅es en sciences de l鈥檌ng茅nieur sont les suivantes :
- Fili猫re G茅nie biom茅dical : L'objectif de cette fili猫re est de permettre 脿 l'茅tudiant路e de s'initier au domaine pluridisciplinaire du g茅nie biom茅dical. Cela requiert 脿 la fois une introduction aux diff茅rentes disciplines des sciences du vivant (biologie, anatomie, biochimie, etc.), et une familiarisation avec les probl茅matiques fondamentales des diff茅rents piliers du g茅nie biom茅dical (bioinstrumentation, biomat茅riaux, biom茅canique, organes artificiels, imagerie m茅dicale, mod茅lisation des syst猫mes biologiques, etc.). L鈥櫭﹖udiant路e sera alors capable d鈥檜tiliser ces comp茅tences ult茅rieurement, pour solutionner des probl猫mes 茅l茅mentaires dans le domaine du g茅nie biom茅dical.
- Fili猫re constructions : L鈥檕bjectif de cette fili猫re est de permettre 脿 l鈥櫭﹖udiant路e de s鈥檌nitier aux concepts de base de la discipline du g茅nie civil. En plus des fondements th茅oriques qui lui seront enseign茅s dans les domaines des structures, des mat茅riaux, de la m茅canique des sols et de l鈥檋ydraulique, l鈥櫭﹖udiant路e aura l鈥檕ccasion de s鈥檌mpr茅gner de la 芦 culture du g茅nie civil 禄 et d鈥檃cqu茅rir une premi猫re exp茅rience concr猫te, par des travaux pratiques en salle ou en laboratoire, des projets 茅l茅mentaires et des visites de chantiers.
- Fili猫re 茅lectricit茅 : L鈥檕bjectif de cette fili猫re est d鈥檌nitier l鈥櫭﹖udiant路e aux concepts majeurs 脿 la base de la discipline de l鈥櫭﹍ectricit茅 et de lui fournir les notions fondamentales dans les principaux domaines d鈥檃pplication de l鈥櫭﹍ectricit茅. Plus particuli猫rement, cette formation offre 脿 l鈥櫭﹖udiant路e l鈥檕ccasion d鈥檃border les fondements de la th茅orie de l'茅lectromagn茅tisme et des ph茅nom猫nes physiques 脿 la base du fonctionnement des dispositifs 茅lectroniques ; ainsi que la ma卯trise des concepts de base de l'茅lectronique, des t茅l茅communications et des convertisseurs 茅lectrodynamiques.
- Fili猫re m茅canique : L鈥檕bjectif de la fili猫re est de permettre 脿 l鈥櫭﹖udiant路e d鈥櫭﹍argir et d鈥檃pprofondir ses connaissances et comp茅tences dans diff茅rents domaines de la m茅canique. En particulier, cette formation permet 脿 l鈥櫭﹖udiant路e de d茅velopper une connaissance approfondie de la m茅canique des milieux continus (m茅canique des solides et des fluides) et de la thermodynamique, tant du point de vue th茅orique que du point de vue appliqu茅; une expertise dans les outils de mod茅lisation math茅matique et de simulation num茅rique ; et une formation appliqu茅e en conception des machines et des m茅canismes ainsi qu鈥檈n fabrication m茅canique.
- Fili猫re informatique : L鈥檕bjectif de cette fili猫re est de permettre 脿 l鈥櫭﹖udiant路e d'acqu茅rir la ma卯trise des concepts de base de la discipline de l鈥檌nformatique. Plus pr茅cis茅ment, cette formation lui permettra de d茅velopper la ma卯trise des fondements des mati猫res de base de l'informatique (algorithmique et structures de donn茅es, langages informatiques, syst猫mes informatiques, bases de donn茅es) ; ainsi que les capacit茅s 脿 analyser et r茅soudre des probl猫mes informatiques (de taille moyenne) en appliquant les connaissances acquises des domaines de l'informatique et des sciences de l'ing茅nieur.
- Fili猫re math茅matiques appliqu茅es : L鈥檕bjectif de cette fili猫re est de permettre 脿 l鈥櫭﹖udiant路e d鈥櫭﹍argir et d鈥檃pprofondir ses connaissances et comp茅tences dans diff茅rents domaines en math茅matiques appliqu茅es et d鈥檃ppr茅hender les concepts de base de cette discipline. Plus pr茅cis茅ment, cette formation permet une initiation 脿 la conception, l'analyse et la mise en 艙uvre de mod猫les math茅matiques pour l'ing茅nierie dans le monde industriel ou organisationnel et pour l'茅laboration de strat茅gies efficaces d'optimisation de leur performance.
- Fili猫re chimie et physique appliqu茅e : L鈥檕bjectif de cette fili猫re de sp茅cialisation est de permettre 脿 l鈥櫭﹖udiant路e de d茅velopper un large socle de comp茅tences fondamentales聽 en chimie et physique appliqu茅es (y compris la thermodynamique et la cin茅tique) garantissant l'ouverture aux principaux domaines d'application du g茅nie chimique et environnemental, de l'ing茅nierie des mat茅riaux avanc茅s, et de l鈥檌ng茅nierie physique. Ces comp茅tences couvrent de tr猫s larges 茅chelles physiques allant des dimensions atomiques aux dimensions macroscopiques et industrielles, et conduisent apr猫s le master aux m茅tiers de l'ing茅nieur civil en chimie et mat茅riaux ou de l鈥檌ng茅nieur civil physicien (g茅nie chimique, biotechnologie, chimie et 茅nergie renouvelables, nanotechnologies, (nano)茅lectronique, optique, mat茅riaux avanc茅s y compris biomat茅riaux, capteurs et transducteurs, etc.).