The organisation of the space in which we live is the result of man's action on his natural environment. It is the fruit of a multitude of decisions, taken in the far or recent past, which have moulded our environment by adapting it to our needs, for better and for worse. These decisions have stimulated development just as they have created disequilibriums : inceasingly productive world-wide agriculture, exchanges on every level and improvement in general well-being, but also pollution, deforestation, the green-house effect and over-population. Geography is the study of the mechanisms which have led to such phenomena, so that they be better understood and controlled.
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The objective of this programme is to provide initiation into the three fundamental aspects of geography :听
- to observe and describe the environment, for example thanks to the bases in computerised geographical data and sophisticated satellite earth observation techniques
- to understand and explain the processes observed, for example by constructing models which will enable the simulation thereof
- to intervene in the management of resources through territory reorganisation.
The student will develop knowledge and skills within the domain of geography and in particular in the study of the interactions between human activities, geographical space and the natural environment. These studies are approached as much from the point of view of human geography as of that of physical geography, in a significant effort to integrate these two perspectives. The programme likewise aims at the mastering of the geographical techniques essential for the study of these problems.
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On successful completion of this programme, each student is able to :
1.2. Identifier les connaissances acquises et 脿 acqu茅rir en vue de r茅pondre 脿 la question de recherche.
1.3. Faire une recherche bibliographique dans le domaine, en fran莽ais et en anglais.
1.4. Identifier une m茅thodologie rigoureuse afin de r茅pondre 脿 la question de recherche.
1.5. Collecter des donn茅es et construire la base de donn茅es.
1.6. Appliquer une m茅thode bien identifi茅e d鈥檃nalyse des donn茅es.
1.7. Synth茅tiser les r茅sultats.
2.2. Identifier et utiliser les concepts de base en sciences humaines dans les disciplines suivantes : 茅conomie politique, d茅mographie, science politique et du d茅veloppement, philosophie.
2.3. Int茅grer et utiliser les fondements des sciences g茅ographiques
- en g茅ographie physique : g茅omorphologie, biog茅ographie
- en g茅ographie humaine : g茅ographie urbaine, des transports, rurale, de la sant茅 et 茅conomique
- en climatologie : bioclimatologie et m茅t茅orologie.
3.2. Sch茅matiser l鈥檕rganisation du territoire gr芒ce 脿 la t茅l茅d茅tection satellitaire.
3.3. Utiliser des bases de donn茅es spatiales.
3.4. Manipuler des logiciels d'information g茅ographique et r茅aliser des cartes th茅matiques.
3.5. Evaluer la pertinence et la fiabilit茅 des sources d鈥檌nformation.
3.6. Combiner les r茅sultats de l鈥檕bservation.
4.2. Formuler des hypoth猫ses de travail.
4.3. Appliquer des mod猫les (statistiques, num茅riques, conceptuels).
4.4. Tester les hypoth猫ses par l鈥檃pplication, la calibration et la validation.
4.5. Faire preuve de rigueur, de pr茅cision et d鈥檈sprit critique dans l鈥檌nterpr茅tation des r茅sultats.
5.2. Interpr茅ter et analyser des donn茅es satellitaires.
5.3. Constituer des banques de donn茅es spatiales.
5.4. Porter un regard critique sur les techniques utilis茅es.
6.2. Analyser les interactions entre l鈥檋omme et son environnement.
6.3. Participer un projet int茅gr茅, bien identifi茅, en 茅quipe en int茅grant les composantes environnementales et humaines.
7.2. Communiquer les r茅sultats d鈥檜n travail 脿 des pairs.
7.3. Communiquer et discuter des donn茅es, des m茅thodes et des r茅sultats.
7.4. Communiquer des r茅sultats par la r茅alisation de cartes, de sch茅mas et de graphiques.
7.5. Ma卯triser les outils informatiques indispensables 脿 la communication