Ce programme offre une formation g茅n茅rale aux diff茅rents domaines de la gestion, sans chercher d'approfondissement important 脿 l'un d'entre eux. Il constitute donc une ouverture 脿 la gestion.
Il vise principalement une int茅gration de ces diff茅rents domaines pour acqu茅rir une compr茅hension globale de l'entreprise et d茅velopper une capacit茅 de d茅cision et d'action manag茅riale. Pour ce faire, il propose, outre des cours th茅oriques structurant les connaissances, des 茅迟耻诲别蝉 de cas, des r茅solutions de probl猫mes. Dans ce m锚me objectif, le travail en groupe est souvent utilis茅.
Ce programme attire un public de formations et de nationalit茅s tr猫s vari茅es. Les confrontations de points de vue tr猫s divers entre 茅tudiants, professeurs, assistants et orateurs ext茅rieurs offrent un enrichissement de la perspective des 茅tudiants sur la gestion et l'茅conomie.
Pour les 茅tudiants ayant des lacunes en 茅conomie ou en math茅mathiques/statistique, des cours suppl茅mentaires seront ajout茅s 脿 leur programme afin qu'ils acqui猫rent les pr茅requis n茅cessaires 脿 une bonne compr茅hension de la gestion
Les cours th茅oriques sont accompagn茅s de s茅ances d'exercices, de travaux individuels ou de groupe encadr茅s, de jeux de simulation d'entreprise,... qui facilitent la compr茅hension et l'assimilation des concepts pr茅sent茅s, m锚me aux 茅tudiants dont la formation de base est 茅loign茅e de la gestion. Cet accompagnement des 茅tudiants par de nombreux exercices se fait dans la lign茅e de la r茅forme p茅dagogique de ces derni猫res ann茅es 脿 la LSM-LLN. Elle a 茅t茅 largement appr茅ci茅e par les 茅tudiants. Elle a 茅t茅 茅galement soulign茅e r茅cemment par les auditeurs externes dans la pr茅odc茅dure d'accr茅ditation EQUIS.
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