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Compétences et acquis au terme de la formation

Découvrir l’architecture, en saisir les spécificités, les fondements et la rigueur dans une perspective d’ouverture et de construction d’un regard complémentaire à celui de la discipline d’origine. L’étudiant·e qui choisit la mineure d’ouverture en architecture enrichit sa formation par les questionnements et les méthodes propres à l’établissement des lieux humains.

Au terme de ce programme, le diplômé est capable de :

  • Acquérir et démontrer une compréhension d’un socle de connaissances des principales dimensions constitutives de l’architecture (conception du projet ; théorie et histoire ; rudiments constructifs) afin d’en saisir les spécificités.
  • Démontrer une compréhension du processus de conception du projet d’architecture.
  • Découvrir, saisir et faire preuve de la rigueur exigée par l’architecture.
  • Faire preuve d’un mode de raisonnement spécifique à l’architecture, à ses enjeux anthropiques et techniques.
  • Percevoir les spécificités de l’établissement des lieux humains et reconnaître des moyens d’action supplémentaires à sa discipline de référence par la pratique du projet.