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Compétences et acquis au terme de la formation

Au terme de ce programme, l’étudiant.e aura acquis une connaissance de base des lois fondamentales de la physique et des concepts de base des mathématiques nécessaires à l’étude de la physique. Il.elle sera capable de résoudre des problèmes de physique à l'aide d'outils mathématiques et numériques, d’analyser les phénomènes physiques à l’aide de techniques expérimentales, de modéliser des systèmes physiques simples, d’appliquer une démarche scientifique, de raisonner et de s’exprimer avec rigueur. Il.elle aura développé des aptitudes à l’autonomie, à la communication et au travail en équipe.

Au terme de ce programme, le diplômé est capable de :

1. Démontrer une connaissance approfondie des savoirs fondamentaux de la physique et maitriser et utiliser les concepts de base des mathématiques.

1.1 Expliquer les concepts de base de la physique générale, de la physique microscopique, de la physique statistique, de la physique macroscopique, de la physique théorique et mathématique, de la physique expérimentale et de la simulation numérique en physique.
1.2 Utiliser les outils de base de l’analyse mathématique, de l’algèbre, de la géométrie et de la statistique.
1.3 Reconnaitre les concepts fondamentaux des théories scientifiques.
1.4 Appliquer des théories physiques et mathématiques à la résolution d’un problème.
1.5 Employer adéquatement les principes de base de la physique expérimentale: les mesures, leurs incertitudes, les instruments de mesure, le traitement basique de données par des outils informatiques.
1.6 Expliquer une méthode de mesure.
1.7 Modéliser des systèmes simples et prédire leur évolution par des méthodes numériques, y inclus des simulations informatisées.
1.8 Retracer l'évolution historique des concepts de base de la physique.

2. Démontrer des compétences méthodologiques, techniques et pratiques utiles à la résolution de problèmes en physique.

2.1 Justifier le choix des méthodes et des outils utilisés pour la résolution de problèmes connus en physique.
2.2 Utiliser adéquatement les instruments pour effectuer une mesure ou pour étudier un système physique.
2.3 Manipuler correctement des outils informatiques d'aide à la résolution de problèmes en physique.
2.4 Appliquer des outils de base pour modéliser des systèmes physiques simples et résoudre des problèmes connus dans les domaines fondamentaux de la physique.

3. Décrire et évaluer une démarche et un raisonnement scientifique.

3.1 Evaluer la simplicité, la clarté et la rigueur d'un raisonnement scientifique.
3.2 Construire un raisonnement physique et le formaliser.
3.3 Argumenter la validité d'un résultat scientifique.
3.4 Calculer les ordres de grandeur d’un problème en physique.
3.5 Reconnaitre les analogies entre différents problèmes en physique.
3.6 Juger la pertinence d'une démarche scientifique et l'intérêt d'une théorie physique.