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Programme d茅taill茅

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L鈥檌mpact du psychologique sur la performance des sportifs est aujourd鈥檋ui plus que jamais admis. Athl猫tes et entra卯neurs sont de plus en plus convaincus qu鈥檜n 芦 travail psychologique 禄 peut 锚tre b茅n茅fique, mais la psychologie du sport reste une discipline trop peu connue et peu int茅gr茅e d'une mani猫re importante dans la formation des entra卯neurs.

Pour les professionnels, le secteur est en demande de connaissances et d'outils de formation. Etant donn茅 qu'il n'existe aucune protection du m茅tier, ce secteur est envahi par des personnes sans r茅elle formation acad茅mique associant validement les connaissances en psychologie et leurs applications sp茅cifiques au sport et 脿 l'activit茅 physique. Nombre se proclament "pr茅parateur " mental "ou "coach mental" apr猫s avoir suivi quelques formations, week-ends en sophrologie, PNL, etc..C'est pour cette raison que la formation pr茅sente organis茅e depuis 2006 et en est 脿 sa sixi猫me 茅dition (octobre 2021).

De niveau international le programme de formation continue en Psychologie de la performance sportive est la solution propos茅e par l鈥櫭﹒uipe du Professeur Philippe Godin, expert reconnu par l鈥檈nsemble des professionnels du sport.

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Programme
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Composition des听th猫mes
听Au terme du听th猫me vous serez capable de :
1. Bases psychologiques :
Personnalit茅, motivation, 茅motion, estime de soi, stress, attention, concentration, apprentissage moteur, qualit茅s mentales, pathologie de la personnalit茅.
  • Appr茅hender, analyser et comprendre le fonctionnement de l鈥檃thl猫te dans la r茅alisation de son projet sportif;
  • Appr茅hender, analyser et comprendre toutes les dimensions pouvant influencer son entra卯nement, la comp茅tition, son parcours sportif, sa vie personnelle, sa vie familiale,鈥�
2. Ph茅nom猫nes de groupe et sport :听
Leadership, coh茅sion, communication.
  • Observer, identifier, analyser et comprendre les aspects psychologiques pertinents li茅s aux ph茅nom猫nes de groupes rencontr茅s en situation sportive et pouvoir en r茅guler les effets.
3. L鈥檃thl猫te et le sport,听son environnement, entra卯neur, parent :
Psychologie de l'entra卯neur
  • Observer, identifier et analyser les aspects psychologiques de l'entraineur pour comprendre son fonctionnement psychologique en situation sportive et intervenir en cons茅quence.
4. L鈥檌ntervention et pr茅paration psychologique :
Entretien, intervention, tests, 听de l'athl猫te. Techniques et m茅thodes : tonus musculaire, respiration, imagerie, fixation d鈥檕bjectifs, langage int茅rieur, gestion du stress, pleine conscience...
Travaux pratiques concernant les bases des m茅thodes de pr茅paration psychologique. S茅minaires sur des exemples d'intervention.
  • Int茅grer les bases de la pr茅paration psychologique afin d鈥檃mener le sportif 脿 g茅rer et 脿 r茅guler son comportement pour s鈥檃dapter aux exigences de sa pratique sportive tout en pr茅servant son int茅grit茅 physique et psychologique ;
  • Int茅grer ces interventions et/ou plans de pr茅paration psychologique 脿 l'entra卯nement sportif dans un v茅ritable travail d鈥櫭﹒uipe entre professionnels.
5. Les questions compl茅mentaires :
Perfectionnisme, burnout, athl猫te bless茅, nutrition, dopage; 茅thique professionnelle, sexualit茅 et sport, abus sexuel dans la pratique sportive
  • Analyser et comprendre les multiples facettes de la pratique sportive pour jauger les actions afin de favoriser un d茅veloppement harmonieux et efficace de l'athl猫te.

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