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Compétences et acquis au terme de la formation

À l’issue du Master en architecture, le.la diplômé.e est capable de concevoir avec art des projets d’architecture durables d’un point de vue environnemental, économique et social. Conscient·e de sa part de responsabilité, il·elle pose des choix engagés en vue d’aménager des lieux propices à la coexistence harmonieuse des êtres humains et des autres êtres vivants. Il·elle a acquis les connaissances et les aptitudes nécessaires pour pratiquer l’architecture dans un cadre professionnel et pour entreprendre une recherche scientifique.
 

 

Au terme de ce programme, le diplômé est capable de :

AA1 Concevoir un projet d’architecture

AA1.1 Hiérarchiser les paramètres et les enjeux d’une situation donnée.
AA1.2 Justifier les intentions et les choix d’un projet d’architecture aux différentes échelles d’intervention.
AA1.3 Composer avec art des espaces propices au bien-être de leurs occupants humains et non humains.
AA1.4 Composer avec art les éléments matériels d’une construction ou d’un aménagement.
AA1.5 Composer avec art un projet de manière créative.
AA1.6 Intégrer les exigences du Développement durable dans le processus de conception, à de multiples échelles.

AA2 Exprimer un projet d’architecture

AA2.1 Connaître et appliquer de manière inventive les conventions de la représentation en deux et en trois dimensions.
AA2.2 Représenter de manière inventive un parti architectural.
AA2.3 Représenter de manière inventive des expériences spatiales.
AA2.4 Représenter de manière inventive des logiques constructives.
AA2.5 Représenter de manière inventive un processus créatif.
AA2.6 Représenter avec maîtrise des phénomènes environnementaux, sociaux et économiques.

AA3 Concrétiser un projet d’architecture

AA3.1 Comprendre et appliquer les principes physiques et physiologiques liés à l’architecture.
AA3.2 Comprendre et appliquer les procédés constructifs et techniques liés à l’architecture.
AA3.3 Comprendre et croiser des savoirs scientifiques et techniques en vue de concrétiser un projet d’architecture.
AA3.4 Comprendre et évaluer les conséquences environnementales, sociales et économiques de choix constructifs et techniques.

AA4 Mobiliser et contextualiser des disciplines scientifiques et artistiques dans un projet d'architecture

AA4.1 Comprendre et convoquer les concepts et les méthodes de disciplines scientifiques.
AA4.2 Comprendre et approfondir les notions et les démarches de disciplines artistiques.
AA4.3 Comprendre et croiser les contenus d’autres disciplines artistiques ou scientifiques en vue de nourrir le projet d’architecture
AA4.4 Comprendre et évaluer les conséquences environnementales, sociales et économiques de choix architecturaux

AA5 Adopter une attitude professionnelle

AA5.1 Agir en acteur·rice conscient·e de ses responsabilités.
AA5.2 Communiquer de façon attentive, inclusive et efficace avec les multiples intervenant·es du projet d’architecture.
AA5.3 Organiser un travail individuel ou collectif de façon attentive, inclusive et efficace.
AA5.4 Argumenter et agir en faveur d’une architecture exemplaire au regard des exigences du Développement durable.

AA6 Adopter une démarche scientifique

AA6.1 Connaître et appliquer avec rigueur les méthodes disciplinaires, interdisciplinaires ou transdisciplinaires de la recherche scientifique.
AA6.2 Formuler une question et délimiter un objet de recherche en et sur l’architecture.
AA6.3 Présenter les résultats d’une recherche en et sur l’architecture en respectant les conventions de la communication scientifique.
AA6.4 Intégrer les exigences du développement durable dans le processus de recherche : question, corpus et veille scientifique.