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Tronc commun [60.0]
Le tronc commun du master a pour objectif une bonne formation de base de l'ensemble des 茅tudiants aux probl猫mes respectifs de population et de d茅veloppement ainsi qu'脿 leurs interactions. Une attention particuli猫re est apport茅e aux mutations spatiales et temporelles de la probl茅matique population-d茅veloppement.
惭茅尘辞颈谤别
(20 credits)
FR
q2
1
credits
FR
q2
19
credits
Cours
(20 credits)
L’étudiant suit les 4 cours ci-dessous. Toutefois, s'il a réussi le cours LSPED1211 et/ou le cours LSPED1212 durant son cursus antérieur, il doit impérativement choisir à la place un ou deux cours parmi ceux proposés dans les options « Développement » et « Démographie. »
LSPED2010
Space, settlement and resources
En 2024-25, le cours LSPED2010 n’étant pas dispensé, il sera remplacé par LDVLP2675 "Ressources naturelles : accaparement et résistances"
FR
q2
30h
5
credits
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(20 credits)
FR
q1
30h
6
credits
Teacher(s):
> Benjamin Chemouni
> Benjamin Chemouni (compensates Christine Schnor)
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List of focuses
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Professional Focus : Demography [30.0]
Cette finalit茅 ax茅e sur la d茅mographie a un objectif de professionnalisation r茅pondant 脿 une demande d'institutions diverses. Les outils th茅oriques et techniques de la d茅mographie y sont approfondis et donnent aux 茅tudiants un savoir-faire dans le domaine de la collecte, l'analyse et le traitement informatique et statistique de donn茅es socio-d茅mographiques. Les s茅minaires consistent 脿 mettre en pratique les connaissances pour r茅pondre 脿 des questions de recherche et des demandes d'acteurs dans le domaine de la d茅mographie (administration, ONG,...). La finalit茅 comprend 6 cours et s茅minaires obligatoires (30 cr茅dits). La formation se poursuit par un choix entre une des deux options : Populations et soci茅t茅s, et M茅thode de collecte et d鈥檃nalyse de donn茅es.
Content:
FR
q1
30h
5
credits
Teacher(s):
> Philippe Bocquier
> Philippe Bocquier (compensates Ester Lucia Rizzi)
FR
q1
5h
2
credits
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Professional Focus : Development [30.0]
Cette finalit茅, ax茅e sur les 茅tudes du d茅veloppement, a pour objectif d'offrir une formation sp茅cialis茅e sur les probl猫mes de d茅veloppement, en particulier ceux des soci茅t茅s non-occidentales. Elle ouvre, notamment, au travail dans la recherche ou dans des institutions diverses (ONG, institutions internationales,...). Elle vise la capacit茅 脿 analyser une probl茅matique de d茅veloppement sur une base interdisciplinaire et comparative. Elle conjugue l'analyse des r茅alit茅s locales et leurs interactions avec les dynamiques globales. Le programme, qui aborde les diff茅rentes probl茅matiques li茅es au d茅veloppement (genre, migration, 茅conomie populaire, ressources naturelles, environnement,...), permet aux 茅tudiants d'int茅grer th茅orie, recherche et action. La formation se poursuit par un choix entre deux options : Analyse du d茅veloppement par aires g茅ographiques, et Projets et programmes.
Content:
FR
q1
30h
5
credits
Teacher(s):
> Leonith Hinojosa Valencia (compensates Vincent Legrand)
> Vincent Legrand
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Options
Quatre options sont offertes dans le cadre des finalit茅s sp茅cialis茅es. Chacune de ces options repr茅sente 30 cr茅dits.
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D茅mographie (applications empiriques) [30.0]
Content:
Cours obligatoires
(15 credits)
Activit茅s au choix
(15 credits)
SOIT le Séminaire de démographie appliquée (LDEMO2230, 5 crédits) et des cours au choix pour 10 crédits SOIT le Séminaire d'intégration socio-professionnelle (LSPED2960, 10 crédits, qui inclut un stage de 250 heures) et un cours au choix pour 5 crédits.
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FR
q1
20h
3
credits
> English-friendly
Teacher(s):
> C茅line De Guchteneere (compensates Ester Lucia Rizzi)
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D茅veloppement [30.0]
Content:
Sp茅cialisation th茅matique
(10 credits)
Choisir une th茅matique (10 cr茅dits) parmi 2 : Th茅matique 1 : Projets et programmes Th茅matique 2 : Ressources
Projets et programmes
(10 credits)
Ressources naturelles et r茅sistances
(10 credits)
Choose 2 courses among :
Sp茅cialisation r茅gionale
(10 credits)
S茅minaire ou cours
(10 credits)
Cours
(10 credits)
L'étudiant choisit 2 à 3 cours parmi ceux proposés : pour 10 crédits au moins. Toutefois, il ne pourra choisir le cours LSPED1215 s’il l’a déjà réussi durant son cursus antérieur ou s’il se le voit ajouter à son programme comme enseignement supplémentaire.
FR
q2
30h
3
credits
FR
q1
15h
2
credits
Teacher(s):
> Philippe Baret
> Hubert Bedoret (compensates Philippe Baret)
> Anne-Laure Jacquemart (coord.)
> Jean-Pierre Raskin
> Val茅rie Swaen
Philippe Baret, Hubert Bedoret (compensates Philippe Baret), Anne-Laure Jacquemart (coord.), Jean-Pierre Raskin, Val茅rie Swaen
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Preparatory Module
(only for students who qualify for the course via complementary coursework)
To access聽 this Master, students must have a good command of certain subjects. If this is not the case, in the first annual block of their Masters programme, students must take supplementary classes chosen by the faculty to satisfy course prerequisites.
FR
q2
30h
5
credits
Teacher(s):
> Joseph Amougou (compensates Benjamin Chemouni)
> Benjamin Chemouni
FR
5
credits
SPED2M - Louvain-la-Neuve
