-
Tronc commun [90.0]
Cours de formation disciplinaire g茅n茅rale
(27 cr茅dits)
EN
q1
30h+45h
6
crédits
> Facilit茅s pour suivre le cours en fran莽ais
Enseignant(s):
> Arnaud Boreux (suppl茅e Sophie Hermans)
EN
q1
30h+40h
6
crédits
> Facilit茅s pour suivre le cours en fran莽ais
Enseignant(s):
> Benjamin Elias
> Olivier Riant
EN
q2
30h
3
crédits
> Facilit茅s pour suivre le cours en fran莽ais
Enseignant(s):
> Vincent Mutterer
> Sophie Vanlaethem
Cours de formation disciplinaire compl茅mentaire
(9 cr茅dits)
EN
q1
22.5h+7.5h
3
crédits
> Facilit茅s pour suivre le cours en fran莽ais
Enseignant(s):
> Eric Gaigneaux
> Olivier Riant
EN
q1
22.5h+7.5h
3
crédits
> Facilit茅s pour suivre le cours en fran莽ais
Enseignant(s):
> Pierre Morsomme
> Patrice Soumillion
deux cours parmi les quatre suivants :
(6 cr茅dits)
EN
q1
22.5h+7.5h
3
crédits
> Facilit茅s pour suivre le cours en fran莽ais
Enseignant(s):
> Charles-Andr茅 Fustin
EN
q1
22.5h+7.5h
3
crédits
> Facilit茅s pour suivre le cours en fran莽ais
Enseignant(s):
> Michael Singleton
EN
q1
30h
3
crédits
> Facilit茅s pour suivre le cours en fran莽ais
Enseignant(s):
> Charles-Andr茅 Fustin
> Yann Garcia
FR
q2
30h
3
crédits
Enseignant(s):
> Christine Dupont
> Aur茅lien vander Straeten (suppl茅e Christine Dupont)
惭茅尘辞颈谤别 et s茅minaire
(30 cr茅dits)
EN
q1
15h
3
crédits
> Facilit茅s pour suivre le cours en fran莽ais
Enseignant(s):
> Ariane Halleux
> Olivier Riant
Comp茅tences transversales
(2 cr茅dits)
un cours de philosophie parmi
FR
q2
15h+15h
2
crédits
Enseignant(s):
> Alexandre Guay (suppl茅e Charles Pence)
> Herv茅 Jeanmart
> Ren茅 Rezsohazy
Cours au choix
(19 cr茅dits)
Cours au choix recommand茅s pour les finalit茅s approfondie et sp茅cialis茅e
EN
q1
30h
3
crédits
> Facilit茅s pour suivre le cours en fran莽ais
Enseignant(s):
> Charles-Andr茅 Fustin
> Yann Garcia
EN
q1
22.5h+7.5h
3
crédits
> Facilit茅s pour suivre le cours en fran莽ais
Enseignant(s):
> Rapha毛l Robiette
EN
q1
22.5h+7.5h
3
crédits
> Facilit茅s pour suivre le cours en fran莽ais
Enseignant(s):
> Charles-Andr茅 Fustin
EN
q1
22.5h+7.5h
3
crédits
> Facilit茅s pour suivre le cours en fran莽ais
Enseignant(s):
> Michael Singleton
EN
q2
45h+15h
6
crédits
> Facilit茅s pour suivre le cours en fran莽ais
Enseignant(s):
> Benjamin Elias
> Olivier Riant
> Michael Singleton
EN
q1
22.5h+7.5h
3
crédits
> Facilit茅s pour suivre le cours en fran莽ais
Enseignant(s):
> Michael Singleton
> Patrice Soumillion
EN
q2
22.5h+7.5h
3
crédits
> Facilit茅s pour suivre le cours en fran莽ais
Enseignant(s):
> Rapha毛l Fr茅d茅rick
> Didier Lambert
EN
q2
22.5h+7.5h
3
crédits
> Facilit茅s pour suivre le cours en fran莽ais
Enseignant(s):
> Charles-Andr茅 Fustin
> Michael Singleton
EN
q1
22.5h+7.5h
3
crédits
> Facilit茅s pour suivre le cours en fran莽ais
Enseignant(s):
> Yaroslav Filinchuk
EN
q1
22.5h+7.5h
3
crédits
> Facilit茅s pour suivre le cours en fran莽ais
Enseignant(s):
> Charles-Andr茅 Fustin
> Jean-Fran莽ois Gohy
> Alain Jonas
EN
q1
22.5h+7.5h
2
crédits
> Facilit茅s pour suivre le cours en fran莽ais
Enseignant(s):
> Charles-Andr茅 Fustin
> Jean-Fran莽ois Gohy
> Alain Jonas
EN
q2
22.5h+7.5h
3
crédits
> Facilit茅s pour suivre le cours en fran莽ais
Enseignant(s):
> Ludovic Troian-Gautier
EN
q2
45h+15h
5
crédits
> Facilit茅s pour suivre le cours en fran莽ais
Enseignant(s):
> Sophie Demoustier
> Karine Glinel
> Jean-Fran莽ois Gohy
> Bernard Nysten
EN
q2
30h+15h
5
crédits
> Facilit茅s pour suivre le cours en fran莽ais
Enseignant(s):
> Charles-Andr茅 Fustin
> Alain Jonas
EN
q2
30h+5h
4
crédits
> Facilit茅s pour suivre le cours en fran莽ais
Enseignant(s):
> Anne-Catherine Provost
Cours au choix recommand茅s pour la finalit茅 didactique
-
Liste des finalit茅s
Trois finalit茅s vous sont propos茅es, elles diff猫rent principalement par la vis茅e professionnelle au terme de vos 茅迟耻诲别蝉.聽
- finalit茅 approfondie : pour r茅aliser votre stage dans un laboratoire de recherche ;
- finalit茅 sp茅cialis茅e - chimie de l'industrie : pour r茅aliser votre stage dans une entreprise active dans le domaine de la chimie ;
- finalit茅 didactique : pour vous former au m茅tier d'enseigant.
Cependant, ce n'est 茅videmment pas uniquement la finalit茅 et ses 30 cr茅dits qui dirigeront tout votre avenir professionnel, les opportunit茅s d'emploi, vos choix ult茅rieurs seront aussi importants.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ATTENTION :
En 2024-25, vous pouvez encore 诲茅产耻迟别谤 une finalit茅 didactique. D猫s septembre 2025, pour vous former 脿 enseigner 脿 partir de la 4猫me ann茅e de l鈥檈nseignement secondaire, il vous faudra entamer
-聽聽聽 soit un master en enseignement section 4 (120 cr茅dits), apr猫s un bachelier disciplinaire (180 cr茅dits)聽
-聽聽聽 soit un master en enseignement section 5 (60 cr茅dits), apr猫s un bachelier disciplinaire (180 cr茅dits) et un master disciplinaire (60 ou 120 cr茅dits)Pour plus d鈥檌nformation sur la Formation initiale des enseignants et enseignantes r茅form茅e, voir ici.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-
Finalit茅 approfondie [30.0]
L'étudiant.e choisit de réaliser soit (de préférence) un stage de recherche de 30 crédits dans une institution hors Belgique (Erasmus-Socrates ou Mercator) ou dans une autre institution belge, soit de le réaliser à l'UCLouvain dans un laboratoire différent de celui de son mémoire.
Contenu:
-
Finalit茅 didactique [30.0]
REMARQUE IMPORTANTE: en vertu de l'article 138 alin茅a 4 du d茅cret du 7 novembre 2013 d茅finissant le paysage de l'enseignement sup茅rieur et l'organisation acad茅mique des 茅迟耻诲别蝉, il ne sera pas proc茅d茅 脿 l'茅valuation des stages 脿 la session de septembre. L'茅tudiant est invit茅 脿 tout mettre en oeuvre pour r茅ussir les stages d'enseignement 脿 la session de juin, sous peine de devoir recommencer son ann茅e.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ATTENTION :
En 2024-25, vous pouvez encore 诲茅产耻迟别谤 une finalit茅 didactique. D猫s septembre 2025, pour vous former 脿 enseigner 脿 partir de la 4猫me ann茅e de l鈥檈nseignement secondaire, il vous faudra entamer
-聽聽聽 soit un master en enseignement section 4 (120 cr茅dits), apr猫s un bachelier disciplinaire (180 cr茅dits)聽
-聽聽聽 soit un master en enseignement section 5 (60 cr茅dits), apr猫s un bachelier disciplinaire (180 cr茅dits) et un master disciplinaire (60 ou 120 cr茅dits)Pour plus d鈥檌nformation sur la Formation initiale des enseignants et enseignantes r茅form茅e, voir ici.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Contenu:
Module concevoir, planifier et 茅valuer des pratiques d'enseignement et d'apprentissage
FR
q1
22.5h
2
crédits
Enseignant(s):
> Myriam De Kesel (coord.)
> Marc de Wergifosse
> Gabriel Dias de Carvalho Junior
FR
q1+q2
37.5h
3
crédits
Enseignant(s):
> St茅phane Colognesi
> Severine De Croix
> Myriam De Kesel
> Jean-Louis Dufays
> Anne Ghysselinckx
> V茅ronique Lemaire
> Beno卯t Vercruysse
St茅phane Colognesi, Severine De Croix, Myriam De Kesel, Jean-Louis Dufays, Anne Ghysselinckx, V茅ronique Lemaire, Beno卯t Vercruysse
Une activit茅 脿 choisir parmi
(4 cr茅dits)
FR
q1+q2
37.5h+10h
4
crédits
Enseignant(s):
> C茅cile Coyette
> Sonia Ghorbal
> Laure Ninove (coord.)
Module comprendre et analyser l'institution scolaire et son contexte
S茅minaire d'observation et d'analyse de l'institution scolaire et de son contexte (en ce compris le stage d'observation)
(4 cr茅dits)
Choisir 1 des activit茅s suivantes. Le cours et le s茅minaire doivent 锚tre suivis au m锚me quadrimestre.FR
q1
22.5h+25h
4
crédits
FR
q2
22.5h+25h
4
crédits
FR
q2
20h
2
crédits
Enseignant(s):
> Xavier Delgrange
> Herv茅 Pourtois (coord.)
> Pierre-Etienne Vandamme
Module animer un groupe et travailler en 茅quipe
Comprendre l'adolescent en situation scolaire, g茅rer la relation interpersonnelle et animer le groupe classe
(4 cr茅dits)
Choisir 1 des activités suivantes.
FR
q2
22.5h+22.5h
4
crédits
FR
q2
22.5h+22.5h
4
crédits
-
Finalit茅 sp茅cialis茅e : chimie de l'industrie [30.0]
Contenu:
-
Options et/ou cours au choix
-
Cours facultatifs
Les cr茅dits de ces cours ne sont pas comptabilis茅s dans les 120 cr茅dits requis.
Contenu:
FR
q2
30h+15h
3
crédits
Enseignant(s):
> Anne Bauwens (suppl茅e Jean-Fran莽ois Rees)
> Myriam De Kesel
-
INEO, Formation interdisciplinaire en entrepreneuriat
Cette option s'étend sur 2 ans et s'intègre dans plus de 30 Masters de 9 facultés/écoles de l'UCLouvain. Le choix de cette option implique la réalisation d'un mémoire interfacultaire (en équipe) portant sur un projet de création d’entreprise. Accès limité aux étudiants sélectionnés sur dossier. Plus d'info. via /fr/etudier/ineo/.
L'admission à cette option INEO est soumise à une sélection, merci de rentrer votre dossier dans les temps /fr/etudier/ineo/admission.html
Les cours de cette option ne peuvent être suivis individuellement en dehors de l'option.
De 20 脿 25cr茅dit(s)
Contenu:
LINEO2021
Financer son projet
Ce cours est obligatoire pour les étudiants qui n’ont pas de prérequis en gestion (les étudiants qui ont suivi la mineure en gestion, ou la mineure en esprit d’entreprendre sont dispensés de ce cours).
-
-
Module compl茅mentaire
(concerne uniquement les 茅tudiant.es qui ont obtenu un acc猫s 脿 la formation moyennant compl茅ment de formation)
Pour acc茅der 脿 ce master, l'茅tudiant路e doit ma卯triser certaines mati猫res. Si ce n'est pas le cas, elle ou il se verra ajouter, par le Jury, au premier bloc annuel de son programme de master, les enseignements suppl茅mentaires n茅cessaires.聽
Ces enseignements suppl茅mentaires (maximum 60 cr茅dits) seront choisis dans le programme du bachelier en sciences chimiques, en concertation avec le conseiller aux 茅迟耻诲别蝉, et en fonction du parcours ant茅rieur de l'茅tudiant et de son projet de formation. A titre indicatif, les 茅tudiants en possession d'un dipl么me de bachelier en chimie d'une Haute Ecole, d茅sirant entamer le Master en chimie, prendront une s茅rie de cours afin de compl茅ter leur formation initiale, typiquement selon le sch茅ma ci-dessous.
FR
q1
45h+45h
6
crédits
Enseignant(s):
> Benjamin Elias
> Charles-Andr茅 Fustin
> Rapha毛l Robiette
> Ludovic Troian-Gautier
> Alexandru Vlad
EN
q1 ou q2
30h
3
crédits
Enseignant(s):
> Ahmed Adrioueche (coord.)
> Catherine Avery (coord.)
> Amandine Dumont (coord.)
> Sandrine Jacob (coord.)
> Adrien Kefer (suppl茅e Amandine Dumont)
> Nevin Serbest
> Florence Simon (coord.)
> Marine Volpe
Ahmed Adrioueche (coord.), Catherine Avery (coord.), Amandine Dumont (coord.), Sandrine Jacob (coord.), Adrien Kefer (suppl茅e Amandine Dumont), Nevin Serbest, Florence Simon (coord.), Marine Volpe