Ce programme peut 锚tre suivi en pr茅sentiel ou 脿 distance.
Sa structure est identique pour ces deux modalit茅s.
Le tronc commun du programme (90 cr茅dits) comprend obligatoirement un m茅moire, des cours de langues bibliques (h茅breu, aram茅en, grec biblique), des cours d'ex茅g猫se biblique dans les deux Testaments (dont deux s茅minaires) et des activit茅s g茅n茅rales. L'茅tudiant choisit en outre une des deux finalit茅s propos茅es (approfondie ou didactique) pour un total de 30 cr茅dits. La finalit茅 didactique est identique 脿 celle propos茅e dans le master en th茅ologie. Il est 脿 noter que cette finalit茅 didactique n'est pas accessible aux 茅tudiants 脿 distance.
En 2024-2025, vous pouvez encore 诲茅产耻迟别谤 une finalit茅 didactique. D猫s septembre 2025, pour vous former 脿 enseigner 脿 partir de la 4猫me ann茅e de l'enseignement secondaire, il vous faudra entamer:
- soit un master en enseignement section 4 (120 cr茅dits), apr猫s un bachelier disciplinaire (180 cr茅dits)
- soit un master en enseignement section 5 (60 cr茅dits), apr猫s un bachelier disciplinaire (180 cr茅dits) et un master disciplinaire (60 ou 120 cr茅dits)
Pour plus d'information sur la Formation initiale des enseignants et enseignantes r茅form茅e, voir ici
Pour acc茅der 脿 ce master, l'茅tudiant路e doit ma卯triser certaines mati猫res. Si ce n'est pas le cas, elle ou il se verra ajouter par le Jury, en d茅but de son programme de master, les enseignements suppl茅mentaires n茅cessaires.
Pour un programme-type, ce master totalisera, quels que soient la finalit茅, les options et/ou les cours au choix s茅lectionn茅s un minimum de 120 cr茅dits r茅partis sur deux blocs annuels correspondant 脿 60 cr茅dits chacun.