-
Tronc commun [30.0]
En parallèle à la formation obligatoire, l'étudiant est invité à suivre au Q1 du 1er bloc annuel l'activité de remise à niveau intitulée "BOOTCAMP - Tools and Methods for Economists". Cette activité n'est pas valorisée par des crédits.
Formation de base (5 crédits)Un cours d'économétrie appliquée parmi troisLECON2031 Applied econometrics : Time SeriesLECON2033 DzԴdzéٰ appliquée : microeconométrieLECON2826 Applied EconometricsCourse taught at UNamur / UNamur course code ECONM826/ description : https://directory.unamur.be/teaching/courses/ECONM826
EN
q1 30h+12h 5 crédits
Cours réflexifs (5 crédits)L'étudiant en finalité approfondie choisira en priorité un des cours du groupement « Cours réflexifs approfondis ». L'étudiant en finalité spécialisée ou en finalité didactique ne pourra choisir un cours de ce même groupement que sur autorisation du professeur (cours concernés: LECON2065, LECON2067, LECON2069)
1 parmi les cours suivants :
Cours réflexifs (5 crédits)EN
q2 30h 5 crédits
LECON2907 Institutional Foundations of MarketsCourse taught at UNamur / UNamur course code ECONM907 / Description : https://directory.unamur.be/teaching/courses/ECONM907
EN
q2 30h 5 crédits
Cours réflexifs approfondis (5 crédits)LECON2065 History of Economic ThoughtLECON2067 Critical Analysis of Market EconomiesEN
q1 30h 5 crédits
LECON2069 Ethics and Social ChoiceéǾ (20 crédits)Pour les étudiants de finalité didactique ou spécialiséeLECON2910 éǾFR
q1 ou q2 20 crédits
Pour les étudiants de la finalité approfondieLECON2910A éԲ de préparation au mémoireLe séminaire de préparation au mémoire consiste en l'analyse et la présentation d'un article scientifique.
FR
q2 5 crédits
LECON2910B éǾFR
q1 ou q2 15 crédits
-
Liste des finalités
L'étudiant choisit sa finalité en entamant son master. Il peut modifier ce choix dans les semaines qui suivent, mais son programme doit être fixé définitivement et validé par le jury le 31 octobre au plus tard ; cette réorientation peut impliquer des contraintes plus ou moins fortes sur les choix des cours ou activités ultérieurs.
Note :
Les 30 crédits de la finalité didactique sont suivis entièrement soit sur le site de Louvain-la-Neuve soit sur celui de Namur.-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ATTENTION :
En 2024-25, vous pouvez encore éܳٱ une finalité didactique. Dès septembre 2025, pour vous former à enseigner à partir de la 4ème année de l’enseignement secondaire, il vous faudra entamer
- soit un master en enseignement section 4 (120 crédits), après un bachelier disciplinaire (180 crédits)
- soit un master en enseignement section 5 (60 crédits), après un bachelier disciplinaire (180 crédits) et un master disciplinaire (60 ou 120 crédits)Pour plus d’information sur la Formation initiale des enseignants et enseignantes réformée, voir ici.
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parmi :-
Finalité approfondie [30.0]Contenu:Advanced microeconomics (UCLouvain) (10 crédits)Advanced macroeconomics (UCLouvain) (10 crédits)Quantitative methods (5 crédits)LECON2131 Advanced EconometricsResearch seminar I (5 crédits)1 parmi :
LECON2161 Advanced macroeconomics IIILECON2653 Research Seminar I : MicroeconomicsCourse taught at UNamur / UNamur course code ECONM653/ Description : https://directory.unamur.be/teaching/courses/ECONM653
EN
q2 30h 5 crédits
-
Finalité spécialisée [30.0]Contenu:LECON2806 Using economic tools to solve global challengesCe cours est obligatoire pour l'étudiant inscrit dans la finalité spécialisée. Il démarre au Q1 et s'organise à la suite de l'activité de remise à niveau BOOTCAMP - Tools and Methods for Economists. Lien vers la page : https://directory.unamur.be/teaching/courses/ECONM820
éԲ d'actualité - ACTU (5 crédits)1 parmi 4 :
LECON2373 Seminar on Contemporary Economic Issues IICourse taught at UCLouvain / Course description available on UNamur ECONM373 / Description : https://directory.unamur.be/teaching/courses/ECONM373
EN
q2 30h 5 crédits
LECON2820 Seminar on contemporary economic issues IVCourse taught at UNamur / UNamur course code ECONM820 / Description : https://directory.unamur.be/teaching/courses/ECONM820
EN
q1 30h 5 crédits
Activité d'apprentissage (15 crédits)L'étudiant choisit de réaliser un stage et le séminaire "économie-monde professionnel" ou de prendre 3 cours supplémentaires dans la liste des cours du bloc "finalité spécialisée"
Stage (15 crédits)LECON2490 Stage-InternshipFR
q1 ou q2 60h 10 crédits
LECON2492 éԲ économie-monde professionnel -
Finalité didactique [30.0]
REMARQUE IMPORTANTE: en vertu de l'article 138 alinéa 4 du décret du 7 novembre 2013 définissant le paysage de l'enseignement supérieur et l'organisation académique des éٳܻ, il ne sera pas procédé à l'évaluation des stages à la session de septembre. L'étudiant est invité à tout mettre en oeuvre pour réussir les stages d'enseignement à la session de juin, sous peine de devoir recommencer son année.
Les 30 crédits de la finalité didactique sont suivis entièrement soit sur le site de Louvain-la-Neuve soit sur celui de Namur.
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ATTENTION :
En 2024-25, vous pouvez encore éܳٱ une finalité didactique. Dès septembre 2025, pour vous former à enseigner à partir de la 4ème année de l’enseignement secondaire, il vous faudra entamer
- soit un master en enseignement section 4 (120 crédits), après un bachelier disciplinaire (180 crédits)
- soit un master en enseignement section 5 (60 crédits), après un bachelier disciplinaire (180 crédits) et un master disciplinaire (60 ou 120 crédits)Pour plus d’information sur la Formation initiale des enseignants et enseignantes réformée, voir ici.
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Contenu:Finalité didactique - UCLouvain (30 crédits)Offerte sur le site UCLouvain
Matières transversales (6 crédits)LAGRE2400 Fondements de la neutralitéFR
q2 20h 2 créditsEnseignant(s):
> Xavier Delgrange
> Hervé Pourtois (coord.)
> Pierre-Etienne Vandamme
LAGES2811 Education et interculturalitéObservation et analyse de l'institution scolaire et de son contexte (4 crédits)Choisir 1 des activités suivantes. Le cours et le séminaire doivent être suivis au même quadrimestre.
FR
q1 22.5h+25h 4 crédits
FR
q2 22.5h+25h 4 crédits
Comprendre l'adolescent en situation scolaire, gérer la relation interpersonnelle et animer le groupe classe (4 crédits)Choisir 1 des activités suivantes. Le cours et le séminaire doivent être suivis au même quadrimestre.
FR
q2 22.5h+22.5h 4 crédits
FR
q2 22.5h+22.5h 4 crédits
Formation disciplinaire de base (10 crédits)LAGES2804 Didactique des sciences économiquesLAGES2805 Micro-enseignementFR
q1 0h+15h 1 crédits
Stage et séminaire d'accompagnement des stages (6 crédits)Les UE LAGES2800 et LAGES2820 doivent obligatoirement se prendre simultanément.
LAGES2820 Stages d'enseignementFinalité didactique - UNamur (30 crédits)Les cours de cette finalité sont offerts sur le site UNamur. Leur description est disponible sur le site de l'UNamur : https://www.unamur.be/eco/etudes-economie/description-master
LAGRE2209 Fondements de la neutralité (FAGR M409 - B Hespel)Cours dispensé à Namur (UNamur) / Code cours à l'UNamur FAGRM409 /Description : https://directory.unamur.be/teaching/courses/FAGRM409
FR
q2 20h 2 crédits
LFAGR2201 Education Scolaire et Société (FAGR M401 - E Charlier / M Romainville)Cours dispensé à Namur (UNamur) / Code cours à l'UNamur FAGRM401 / Description : https://directory.unamur.be/teaching/courses/FAGRM401
FR
q2 30h+10h 4 crédits
LFAGR2402 Psychopédagogie I (M402 - UNamur)Cours dispensé à Namur (UNamur) / Code cours à l'UNamur FAGRM402 / Description : https://directory.unamur.be/teaching/courses/FAGRM402
FR
q1 30h+20h 4 crédits
LFAGR2406 Psychopédagogie II (M406 - UNamur)Cours dispensé à Namur (UNamur) / Code cours à l'UNamur FAGRM406 / Description : https://directory.unamur.be/teaching/courses/FAGRM406
FR
q2 30h+10h 3 crédits
LEAGR2107 Didactique des sciences économiques et des sciences de gestion I (M107 - UNamur)Cours donné à Namur / UNamur code cours EAGRM107/ Description : https://directory.unamur.be/teaching/courses/EAGRM107
FR
q1 30h+15h 5 crédits
LEAGR2108 Stage débutant en enseignement secondaire et Analyse des pratiques (M108 - UNamur)Cours donné à l'UNamur / Namur code cours EAGRM108/ Description : https://directory.unamur.be/teaching/courses/EAGRM108
FR
q1+q2 3h+12h 2 crédits
LEAGR2209 Stage de perfectionnement en enseignement secondaire et Analyse des pratiques (EAGR M209 R Vincent)FR
q2 7h+38h 5 crédits
FR
q2 30h 3 crédits
Cours au choix (2 crédits)Un cours au choix parmi:
FR
q2 15h 2 crédits
LFAGR2404 Analyse des pratiques (FAGR M404)FR
q2 8h+7h 2 crédits
FR
q2 4h+11h 2 crédits
LEAGR2408 Stage d'ouverture (EAGR M408)FR
q1 0h+15h 2 crédits
LSAGR2205 Didactique et épistémologie des mathématiques I (y compris stage) (M205 - UNamur)Cours donné à l'UNamur / Code cours à l'UNamur SAGRM205/ Description : https://directory.unamur.be/teaching/courses/SAGRM205
FR
q1 15h+15h 2 crédits
LFAGR2407 Interroger les aspects rationnels et émotionnels du métier d'enseignant - UNamur (M407)Cours donné à l'UNamur / Code cours à l'UNamur FAGRM407/ Description : https://directory.unamur.be/teaching/courses/FAGRM407
FR
q2 10h+5h 2 crédits
-
-
Options et/ou cours au choix
En fonction de la finalité choisie, l’étudiant complètera son programme comme suit :
Avec la finalité didactique:
L'étudiant choisit:
3 options de spécialisation (45 crédits) ou 2 options spécialisées si l'option INEO (30 crédits) est choisie..
3 cours au choix (15 crédits)
Note : parmi les 15 crédits de cours au choix, il peut décider de choisir une option de spécialisation supplémentaire de 15 crédits.Avec la finalité spécialisée :
L'étudiant choisit:
3 options de spécialisation (45 crédits) ou 2 options de spécialisation pour la finalité spécialisée si l'option INEO (30 crédits) est choisie.
3 cours au choix (15 crédits). Dans ce cas, il est vivement conseillé à l'étudiant.e de choisir un séminaire SAE parmi les 4 offerts.
Note : parmi les 15 crédits de cours au choix, il peut décider de choisir une option de spécialisation supplémentaire de 15 crédits.Avec la finalité approfondie:
L'étudiant choisit:
2 options de spécialisation (30 crédits)
1 cours de Mathematics and Statistics for Economists (LECON2500) - 5 crédits
1 cous au choix parmi l'offre de cours au choix - 5 crédits
4 cours au choix dans l'option Advanced Economic Analysis I - 20 crédits-
Options
-
Business cycles and fluctuations (UCLouvain- FR/EN) [15.0]
CLUSTER : MACRO & FINANCE
Objectives:
This option aims to provide the students with an understanding of the drivers of business cycle fluctuations and the policy responses enacted by governments, central banks and regulators in response to these swings. The sort of questions addressed are the following. What drives recessions and expansions? How can we forecast business cycle dynamics? How do the economic effects of unexpected events (shocks) propagate through the economic system? What monetary, fiscal and macroprudential policies can be put in place to address them?
Overall this strand has a strong quantitative and data-oriented component and will provide the students with an understanding of the models and the econometric techniques used to understand the causes of business cycle dynamics and the policy responses enacted, as well as technique to forecast its evolution.Contenu:LECON2313 Empirical macroeconomics -
Politique économique : fondements et applications (Site UNamur - FR) [15.0]
CLUSTERS : MACRO & FINANCE; PUBLIC AFFAIRS
L'objectif de cette option est de sensibiliser les étudiants aux effets attendus des décisions de politique économique. L’accent porte sur les politiques qui ont pour but de modifier les décisions privées et qui affectent les agrégats macroéconomiques. Il tient compte des interdépendances entre différents marchés et de l'évolution du cadre décisionnel européen. Les étudiants apprennent également à manipuler un outil informatique de simulation de l’économie belge.
Au terme de l’option, l’étudiant a acquis une capacité à :
• discerner les conditions sous lesquelles des politiques économiques sont souhaitables, même en l’absence d’externalité explicite ou de volonté de redistribution ;
• évaluer les stratégies européennes adoptées pour répondre aux défis économiques et budgétaires ;
• identifier et quantifier les effets macroéconomiques attendus des décisions de politique économique en Belgique ;
• choisir les politiques à mettre en œuvre pour atteindre les objectifs économiques qu'il s'est fixé.3 cours :
Contenu:LECON2862 Politique économique et finances publiquesCours dispensé par UNamur / code cours UNamur ECONM862 / Description : https://directory.unamur.be/teaching/courses/ECONM862
FR
q1 30h 5 crédits
LECON2861 Imperfections et interdépendances des marchés : un rôle pour l’intervention de l’étatCours donné à l'UNamur - ECONM861 - Description : https://directory.unamur.be/teaching/courses/ECONM861
FR
q1 30h 5 crédits
LECON2860 Politiques économiques : exercices de simulationCours donné à l'UNamur (Code cours UNamur : ECONM860 / Description : https://directory.unamur.be/teaching/courses/ECONM860)
FR
q1 30h 5 crédits
-
Finance : Markets (Site UNamur - EN) [15.0]
CLUSTERS : MACRO & FINANCE; FIRM STRATEGIES AND MARKETS
Objectives:
The “Financial markets” option prepares the students to the management of financial risk at the level of a firm, a bank or any portfolio of assets and activities. It studies and measures how risk originates in market movements (a.o. volatility), in leverage, in asset quality, liquidity and maturity, and in asymmetric information. Diversification, hedging and mutualisation of risk are studied and put in the context of various situations and economic actors. Students are also introduced into the processing of information produced by markets and by financial intermediaries. The three courses take three different points of view, one starts from the financing of the firm (corporate finance), the second one starts from the management of a bank and of other financial institutions (including insurance companies, pension funds and market infrastructure), the third one starts from interest rates and credit risk. The pedagogical approach is mixed in all three courses: next to the presentation of concepts and tools by the professor, students are asked to look at data, discuss challenging questions and write or present brief reports on scientific papers, case studies or data analysis.Contenu:LECON2831 Corporate Finance and Financial IntermediationCourse taught at UNamur (Namur) / UNamur course code ECONM831 / Description : https://directory.unamur.be/teaching/courses/ECONM831
EN
q2 30h 5 crédits
-
Money and Finance (UCLouvain - FR/EN) [15.0]
CLUSTERS : MACRO & FINANCE; FIRM STRATEGIES AND MARKETS
Objectives:
The courses in this option will discuss important concepts in monetary, financial economics, banking and montary policy, focusing on both domestic and international aspects. Issues that will be addressed include, for instance, the objectives and implementation of monetary policy, the transmission channels of monetary policy and its impact on the main macroeconomic variables, the interactions between financial markets and the real economy, the determination of interest rates and exchange rates, the choice of exchange rate regimes, the analysis of banking crisis and exchange rate crisis.Contenu:LECON2436 Monetary and Financial MacroeconomicsLECON2335 Relations monétaires internationalesLECON2834 Central Banking and Monetary PolicyCourse taught at UCLouvain / Course description available on UNamur ECONM834 / https://directory.unamur.be/teaching/courses/ECONM834
EN
q1 30h 5 crédits
-
Economic Development and the Environment (site UNamur - EN) [15.0]
CLUSTERS : SUSTAINABLE DEVELOPMENT; PUBLIC AFFAIRS
This option tackles the challenges facing economic development policies in a context of environmental challenges. What are the tools to fight poverty and inequality? Are governments and societies willing and able to use these tools? Are development policies compatible with a sustainable use of natural resources? What are the policy options to protect the environment?
Contenu:LECON2821 Growing population and the environment: economic approachCourse taught at UNamur / Course description available on UNamur ECONM821 / https://directory.unamur.be/teaching/courses/ECONM821
EN
q1 30h 5 crédits
LECON2822 Development and society: economic approachesCourse taught at UNamur / Course description available on UNamur ECONM822 / https://directory.unamur.be/teaching/courses/ECONM822
EN
q1 30h 5 crédits
LECON2825 World Poverty and Inequality: diagnostic and policiesCourse taught at UNamur / Course description available on UNamur ECONM825 / https://directory.unamur.be/teaching/courses/ECONM825
EN
q1 30h 5 crédits
-
Growth and Globalisation (site UCLouvain - EN) [15.0]
CLUSTERS : SUSTAINABLE DEVELOPMENT; MACRO & FINANCE
Objectives:
This option studies driving forces of economic growth and structural change and presents the foundations of stabilization policies in a context of increasingly globalized economies. Which policies are effective in correcting disturbances that spill over across countries? How do migration and the demographic transition affect factor accumulation and innovation? To what extent does the diffusion of innovation across borders help poor countries to catch up? How to promote inclusive growth ?3 cours :
Contenu:LECON2828 Structural change, inequality, and developmentCourse taught at UCLouvain / Course description available on UNamur ECONM828 / https://directory.unamur.be/teaching/courses/ECONM828
EN
q2 30h 5 crédits
LECON2310 The origins of growth and developmentLECON2823 Global macro-financial linkagesCourse taught at UCLouvain / Course description available on UNamur ECONM823 / https://directory.unamur.be/teaching/courses/ECONM823
EN
q2 30h 5 crédits
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Public Affairs (Site UNamur - FR/EN) [15.0]
CLUSTERS : PUBLIC AFFAIRS; SUSTAINABLE DEVELOPMENT
Headline:
This option aims to provide students with rigorous methods to understand, design and assess public policy. It proposes useful tools to develop effective, evidence-based solutions and equip students with knowledge and understanding needed to reform and enhance public policies – from the design to the implementation. There is special attention to the formal and quantitative methods in the framing, analysis, and resolution of public policy problems as well as on the practical implementation (the so-called “tinkering and fixing approach to public policy with hands on approach).Perspectives:
Three perspectives on public policy are developed:
-Doing the right thing (prescriptive approach based on operational and relevant objectives);
-Doing things right (the impact and implementation approach with tinkering and fixing in practice)
-Balancing conflicting interests: the “making of” public policy (politics and interest groups)Contenu:LECON2904 Political Economics : Explaining Public PoliciesCourse taught at UNamur / Course description available on UNamur ECONM904 / https://directory.unamur.be/teaching/courses/ECONM904
EN
q2 30h 5 crédits
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Labour and Human Ressource Economics (Site UCLouvain - EN) [15.0]
CLUSTERS : PUBLIC AFFAIRS; FIRM STRATEGIES AND MARKETS
Objectives:
The three courses forming this option aim to acquaint students with traditional and more recent topics in labour economics and to encourage the development of independent research interests and an ability to apply economic theory and econometrics to real-life problems with a labour dimension.
Addressed topics include the question of the future of work (in the presence of rapid technological and demographic changes; but also the energy transition); unemployment and earnings inequalities (causes and remedies); the role of labour market legislation (minimum wage, employment protection, …), labour taxation, social norms, and social partners (unions…) in wage and employment determination; the contribution of the division of labour and human capital to labour productivity and earnings; the labour vs. capital distribution of income, the origins of gender wage inequality and discrimination on the labour market; and human resources topics (the role and limits of monetary incentives and promotions and the internal labour market inside firms).
To analyse such questions, students need tools. The proposed courses will cover the theories of labour supply and labour demand, the interaction between them under perfect and mainly imperfect competition; these courses discuss labour market (dis)equilibrium, the determinants and consequences of labour productivity, and personnel economics (i.e. the application of economics to traditional questions in human resources management). There is particular emphasis on the interaction between theoretical and empirical modelling. Students will learn to interpret econometric results and to analyse microdata.Contenu:LECON2051 Labor Economics and Employment PoliciesLECON2353 Labour ProductivityLECON2905 Personnel EconomicsCourse taught at UCLouvain / Course description available on UNamur ECONM905 / https://directory.unamur.be/teaching/courses/ECONM905
EN
q2 30h 5 crédits
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Economie, société et transition socio-écologique (UCLouvain - FR/EN) [15.0]
CLUSTERS : SUSTAINABLE DEVELOPMENT; PUBLIC AFFAIRS; FIRM STRATEGIES AND MARKETS
Cette option part d'un constat : l'économie est aussi un construit sociale. L’option "Économie, société et transition socio-écologique" vise à développer l'analyse socio-économique, avec un accent particulier sur les perspectives institutionnalistes en économie, en dialogue avec les autres sciences sociales. L'objectif est de développer un pluralisme épistémologique nécessaire pour mieux comprendre les enjeux de la transition socio-écologique en cours dans nos sociétés et au sein des organisations. Les étudiant.es seront formé.es à un pluralisme d'éclairages, y compris au sein des sciences économiques, afin de mieux comprendre le pluralisme institutionnel qui caractérise nos sociétés : l'économie n'est pas seulement composée de consommateurs, de travailleurs et d'entreprises à but lucratif qui interagissent sur des marchés, mais aussi d'institutions et de politiques publiques qui façonnent et régulent ces marchés, d'organisations à but non lucratif, d'entreprises sociales,...
Différents thèmes sont abordés, pour lesquels le croisement des disciplines est particulièrement fécond, tels que l'analyse critique des fondements et de l'évolution du capitalisme, les défis actuels de la transition écologique et sociale, l'innovation sociale, les biens communs, les politiques publiques et la protection sociale, les entreprises sociales, l'économie sociale et, plus généralement, l'interdépendance entre l’économie, la société et la biosphère.
A l'issue de cette option, les étudiant.es seront capables d'analyser la diversité des acteurs, des institutions et des organisations qui constituent nos économies. Ils et elles seront en mesure de développer un regard pluridisciplinaire, expert et critique sur les faits dits " économiques ", et les politiques publiques concernées par les enjeux de la transition socio-écologique. Ils et elles seront capables d'intégrer leurs analyses dans des contextes socio-politiques et de travailler avec des spécialistes d'autres disciplines.
Contenu:LECON2351 Economie socialeLECON2340 Economie et sociétéUn cours au choix parmi (5 crédits)LTRAV2720 Comparative social protection systems -
Competition and Innovation (Site UCLouvain - EN) [15.0]
CLUSTERS : PUBLIC AFFAIRS; FIRM STRATEGIES AND MARKETS
Objectives:
Recent decades saw turbulent and disruptive changes in many markets, especially in the digital economy. Some innovative firms like GAFAM (Google, Amazon, Facebook, Apple, or Microsoft) disrupted markets thought their new and innovative products, creating huge benefits. But also over the last decades, the markups of firms increased in many markets, suggesting competition is less effective.
This option tackles challenges about firm strategies in markets related to innovation and competition policies. What drives firms to offer new innovative products and to compete with each other? Which strategies do firms apply to benefit from their innovations, or to relax competition and gain a dominant position? When does innovation and competition actually benefit consumers and society? What are the tools of policymakers to induce innovation and competition to the benefit of society?N.B : L’étudiant qui choisit cette option ne peut pas choisir par ailleurs l’option « INEO - Formation interdisciplinaire en entrepreunariat ».
Contenu:LECON2372 Economics of Competition PolicyLLSMS2041 Economics of Innovation -
International and Regional Economics (Site UCLouvain - EN) [15.0]
CLUSTERS : FIRM STRATEGIES AND MARKETS; SUSTAINABLE DEVELOPMENT
Objectives:
The strong expansion of international trade and the development of global value chains in the last decades has had a profound impact on modern economies. The international division of production, a potential engine of growth, has inevitably raised questions about the distribution of its gains, as well as its social and environmental impact. Within countries, the urban-rural divide has become a source of economic and political concern, and has raised a fear of disconnection between unequal regions. This OS will help students develop their critical thinking on these questions, based on rigorous theoretical and empirical analyses.
We will stress on the key challenges faced both by firms as well as by policy makers in a more integrated world. From the perspective of firms, the spatial organization of production is a major challenge for firms. Should firms locate their establishment in densely populated areas and benefit from agglomeration economies? Should they offshore part of their production abroad? How do they fare in ever more integrated markets? From a policy perspective, should countries protect their local industries through tariffs or other measures? Should regions compete through subsidies to attract investment? What are the best tools to address the distributive, political and environmental issues of globalization?Useful skills: Beyond gaining analytical rigor in a policy-relevant area of economics, the students following this OS will acquire and hone a valuable set of quantitative skills for the job market. In the International Trade course, students will learn how to manipulate and analyze very large datasets on trade flows. As part of the Economic Geography Course, students will be introduced to Geographic Information System (GIS) methods using ArcGIS, QGIS and Python. The course will cover the essential aspects of working with GIS, including assembling, storing, displaying and analyzing geographically referenced data including data from satellite images, aerial images, remote sensing data, old maps and other sources. By the end of the course, students will acquire the necessary skills to undertake the GIS applications themselves.
Contenu:LECON2314 Economic GeographyLECON2041 International TradeLECON2865 Trade Policy and International CooperationCourse taught at UCLouvain / Course description available on UNamur ECONM865 / https://directory.unamur.be/teaching/courses/ECONM865
EN
q2 30h 5 crédits
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INEO - Formation interdisciplinaire en entrepeneuriat [30.0]
Option accessible uniquement aux étudiant.e.s inscrit.e.s à la finalité spécialisée. Par ailleurs, l'étudiant.e qui choisit cette option ne peut pas choisir l’option « Firm’s Strategies ».
.Cette option comporte 30 crédits indissociables. INEO est une option proposée dans 30 programmes de master, dans 9 facultés de l'UCLouvain. Elle implique la réalisation d’un mémoire interfacultaire (en équipe) portant sur un projet de création d'entreprise. L'accès à cette option (ainsi qu’à chacun des cours) est limité aux étudiant.es sélectionné.es sur dossier. Toutes les informations sur /fr/etudier/ineo.
N.B : L’étudiant qui choisit cette option ne peut pas choisir par ailleurs l’option « Competition and Innovation ».
Contenu:Remarque : Les étudiants n'ayant pas de prérequis en gestion devront suivre le cours LINEO2021 (Financer son projet )
Cours obligatoires (20 crédits)LINEO2001 Théorie de l'entrepreneuriatLINEO2003 Plan d'affaires et étapes-clefs de la création d'entrepriseLe cours LINEO2003 se donne en bloc 1 et bloc 2, mais l'inscription au cours se fait en bloc 2.
Cours au choix (10 crédits)Deux cours parmi :
LECON2372 Economics of Competition PolicyLLSMS2041 Economics of InnovationLINEO2021 Financer son projetUE obligatoire pour les étudiants n'ayant pas de prérequis en gestion. Cette UE doit être suivie en bloc1 du master.
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Advanced Economic Analysis I - Elective courses thaught in UCLouvain or UNamur or KU Leuven [20.0]
L'option « Advanced Economic Analysis I » est réservée aux étudiants de la finalité approfondie du master 120, et leur est fortement recommandée. Elle offre la possibilité d'appliquer à des champs particuliers de l'économie les méthodes d'analyse les plus avancées.
L'étudiant inscrit dans la finalité approfondie du master 120 choisit 20 crédits parmi l'ensemble des cours offerts dans les deux blocs suivants :
Contenu:Advanced electives taught in UCLouvain (ESL)LECON2600 Dynamical Methods in EconomicsLECON2604 Advanced International TradeLECON2605 Capital Markets TheoryEN
q2 30h 5 crédits
LECON2607 Public EconomicsLECON2608 Advanced Labour EconomicsLECON2609 Game TheoryLECON2610 Industrial OrganizationLECON2655 Population and Family EconomicsEN
q2 30h 5 crédits
Advanced electives taught in KU LeuvenThe possibility is also offered to take advanced electives taught in KU Leuven within the following offer:
- Master of Advanced Studies in Economics (Leuven)
- Master of Economics (Leuven)
The integration of a KU Leuven course within the annual program will be subject to the approval of the academic coordinator in the beginning of the year.
Attention is drawn on potential schedule conflicts that may occur when a student decides to take a course outside of the university.
Advanced electives taught at UNamurLECON2652 Advanced developement EconomicsCourse taught at UNamur / UNamur course code ECONM652/ Description : https://directory.unamur.be/teaching/courses/ECONM652
EN
q2 30h 5 crédits
LECON2654 Advanced Monetary EconomicsCourse taught at UNamur / UNamur course code ECONM654/ Description : https://directory.unamur.be/teaching/courses/ECONM654
EN
q2 30h 5 crédits
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Cours au choix
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Cours au choix
Pour compléter son programme, l'étudiant doit choisir des cours au choix: - soit parmi les groupes repris ci-dessous - soit parmi les cours repris dans les options (à l'exception de l'option "Advanced Economic Analysis I").
Cas particulier : Aux étudiant.es inscrit.es dans la finalité spécialisée, il est vivement conseillé de choisir un séminaire SAE parmi les 4 ci-dessous pour atteindre les 15 crédits de cours au choix de leur programme.
Contenu:éԲ d'analyse économique - SAE (5 crédits)Pour les étudiant.es inscrit.es dans la finalité spécialisée, il est vivement recommandé de choisir un séminaire parmi les 4 ci-dessous pour atteindre les 15 crédits de cours au choix de leur programme.
LECON2827 Economic Analysis Seminar ICourse taught at UNamur / UNamur course code ECONM827 / Description : https://directory.unamur.be/teaching/courses/ECONM827
EN
q1 30h 5 crédits
LECON2416 Economic Analysis Seminar II - UCLouvainLECON2824 Economic Analysis Seminar IVCourse taught at UNamur / UNamur course code ECONM824 / Description : https://directory.unamur.be/teaching/courses/ECONM824
EN
q2 30h 5 crédits
Cours au choix ESL (Economics School of Louvain)Pour les finalités spécialisée et didactique du master 120, le cours LECON2500 est accessible uniquement sur autorisation du professeur (cours avancé).
LESPO2103 Environnement et économie globaleLECON2500 Mathematics and Statistics for EconomicsCours au choix hors ESL (Economics School of Louvain)Maximum 2 cours parmi la liste suivante ou parmi la liste de cours du master en économie de la KULeuven (sur approbation de la commission de programme)
LSTAT2110 Analyse des donnéesLSTAT2130 Introduction to Bayesian statisticsLSTAT2170 Time seriesLSTAT2200 Echantillonnage et sondageLLSMS2225 Derivatives pricingLLSMS2012 Macro FinanceLLSMS2226 Credit and interest rate riskWFSP2205 éԲ avancé en économie de la santéFR
q2 24h+6h 5 crédits
Cours de langues (Site UCL)L'étudiant choisit maximum deux cours parmi :
NL
q1 30h+15h 5 créditsEnseignant(s):
> Katrien De Rycke
> Matthieu Sergier (supplée Philippe Hiligsmann)
Cours de langues (Site UNamur)Maximum 2 cours parmi les cours d'anglais, néerlandais, allemand et espagnol, organisés à l'UNamur. Pour plus de détail, prendre contact avec le secrétariat des étudiants ESL-UNamur
Autres cours au choixParmi les cours au choix, l'étudiant peut aussi choisir des cours parmi les options offertes dans le master en économie. Il peut aussi proposer un maximum de 2 cours choisis dans des programmes d'autres facultés (sur approbation de la commission des programmes). Encodez vos choix de cours via le moteur de recherche ci-dessous:
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Module complémentaire (concerne uniquement les étudiant.es qui ont obtenu un accès à la formation moyennant complément de formation)Pour accéder à ce master, l'étudiant·e doit maîtriser certaines matières. Si ce n'est pas le cas, elle ou il se verra ajouter, par le Jury, au premier bloc annuel de son programme de master, les enseignements supplémentaires nécessaires.
Le choix des enseignements supplémentaires est établi en accord avec le responsable académique de programme, en fonction du parcours antérieur de l¿étudiant (maximum 60 crédits).
Cours de baseEn économieen fonction des connaissances de départ, au moins un cours parmi :
LECGE1212 ѲéDzԴdzLECGE1222 ѾéDzԴdzFR
q1 ou q2 45h+15h 5 créditsEnseignant(s):
> Arastou Khatibi
> Arastou Khatibi (supplée Johannes Johnen)
> Arastou Khatibi (supplée François Maniquet)
Arastou Khatibi
LECGE1115 Economie politiqueEn statistiquesen fonction des connaissances de départ tout ou partie de :
LECGE1224 Statistique en économie et gestion IILECGE1316 DzԴdzéٰLCOPS1114 Statistiques et éléments de probabilitéEn méthodes mathématiquesen fonction des connaissances de départ tout ou partie de :
LECGE1112 Mathématiques en économie et gestion ILECGE1230 Mathématiques en économie et gestion IILECGE1333 Game theory and information in economicsEN
q2 30h+10h 5 crédits
Cours spécifiquesen fonction des connaissances de départ, un, deux ou trois cours parmi :
LECGE1121 Histoire économique et socialeLECGE1216 Croissance et développementLECGE1217 History of Economic TheoryLECGE1228 Regional EconomyLECGE1312 Economie publiqueLECGE1330 Industrial organizationLECGE1331 European EconomyéԲen fonction des connaissances de départ, un parmi :
LECGE1226 éԲ : Problématiques du marché du travailLECGE1227 éԲ : Enjeux macroéconomiques européensLECGE1323 éԲ : économie et climat