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Comp茅tences et acquis au terme de la formation

Au terme de cette formation, le diplômé pourra développer de nouvelles approches d'évaluation et d'analyse des politiques et programmes et contribuera à renforcer les acteurs des systèmes de santé dans leur capacité à s'adapter aux urgences sanitaires mais aussi à faire face aux défis actuels et à venir suite aux changements démographiques, épidémiologiques (transition vers plus de maladies chroniques) et climatiques.

D’abord, ce master de spécialisation apportera des compétences par rapport aux différents domaines à évaluer. Ensuite, il apportera des compétences spécifiques devant permettre aux étudiants de choisir à bon escient des approches et méthodes d’analyse et d’évaluation.  
 
Enfin, ce master de spécialisation utilisera une pédagogie active par projet intégrateur, permettant de développer des compétences transversales (travail en groupe, leadership, communication, démarche structurée, …).

 

Au terme de ce programme, le dipl么m茅 est capable de :

1. Conna卯tre les diff茅rents enjeux des politiques, programmes et syst猫mes de sant茅 internationale 

1.1. Identifier et décrire les principaux défis et les réponses apportées par les programmes et systèmes de santé

1.2. Définir les caractéristiques essentielles d'une politique publique dans le domaine de la santé

1.3. Formuler comment s'organisent les soins, les réseaux et systèmes locaux de santé

1.4. Examiner le fonctionnement de programmes de santé

1.5. Pouvoir adapter les services aux points de vue des personnes et de la population


2. Analyser et 茅valuer les interventions, programmes, politique ou syst猫mes de sant茅 publique 

2.1. Sélectionner différentes approches évaluatives et outils méthodologiques utiles à l'analyse et à l'évaluation de politiques, programmes et systèmes de santé

2.2. Appliquer ces outils méthodologiques utiles

2.3. Etablir les principaux codes éthiques dans l'analyse et l'évaluation en santé publique


3. Organiser son travail individuel, de groupe, et en collaboration avec des partenaires vari茅s 

3.1. Planifier son travail afin d'obtenir les résultats attendus dans les délais prévus

3.2. Adapter les méthodes de travail en fonction des circonstances et des responsabilités

3.3. Etablir des collaborations avec d'autres professionnels de santé publique ou issus de champs disciplinaires divers

3.4. Interpeller des partenaires pertinents pouvant contribuer de manière constructive à la réflexion autour d'enjeux et à la résolution de problèmes de santé globale

3.5. Collaborer au sein d'une équipe (partage des charges et dynamiques de groupe)


4. Adopter des strat茅gies de communication vari茅es en fonction du contexte 

4.1. Adapter l'information aux différents publics (patients, populations, groupes, professionnels, ...)

4.2. Utiliser de manière complémentaire des techniques de communication écrite et orale

4.3. Rédiger de manière claire et rigoureuse des résultats d'analyse et de recherche sous des formes variées (rapports, protocole, note de politique, ...)


5. Faire 茅voluer son travail en fction des changements et d'un plan de d茅velop. profes. & personnel 

5.1. Adapter sa pratique au contexte (politique, culturel, social, économique, environnemental, organisationnel,..) et à l'évolution des acteurs

5.2. Adopter des attitudes d'ouverture et de tolérance envers d'autres cultures, approches, méthodes et conceptions

5.3. Evaluer de manière critique ses propres connaissances et pratiques en prenant en compte ses propres processus d'apprentissage et dans le but d'améliorer des acquis et pratiques

5.4. Améliorer son développement professionnel en prenant conscience de ses propres processus d'apprentissage