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Anglais: Langue et Culture

langl1111  2024-2025  Louvain-la-Neuve

Anglais: Langue et Culture
5.00 crédits
45.0 h
Q1 et Q2
> Horaire
Enseignants
Dagneaux Estelle (coordinateur(trice)); Grommersch Claudine; Mulkers Sandrine;
Langue
d'enseignement
Anglais
笔谤茅补濒补产濒别蝉
Avoir suivi un cours correspondant au niveau A2 sup茅rieur du 'Cadre Europ茅en commun de r茅f茅rence pour les langues' (Conseil de l'Europe).
Th猫mes abord茅s
Les th猫mes abord茅s tenteront de susciter l'int茅r锚t de jeunes adultes et 茅voqueront l'histoire, l'actualit茅, la culture (au sens large d'activit茅 humaine) des pays dont ils 茅tudient la langue.
Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unit茅 d鈥檈nseignement, l鈥櫭﹖udiant est capable de :

1
  • lire et comprendre ais茅ment des textes de culture g茅n茅rale ou relatifs au domaine d'茅tude

    Compr茅hension 脿 l'audition: niveau B1 du 'Cadre Europ茅en commun de r茅f茅rence pour les langues'
 
2
  • comprendre l'essentiel d'茅missions de t茅l茅vision sur des sujets d'ordre g茅n茅ral ou sur des sujets relatifs au domaine d'茅tude.

    Compr茅hension 脿 l'audition: niveau B1 du 'Cadre Europ茅en commun de r茅f茅rence pour les langues'
 
3
  • exprimer son opinion sur les th猫mes g茅n茅raux (l'histoire, la publicit茅, les m茅dias, la culture,聽 ') abord茅s en classe.

    Expression orale : niveau B1 inf茅rieur du 'Cadre Europ茅en commun de r茅f茅rence pour les langues'
 
Contenu
Cette UE repose sur des sources culturelles 茅crites et audio-visuelles en anglais moderne. Leur contenu a trait 脿 l'histoire, 脿 la langue, au mode de penser et de vivre dans les pays anglophones.
M茅thodes d'enseignement
L'UE se donne en pr茅sentiel par groupes d'environ 25 茅tudiants, avec un support e-learning.
  • Techniques de lecture rapide, de d茅codage de texte visant 脿 rendre les 茅tudiants plus autonomes dans la lecture de documents authentiques.
  • 脡largissement du vocabulaire
  • Points de grammaire importants comme les temps, les auxiliaires, les connecteurs et la voix passive.
  • Strat茅gies de compr茅hension 脿 l'audition en langue 茅trang猫re
  • Jeux de r么les, d茅bats, discussions
  • Exercices de prononciation.
Au niveau de l'expression orale, l'accent est mis davantage sur la communication que sur la correction de la langue.
Modes d'茅valuation
des acquis des 茅tudiants
SESSION DE JUIN
Evaluation continue : 30%
Examen 茅crit de janvier (partiel): 20 %
- Listening Comprehension questions: fill-in the blanks
- Reading comprehension questions
- Vocabulary and usage questions
- Pronunciation questions
Si l'茅tudiant 茅choue 脿 ce partiel de janvier, il聽 pr茅sente la version "non dispens茅s" de l'examen 茅crit lors de la session de juin..
Examen 茅crit de juin: 30% 聽or 聽50%
R茅ussite 脿 l'examen de janvier (10+/20)
Echec ou absence 脿 l'examen de janvier (<10/20)
Votre examen de juin sera plus long.
Examen 茅crit聽 de juin (30%)
- MCQ Listening comprehension questions
- Reading comprehension questions
- Vocabulary Q2 questions
- Usage Q1 and Q2 questions聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽
Vous 锚tes dispens茅s de l'茅tude des listes de vocabulaire du premier quadrimestre.
Les questions seront similaires 脿 celles vues en classe.
Examen 茅crit de juin (50%)
- MCQ Listening comprehension questions
- Reading comprehension questions
- Vocabulary Q2 questions
- Usage Q1 and Q2 questions
+
- Listening Comprehension questions: fill-in the blanks
- Vocabulary Q1 questions
Les questions seront similaires 脿 celles vues en classe.
Examen Oral de juin : 20%
  1. pronunciation exercise
  2. discussion activity
Une absence 脿 l'examen oral ou 脿 l'examen 茅crit entraine une note finale d'absence.
SESSION DE SEPTEMBRE
Aucune dispense partielle n'est accord茅e d'une session 脿 l'autre. L'茅valuation continue n'est plus prise en compte. La r茅partition se fait comme suit :
  • 70% pour l'examen 茅crit complet
  • 30% pour l'examen oral
Une absence聽 脿 l'examen oral ou 脿 l'examen 茅crit entraine une note finale d'absence.
Autres infos
Pr茅paration, pr茅sence et participation active aux cours obligatoires.
Il est fortement recommand茅 aux 茅tudiant路es qui ressentent un besoin d'aide compl茅mentaire de prendre rendez-vous avec leur enseignant路e pour explorer ensemble les possibilit茅s de rem茅diation et/ou remise 脿 niveau.
Ressources
en ligne
https://moodleucl.uclouvain.be/course/view.php?id=6713
Bibliographie
  • Syllabus du cours LANGL1111
  • Plateforme Moodle du cours LANGL1111
Support de cours
  • Syllabus LANGL1111
  • Plateforme de cours Moodle LANGL1111
  • Flowchase (application)
Facult茅 ou entit茅
en charge
> ILV


Programmes / formations proposant cette unit茅 d'enseignement (UE)

Intitul茅 du programme
Sigle
颁谤茅诲颈迟蝉
笔谤茅谤别辩耻颈蝉
Acquis
d'apprentissage
Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques
CLAS1BA
5
Bachelier en histoire de l'art et arch茅ologie, orientation g茅n茅rale
ARKE1BA
5
Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation orientales
HORI1BA
5
Bachelier en histoire de l'art et arch茅ologie, orientation musicologie
MUSI1BA
5
Bachelier en philosophie
FILO1BA
5
Bachelier en sciences religieuses
RELI1BA
4
Bachelier en histoire
HIST1BA
5
Bachelier en langues et lettres anciennes et modernes [Bachelier en langues et lettres anciennes et modernes]
LAFR1BA
5