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Le Travail de synth猫se personnelle (TSP) a pour but de permettre 脿 l鈥櫭﹖udiant de traiter d鈥檜ne question, d鈥檜n domaine de litt茅rature ou d鈥檜n contexte de "terrain" de fa莽on 脿 la fois personnelle et dirig茅e. Cette question, domaine ou contexte devra bien entendu relever de l鈥櫭﹖hique 茅conomique et sociale, ou en comporter des aspects significatifs.
Outre la modalit茅 de la lecture dirig茅e de textes, sont envisageables notamment:
鈥⒙爈e 芦 mini-m茅moire 禄 : travail moins 茅troitement li茅 脿 un corpus de textes pr茅茅tabli et davantage li茅 脿 une question ou 脿 une th茅matique ;
鈥⒙爈e compte-rendu r茅flexif d鈥檜ne exp茅rience de terrain, d鈥檜n stage, etc. : travail connect茅 脿 une exp茅rience v茅cue mais qui doit permettre de la r茅fl茅chir au niveau 茅thique, d鈥檈n analyser les enjeux, de prendre du recul normatif et critique, etc.
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Chaque 聽TSP devra se faire avec un directeur issu, en principe, du groupe de enseignants du C.U. Exceptionnellement et si la nature du travail le justifie, une personne non issue de ce groupe, et 茅ventuellement non acad茅mique, pourra 锚tre pressentie comme co-directeur.
Le TSP comportera environ 7.500 mots, outre la bibliographie et/ou les annexes.
Le TSP peut 锚tre effectu茅 脿 n鈥檌mporte quel moment du cursus (en cas d鈥櫭﹖alement) mais il est tr猫s fortement conseill茅 de le garder pour la derni猫re ann茅e afin de maximiser les possibilit茅s de synergie avec les cours suivis durant le C.U.聽
Calendrier
La mise au point du TSP devra suivre un 茅ch茅ancier pr茅cis :
(补)听31 octobre (pour l'茅tudiant qui le pr茅sente en juin) ou le 28 f茅vrier聽 (pour l'茅tudiant qui le pr茅sente en septembre) : l鈥櫭﹖udiant remet au secr茅tariat de la Chaire Hoover un document de deux pages comprenant une page d鈥檃rgumentaire (avec titre du TSP, nom du(des) directeur(s) pressenti(s), explicitation de la question ou du terrain empirique 脿 traiter, et premier jet d鈥檜n argument) et une page de bibliographie prospective ou de description d茅taill茅e du terrain empirique.
(b)聽Une fois recueillis, ces th猫mes sont distribu茅s entre les acad茅miques seniors de la Chaire. La plupart des travaux seront attribu茅s au(x) directeur(s) d茅sign茅s dans le document remis par l鈥櫭﹖udiant, mais la Chaire se r茅serve la possibilit茅 (apr猫s concertation) de r茅allouer certains travaux en fonction de crit猫res d鈥櫭﹒uilibre des t芒ches entre directeurs et/ou de pertinence du th猫me choisi.
(c) Inscription 脿 la session d'examen pour ce travail.
(诲)听Premier jour de la session (juin ou ao没t) : Remise imp茅rative de la version finale au secr茅tariat de la Chaire Hoover et au professeur ayant dirig茅 le travail. Une non-remise au premier jour de la session sera act茅e par le secr茅tariat et entra卯nera une perte de 2 points en d茅lib茅ration.聽
Un non-respect d鈥檜ne ou plusieurs des 茅ch茅ances sera act茅 par le secr茅tariat et entra卯nera une perte de 2 points sur la note du TSP.