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D茅claration Erasmus UCLouvain 2021-2027

L鈥檕uverture 脿 l鈥檌nternational est un axe fort du nouveau plan strat茅gique de l鈥橴niversit茅 (2020-24) et touche toutes les missions de l鈥檜niversit茅 : enseignement, recherche et services 脿 la soci茅t茅.

L鈥橴CLouvain voit dans la nouvelle d茅claration de Politique Erasmus l鈥檕pportunit茅 d鈥檈xpliciter la strat茅gie institutionnelle en termes de mobilit茅 internationale et de coop茅ration interuniversitaire.

La Politique Erasmus de l鈥橴CLouvain s鈥檃rticule autour de trois grands axes :

1. Donner l鈥檕pportunit茅 de vivre une exp茅rience internationale 脿 tous les 茅tudiantes et 茅tudiants de l鈥橴CLouvain.

L鈥檈xp茅rience internationale est fondamentale pour former la prochaine g茅n茅ration de citoyen藨nes europ茅en藨nes. L鈥檜niversit茅 doit 锚tre un lieu de d茅couverte d鈥檃utres cultures et d鈥檃utres mani猫res de voir le monde ainsi qu鈥檜n lieu pour apprendre 脿 dialoguer et collaborer efficacement, sans a priori de jugement, dans un contexte international et multiculturel. L鈥檈xp茅rience internationale est entendue ici au sens large. Elle inclut les s茅jours 脿 l鈥櫭﹖ranger ainsi que les interactions en Belgique avec des 茅tudiant藨es et enseignant藨es qui viennent de l鈥櫭﹖ranger (芦internationalisation@home禄).

Les lignes d鈥檃ctions consistent 脿 :

• Diversifier les opportunit茅s d鈥檈xp茅rience internationale en veillant 脿 la qualit茅 de ces exp茅riences. Cette diversit茅 sera amen茅e tant par les types de mobilit茅 : mobilit茅 longue et courte, mobilit茅 physique, 脿 distance ou mixte (芦 blended mobility 禄), mobilit茅 dipl么mante (co-dipl么mation) et non-dipl么mante (programme d鈥櫭ヽhanges) ; que par les activit茅s vis茅es : activit茅s internationales curriculaires et extra-curriculaires, cours ou stages professionnels. Enfin, ces mobilit茅s seront compl茅t茅es et renforc茅es par des exp茅riences internationales @home via l鈥檃ccueil sur nos campus d鈥櫭﹖udiant藨es et enseignant藨es internationaux, mais 茅galement d鈥檃utres acteurs non-acad茅miques avec lesquels l鈥橴CLouvain se met en r茅seau.
• Int茅grer l鈥檈xp茅rience internationale dans la formation des 茅tudiant藨es (芦 embedded mobility 禄) et rendre les 茅tudiant藨es conscient藨es des comp茅tences qu鈥檌ls et elles acqui猫rent 脿 travers ces exp茅riences. Ceci inclut un usage 茅largi d鈥檃cquis d鈥檃pprentissage internationaux et interculturels dans les r茅f茅rentiels d鈥檃pprentissage ainsi que le d茅veloppement de programmes de formation conjoints avec des universit茅s partenaires dans lesquels l鈥檈xp茅rience internationale fait partie int茅grante du programme.
• Rendre l鈥檈xp茅rience internationale accessible 脿 toutes et tous afin que la situation socio-茅conomique ou une situation de handicap ou particuli猫re (exemples : 茅tudiant藨es entrepreneur, sportif藨ves de haut niveau, etc.) ne soit pas un obstacle 脿 la participation aux activit茅s qui donnent une exp茅rience internationale, que celles-ci se d茅roulent en pr茅sentiel ou de fa莽on virtuelle. Ceci inclut, une plus grande visibilit茅 des mesures de renforcement de l鈥檌nclusion tant pour la mobilit茅-IN que la mobilit茅-OUT.
• Renforcer la qualit茅 et l鈥檈fficacit茅 de la gestion de la mobilit茅 茅tudiante, notamment par la digitalisation des processus administratifs (芦 Erasmus without Paper 禄)
• Elargir l鈥檃ccompagnement des 茅tudiant藨es. Pour la mobilit茅 sortante, ceci inclut un renforcement de la formation en langues pour donner 脿 chacune et chacun de nos 茅tudiant藨es des outils pour 茅changer dans une ou plusieurs langues 茅trang猫res ainsi que le d茅veloppement de nouvelles initiatives de pr茅paration aux voyages. Pour la mobilit茅 entrante, ceci inclut un renforcement des activit茅s d鈥檃ccueil et d鈥檌nt茅gration des 茅tudiant藨es internationaux.

2. Donner l鈥檕pportunit茅 脿 tous les membres du personnel de d茅velopper et compl茅ter leurs expertises par une exp茅rience internationale.

Que ce soit pour des activit茅s de recherche, d鈥檈nseignement ou des activit茅s administratives, b茅n茅ficier de l鈥檈xp茅rience de pairs et partager ses propres exp茅riences est un moteur puissant pour trouver des solutions aux d茅fis rencontr茅s et plus largement, augmenter la qualit茅 de ses activit茅s.

Les lignes d鈥檃ctions consistent 脿 :

• Inscrire la mobilit茅 du personnel dans la politique du personnel en d茅veloppant un cadre institutionnel pour la promotion, la gestion, l鈥檃ccompagnement et la reconnaissance de la mobilit茅 de toutes les cat茅gories de personnel.
• Renforcer les opportunit茅s de mobilit茅 des doctorantes et doctorants pour 茅largir leurs r茅seaux de collaboration de recherche.
• Soutenir les 茅changes d鈥檈nseignant藨es qui visent 脿 construire des activit茅s d鈥檈nseignement et de formation communes (cours conjoints, co-dipl么mations) afin de compl茅ter les expertises.
• Renforcer la mobilit茅 du personnel administratif et technique en insufflant une culture d鈥櫭ヽhanges de pratiques et d鈥檃m茅lioration continue.
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3. Participer activement 脿 la consolidation de l鈥橢space europ茅en de l鈥檈nseignement sup茅rieur et 脿 la construction de l鈥橢space europ茅en de l鈥櫭ヾucation.

L鈥橴CLouvain joue un r么le actif dans de nombreux r茅seaux inter-universitaires, particuli猫rement des r茅seaux europ茅ens. L鈥橴CLouvain est un membre fondateur du Groupe de Coimbra et du r茅seau europ茅en CESAER, elle d茅tient actuellement la pr茅sidence du r茅seau The Guild et elle fait partie du projet d鈥檜niversit茅 europ茅enne Circle U. Ces investissements d茅montrent la volont茅 non seulement de renforcer les coop茅rations inter-universitaires, mais aussi de dialoguer avec les instances europ茅ennes afin de tirer profit des acquis du processus de Bologne et de coconstruire l鈥橢space europ茅en de l鈥櫭ヾucation.

Les lignes d鈥檃ctions consistent 脿 :

• Encourager le d茅veloppement de projets inter-institutionnels qui permettent de moderniser l鈥檈nseignement sup茅rieur notamment en termes d鈥檌nclusion, d鈥櫭ヾucation num茅rique, de formation continue, et d鈥檌nternationalisation du curriculum.
• Encourager les initiatives de participation 脿 l鈥櫭﹍aboration de politiques d鈥檈nseignement sup茅rieur afin de jouer pleinement notre r么le consultatif dans la d茅finition de l鈥橢space europ茅en de l鈥櫭ヾucation et le d茅veloppement de synergies avec l鈥橢space de recherche europ茅en.
• Participer activement 脿 la formation des futures g茅n茅rations de citoyennes et citoyens europ茅en藨nes, via notamment les 茅迟耻诲别蝉 europ茅ennes mais 茅galement en permettant aux 茅tudiant.es de combiner leurs activit茅s d鈥檃pprentissage avec des exp茅riences d鈥檈ngagement civique au sein de l鈥檈space europ茅en et dans le monde.
• Contribuer 脿 dynamiser les collaborations tant au sein des diff茅rentes r茅gions d鈥橢urope, via l鈥橝lliance Circle U. par exemple, qu鈥檈ntre institutions universitaires de l鈥橢urope et en dehors de l鈥橢urope, notamment dans une dynamique de renforcement des capacit茅s en collaboration avec des institutions partenaires dans les pays du Sud.

Le Programme Erasmus + constitue, tant par ses trois actions cl茅s que par les principes fondamentaux qu鈥檌l d茅fend, un soutien pr茅cieux et adapt茅 aux lignes d鈥檃ctions de l鈥橴CLouvain pour la p茅riode 2021-2027.

L鈥橴CLouvain participera activement aux diff茅rents axes du programme :

• En s鈥檃ssurant de la bonne diss茅mination des appels au sein de la communaut茅 ainsi que de l鈥檃ccompagnement lors de la soumission de projets ;
• En assurant une gestion de haute qualit茅 des projets et des mobilit茅s individuelles ;
• En 茅changeant activement les bonnes pratiques au sein de ses r茅seaux et avec ses partenaires Circle U.