Les t茅moignages de Nathalie Chaidron, coordinatrice administrative, et Sophie Thunus, professeure et chercheuse 脿 l鈥橧nstitut de recherche sant茅 et soci茅t茅 (IRSS) de 濒鈥橴颁尝辞耻惫补颈苍
脌 l鈥橧nstitut de recherche sant茅 et soci茅t茅 (IRSS), avec le pr茅sident Dominique Vanpee, la coordinatrice administrative, Nathalie Chaidron, veille 脿 ce que chacun路e vive le confinement dans les meilleures conditions. Professeure et chercheuse, Sophie Thunus doit, quant 脿 elle, faire preuve d鈥檜ne grande souplesse face 脿 des 茅tudiant路es qui sont aussi des soignant路es.
芦 La consigne est 脿 la flexibilit茅. Ce n鈥檈st pas parce que nous avons des horaires d茅clar茅s qu鈥檌l faut rester constamment assis derri猫re son PC 禄, insiste Nathalie Chaidron. Le travail de la centaine de chercheurs que compte l鈥橧RSS s鈥檈st organis茅 avec l鈥檃ide de Teams m锚me si quelques-uns pr茅f猫rent le t茅l茅phone fixe. 芦 La recherche s鈥檕rganise d鈥檜ne autre fa莽on. On soutient les doctorant路es en leur proposant notamment des cours en ligne. Dans les r茅unions de travail, on laisse aussi la place 脿 la vie @home et on essaie de relayer les pr茅occupations personnelles. Certain路e路s sont seul路es, d鈥檃utres avec des petits enfants en appartement, ou en famille monoparentale avec des ados. Il faut aussi pouvoir accepter le fait qu鈥檕n est moins bien certains jours. 禄 芦 On se soucie 茅galement des chercheur路es 茅tranger路es dont certain路es ne parlent pas le fran莽ais et on s鈥檌nqui猫te de savoir s鈥檌l n鈥檡 a pas de malades. 禄
芦 La r茅activit茅 du groupe a 茅t茅 tr猫s grande d猫s le d茅but et on constate que les gens ont besoin de travailler. Entre elles, les personnes assurent un bon relais. Un constat r茅jouissant : il y a moins de conflits ouverts. Les personnes sont davantage en contact, se disent merci et bonjour. Gr芒ce 脿 cette crise, certain路es se sont r茅v茅l茅路es l脿 o霉 on ne les attendait pas 禄, s鈥檈nthousiasme Nathalie.
En recherche, on ne peut pas reporter
芦 On a plusieurs types de recherches 脿 l鈥橧RSS, qui est tr猫s pluridisciplinaire 禄, explique la chercheuse Sophie Thunus. 芦 Les 茅pid茅miologues, par exemple, travaillent notamment avec des bases de donn茅es quantitatives, donc devant leur 茅cran. Les qualitativistes, dont je suis, proc猫dent par entretiens et d茅pendent totalement des relations humaines. Il faut donc 锚tre inventif et trouver de nouvelles m茅thodes pour poursuivre parce que quand une recherche commandit茅e est en cours, le temps perdu n鈥檈st pas totalement reportable 禄.
Avec son 茅quipe elle m猫ne pour le moment la recherche 鈥楳elting Point鈥� sur l鈥檃cc猫s et le recours aux soins de sant茅 parmi les populations les plus vuln茅rables 脿 Bruxelles (pour l鈥橭bservatoire de la Sant茅 et du Social et la COCOM 鈥� Commission communautaire commune de la R茅gion bruxelloise). Vu le contexte, il est exclu de contacter, par exemple, les services d鈥檜rgence des h么pitaux. Par contre, en s鈥檃daptant aux contraintes des professionnels, il est possible de faire des entretiens en vid茅oconf茅rence, entre autres aupr猫s des maisons m茅dicales. Des contacts plus fr茅quents, par vid茅o, sont aussi pr茅vus avec les commanditaires.
脌 la fois soignant路es, 茅tudiant路es et parents
Sophie Thunus donne aussi plusieurs cours 脿 la Facult茅 de sant茅 publique (FSP), Introduction 脿 la sociologie des organisations (脿 190 personnes) et management humain (137) dans le cadre du master en sant茅 publique. 芦 Une grosse partie de nos 茅tudiant路es sont des soignant路es (infirmiers, ergoth茅rapeutes 鈥�), souligne la professeure et la plupart ont 茅t茅 r茅quisitionn茅路es 脿 temps plein. Les cours donn茅s 脿 distance doivent donc 锚tre enregistr茅s. 禄 Pour chaque cours, l鈥檈nseignante pr茅voit plusieurs capsules vid茅os de 15鈥� max., compl茅t茅es par un temps d鈥檈xplication et de r茅ponses aux questions (pos茅es par chat) d鈥檈nviron 1h30. C鈥檈st une p茅riode tr猫s charg茅e pour les profs qui font preuve d鈥檜ne grande flexibilit茅 dans notre facult茅 mais aussi pour des 茅tudiant路es qui sont en premi猫re ligne, sans parler de leurs contraintes familiales鈥�